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第一篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为切实做好疫情防控，确保春季开学工作平稳有序，根据上级有关新冠肺炎疫情防控的要求，特制定本工作制度。

　　一、从业人员健康筛查及管理

　　(一)严格从业人员健康管理，落实从业人员健康体检制度和晨检、午检制度，加强从业人员体温监测，避免患病及感染者上岗。

　　(二)做好从业人员食品安全及防疫知识培训，并组织进行考核。

　　(三)做好食堂及从业人员宿舍清扫、消毒工作。

　　(四)做好从业人员口罩、工作服、手套等个人防护用品的保障。

　　(五)强化配送人员健康监测、洗手消毒和配送设施的清洗消毒，配送人员配送时佩戴符合要求的口罩、手套。

　　二、原料控制与加工

　　(一)与有合法资质的供货者签订协议，明确双方责任和义务。

　　(二)制定原料采购控制清单，除原禁止使用的原料外，不采购来源不明的家禽家畜或海鲜等，严禁采购食用野生动物，严禁在学校食堂、厨房饲养和宰杀禽畜。

　　(三)健全原材料验收流程，严格食品及原料进货渠道，做好索证索票、收货查验、台账登记、按要求储存等工作。

　　(四)原料运输车辆应具备相关温度、湿度及分隔功能，车辆及运输容器定期清洗、消毒。

　　(五)准备相关贮存容器及设施，并保证正常运转。采购部分菜篮框，避免外包装进入厨房;准备带筛网存放架，避免半成品污染。

　　(六)严格食品加工制作过程控制，工用具、容器区分使用，烹饪烧熟煮透，供餐送餐温控和防护措施到位。

　　三、设施设备清洗消毒及环境清扫

　　(一)开学前组织一次大清扫，进行一次彻底消毒。开学后加强日常预防性消毒并建立台账。

　　(二)准备酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒设备、保洁设备数量足够。

　　(三)严格清洁校内餐饮服务场所，按要求对工用具、容器、餐饮具进行清洗消毒、保洁到位。

　　(四)做好有害生物防治工作。

　　四、供水管理

　　(一)做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)清洁、消毒工作。

　　(二)通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水必须检测合格后才能使用。

　　五、分餐用餐

　　建议选择以下四种供餐方式：

　　(一)分批错时到食堂就餐，尽量一张桌子只坐1人，不对坐不交谈，严格控制同一时段就餐人数;

　　(二)将餐食打包成盒饭，派人领送到教室、办公室用餐;

　　(三)将餐食分装至教室打餐就餐;

　　(四)由食堂供餐改为集体用餐，配送单位配餐至教室、办公室就餐。学校会议或活动不得举行群体性聚餐。

第二篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为了做好学校夏季传染病和多发病的预防工作，控制相应疾病在学校的发生和蔓延，保护广大师生的身体健康，采取有效措施，加强疾病监控，防止疫情出现。特制定如下预防方案：

　　一、指导思想

　　落实“健康第一”的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、及县有关文件精神，及时、有效地防控和应对学校可能发生的各类流行性疾病，切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

　　二、组织管理

　　1、成立以校长为组长、班子成员和各主任为成员的传染病防控工作领导小组。切实加强领导，依法管理，校长亲自抓，分管领导配合抓。

　　领导小组成员：

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：xxx

　　2、增强对学校卫生、流行病防控工作重要性的认识，切实树立“学校教育要树立健康第一”的思想。学校全体教职工都要高度重视学校传染病防控工作，明确责任，加强督查，切实贯彻预防为主、防治结合的工作思路。

　　三、加强宣传力度

　　以专栏、黑板报、国旗下讲话等为宣传载体，并通过讲座、上健康教育课等形式对学生进行传染病预防知识教育，使学生掌握预防知识;营造浓厚的校园传染病防控氛围。重点向学生进行夏季传染病预防知识教育，特别是“肺结核”的预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。同时，向家长发放预防“肺结核”宣传材料，宣传传染病防治知识。

　　教室、微机室、图书馆、厕所等人群聚集的场所按相关要求进行定期消毒，并保持空气流通。校园卫生各班划分包干责任到人，按常规一日一次打扫检查;各班卫生情况每周在学校值周板报中反馈。

　　四、应急状态处理

　　1、一旦学校内发生流行性疾病，有关当事人必须在发现疾病的第一时间内向校长、教育局、疾病控制中心报告;并及时与学生家长联系通报。

　　2、校长室：完善传染病疫情监测报告网络，保证24小时信息畅通。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、班主任：坚持执行学生晨检 午检生病缺课登记制度，发现问题及时与学校联系。对于发病学生，班主任每天做到电话随访，了解学生病情，并做好随访记录。

　　4、对出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状的学生，劝其停课，并及时报告、记录，要求家长送指定医院救治。

　　5、严格学校门卫管理制度，实行24 小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。

第三篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　传染病具有传染性强、传播速度快等特点，对学生的健康和生命安全构成严重的威胁，对社会和谐、稳定带来严重影响，各学校必须引起高度的重视。

　　一、加强领导，落实责任

　　落实责任制，校长对本校传染病预防控制工作负总责。对因认识不到位，防控措施不到位、责任不到位而造成严重后果的，要按有关规定追究相关责任人责任。

　　二、明确要求，落实措施

　　1、学校要认真做好宣传教育工作，充分发挥报廊、橱窗、板报、宣传栏、校园广播的作用，利用板报、传单、集会、校园广播等形式告诉学生当前传染病的种类、预防措施和卫生保健知识;告诉学生生病不可怕，但要及早治疗;告诉学生生了病要立即向老师报告，包括疾病名称、症状表现等，以便早发现、早诊断、早治疗，做到“宣传到人，人人知晓”。

　　2、学校要坚持搞好校园环境卫生，对公共场所包括办公室、教室、厕所等要进行了彻底打扫和消毒;要加强了对食堂卫生的监督、管理，严防“病从口入”;要坚持开展“两课”、“两操”活动，鼓励学生课间到室外进行适量的体育锻炼，增强体质，增加抵抗力;要督促学生养成良好的生活、卫生习惯，如勤洗手、不喝生水、经常开窗通风、不食用“三无”食品等。

　　3、学校要利用家长会、告知单等形式，向学生和家长宣传传染病的预防和控制工作。

　　4、学校既要教育学生注意营养，不能挑食，生活要有规律;又要教育学生积极锻炼身体，增强体质，增强免疫力，提高抗病能力。

　　5、学校要教育学生认识晨检工作的重要性，认真对待晨检，真实客观地向晨检老师反映自身身体状况，不得隐瞒和说谎。

　　6、学校要教育学生既不要进入疫区范围，又不要将病毒带进学校和其他公共场所，对己对人负责。

　　7、在传染病流行期间，各班主任、各晨检老师更要认真晨检，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　8、学校要认真落实学校各项规章制度，认真学习相关文件，使每位教师高度重视传染病的防控工作，做到“程序明确，分工明确，责任明确”;严格执行晨检制度和晨检报告制度，如发现异常情况，应及时向学校安全办公室、学校校长、教育助理和镇中心卫生院报告。

第四篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　一、提高认识，制定切实可行的工作目标

　　当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已启动重大突发公共卫生事件I级响应。学校领导非常重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，通过办公群组织教师认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，按照预防为主，防治结合;依法防控，科学应对;分级负责，属地管理的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，程度地减少新型冠状病毒感染的肺炎流行对师生健康和学校安全稳定造成的危害，维护社会稳定。

　　二、精心组织，建立健全组织领导机构

　　成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照__市新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作领导小组《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》等相关文件要求，把学校疫情防控工作作为当前最重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的筛查活动。

　　三、合理安排，采取有效的防控工作措施

　　1、制定方案，精心准备。

　　认真学习上级有关文件精神，制订应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。

　　2、加强宣传，及时预防。

　　积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对疫情防控的正确认识和自我防护能力。学校定期对教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

　　3、建立制度，完善措施。

　　开学后，每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等症状。一旦发现异常症状的学生或教职工，要立即按有关规定，上报、隔离。要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现异常现象要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　4、畅通渠道，上报及时。

　　一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

　　四、开学后，搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境

　　1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

　　2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

　　3、家长一旦发现孩子发烧，第一时间通知学校，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

　　4、每日对学生个人卫生进行检查。

　　5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒;

　　6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

　　7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

　　8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

　　9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育局体卫办报告学校的情况,做到信息畅通。

　　10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

　　11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著。目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为全面防控疫情作出贡献!

　　五、存在问题

　　口罩和消毒液等必备物资目前采购困难。

　　六、下阶段工作

　　1、继续做好师生疫情防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

　　2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

　　面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。

　　下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献

第五篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：

　　一、领导重视，提高认识、落实责任。

　　1、__校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

　　2、作为学校主管领导，副校长__是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

　　3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

　　4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。

　　二、做好宣传动员，实行联防联控

　　1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。

　　2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。

　　3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　4、畅通渠道，上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

　　5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。

　　三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报

　　进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。

　　四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境

　　1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。

　　2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。

　　3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)

　　4、每日对学生个人卫生进行检查。

　　5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。

　　7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。

　　8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。

　　9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

　　10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。

　　11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!

　　五、下阶段建议

　　1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

　　2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。

　　面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

第六篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　一、日常预防控制工作

　　(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识。

　　(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。

　　(三)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

　　(四)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。

　　(五)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

　　(六)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　二、出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染

　　患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：

　　1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

　　2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　3.若被诊断为新型冠状病毒的肺炎患者，其密切接触者应接受14天医学观察。

　　4.停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

　　5.启动以班级为单位的晨午检制度。

　　6.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。

　　7.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。

　　8.配合卫生健康部门做好疫情的处理等工作。

　　9.学校要在当地疾病预防控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

　　10.引导师生假期尽量不要前往疾病正在流行的地区，非去不可的要做好预防措施。

第七篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为认真贯彻落实省、市疫情防控领导小组工作安排，做好2021年学校春季学期开学返校和疫情防控工作，市教育局采取多项举措做好学校2021年春季学期开学及疫情防控有关工作。

　　一是提高政治站位，压实防控责任，形成工作合力。要切实提高防控意识。要把春季学期校园疫情防控作为重大政治任务,从严从实从细抓好疫情防控和教学工作，切实做到外防输入不放松、内防反弹不懈怠，进一步巩固来之不易的疫情防控成果。要严格落实各方责任。要认真履行第一责任人职责，坚守岗位、靠前指挥，成立专班、明确分工，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要事项亲自督办。要持续强化联防联控。要强化组织领导，充分发挥联防联控机制作用，多方保障做好开学复课工作。要及时根据疫情新情况新问题，适时优化加强工作力量，进一步完善常态化防控机制，统筹调度好春季开学疫情防控各项重点工作，确保开学平稳、有序、安全。

　　二是精心谋划部署，认真查漏补缺，做好开学准备。具体开学时间。市属高校、驻朔高校原则上仍按原定的2021年3月3日时间开学，学校可根据实际情况，按照省教育厅统一部署，结合生源地防控形势，分批次开学；高三年级开学时间由属地教育部门因地、因校确定，但需报请属地疫情防控领导小组批准；其他中小学、幼儿园开学时间为3月3日。细化实化开学预案。要按照“一校一策”原则，完善细化春季学期开学返校工作方案。要根据疫情防控形势和学生生源地疫情风险等级，提早谋划不同情况下的开学安排和教育教学安排，分级分类落实疫情防控工作方案、应急处置预案和各项防控制度，确保开学方案务实管用。做好物资储备工作。要结合疫情防控需要，根据学校规模、学生及教职员工数量，储备充足的疫情防控物资。要进一步规范校医院（室）预检分诊点和临时隔离观察场所的设置，以备师生出现发热等症状时立即进行暂时隔离。强化校园卫生整治。要充分利用寒假“窗口期”，全面梳理入校、教学、活动、就餐、放学、住宿等各环节，及时加固薄弱环节，补齐短板漏洞，做到无死角、无遗漏、无盲区。抓好防疫教育培训。要加强校园医疗卫生专业技术人员配备，严格发热病人就诊流程管理，保证第一时间排查诊治和畅通转运发热学生。通过在线学习平台、微博、微信等多种形式向师生及家长宣传普及公共卫生安全、健康生活方式、疾病预防、心理健康等知识，确保防疫知识全覆盖、健康教育常态化。开展安全隐患排查。要在抓好疫情防控的同时，统筹做好学校安全各项工作，在寒假期间重点对校舍、消防、危险化学品、特种设备、食品、校车、校园周边环境重点部位和主要环节以及制度、责任落实情况等进行全覆盖、拉网式大排查，查找学校安全工作方面的漏洞和事故隐患。严格开学评估验收。要继续统筹教育、卫健、疾控、市场监管等相关部门，对属地各级各类学校开学条件进行验收。验收时各学校要做到领导到岗、老师到校、防控措施到位。开学前，教职员工要提前返回学校驻地并做好健康监测，确保安全后返校上岗。

　　三是科学组织安排，强化路途防护，确保返校安全。落实错峰返校要求。要结合生源结构特点、教育教学需求和区域防控等级，继续落实“错区域、错层次、错年级、错时、错峰”返校原则，科学合理确定学生返校批次和具体时间。如疫情形势发生变化，各学校要做好延迟开学和线上、线下教学两手准备。做好师生健康监测。从中高风险地区所在地市（直辖市为区）的低风险地区返校的师生须持有7天内核酸检测阴性证明，返校后实施14天健康监测，各学校要掌握学生每日健康情况。从省外其他低风险地区和省内返校的师生，须持有健康码和开学前14日天内未到过中高风险地区的行程码，并持续做好健康监测。对所有返校的师生，学校要通知师生在开学返校前14天内进行体温检测并做好记录，在师生开学返校时，学校要逐人查验14天体温检测记录。加强返校安全防护。各学校确定正式开学时间后，要及时将开学安排、返校要求及防控信息通知到每一个师生，提醒返校师生做好返校安全防护。开学当天校门口要设置临时等候区，为入校时出现可疑症状人员提供临时处置场所。无特殊情况，学生家长等陪同人员尽量避免进校。

　　四是落细落实措施，筑牢校园防线，守好防控阵地。严格校门出入管理。开学后，各学校实行相对封闭式管理。高校以校区为单位，对所有入校人员进行身份识别、信息登记、体温测量、行程码查验，车辆凭证进出校门，无关人员一律不得入校。精准做好校内防控。开学后，各学校要严格按照国家卫生健康委、教育部和省、市疫情防控办有关要求，继续将校园疫情防控纳入网络化、全覆盖管理范畴，落实落细校园疫情防控各项举措。强化师生健康管理。各学校要严格落实晨午检制度，寄宿制学校还要落实“晚检”制度，一旦发现师生出现咳嗽、咳痰、胸痛发热、皮疹、腹泻、呕吐等症状，及时安排就诊就医。要加强师生因病缺勤（课）追踪登记管理，及时追访和掌握因病缺勤的学生和教职员工情况。加强教育教学管理。开学后，学校按正常教学计划实施教学。各学校在校园内合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理，尽量开放教室、自习室、图书馆、体育活动场所等公共空间。学校要从严控制、审核各类聚集性活动，特殊原因确需举办的，人数要控制在50人以下，并落实好防控措施。非必要不参加外地举办的各类活动。安全组织实习实训。各学校要精心安排学生校外实习实训工作，原则上由学校与实习实训单位对接综合研判后自主确定。

　　五是完善应急预案，强化应急值守，提升处置能力。完善应急管理机制。要进一步完善突发聚集性疫情应急预案，建立健全监测预警、快速反应、任务包片、应急处置等机制，做好疫情应急处置各项准备。有序开展应急处置。教职员工或学生在校期间如出现发热、干咳等症状，学校要及时安排临时隔离室进行观察，由指定专人负责对接受隔离的学生或教职员工进行健康状况监测及指导就诊。师生病愈后返校要查验由当地具备资质的医疗机构开具的复课证明。加强应急值班值守。寒假期间，各地各校承担疫情防控工作的机构保持正常工作运转。各单位严格执行1名班子成员24小时在岗带班和值班员24小时在岗值班制度，确保一旦出现情况，能够及时发现、果断处置、有效管控。及时报送防控信息。疫情报送“一网通”平台已经开始全面运行，各地各校要安排专人负责信息管理和填报上报工作，坚决杜绝迟报、漏报、瞒报、错报、谎报。发生重要紧急情况，要第一时间报告教育主管部门和当地疫情防控领导小组。

第八篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为应对新型冠状病毒肺炎疫情，加强学校餐厅疫情防控管理，明确学校食堂各环节防控要求和责任分工，更好地保障师生在校用餐期间的身体健康和生命安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《中小学公共安全教育指导纲要》和市教体局、防控指挥部相关要求，并结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、指导思想与目的

　　坚决贯彻习近平总书记关于疫情防控工作系列讲话精神和教育部关于学校做好疫情防控工作的指示要求，落实好市《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部学校防控组关于印发教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南（试行）的通知》和《学校食堂疫情防控须知》，强化底线思维，坚持生命至上，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，严防新冠肺炎疫情在食堂制售过程或就餐过程中传播，切实保障好师生就餐安全，助力坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战！

　　二、组织领导及职责

　　学校成立食堂疫情防控专项工作组，人员组成：

　　组长：分管后勤副校长☆☆☆

　　成员：总务办主任☆☆☆

　　教务副处长☆☆☆

　　医疗室医师☆☆☆

　　餐饮公司经理☆☆☆

　　主要职责：

　　1.科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案；

　　2.加强对学校食堂工作人员的健康排查，组织岗前培训，落实食堂后厨封闭化管理；

　　3.组织实施对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒；

　　4.严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求，规范食堂餐食制售；

　　5.科学制定学生、教职工错时就餐、分散就餐实施细则；

　　6.将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。

　　三、开学前准备工作

　　（一）加强食堂员工教育培训

　　1.通过“一封信”、“倡议书”等多种形式，有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传，发布健康提示和就医指南，科学指导工作人员正确认识和预防疾病，引导食堂员工规范防控行为，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间不必要外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动。

　　2.对食堂全体人员进行新型冠状病毒生物学特性、传染性、危害性、传播方式、传播途径和防控知识的教育，要求员工学习掌握相关的疫情防控知识，并组织上岗考核。

　　（二）制定疫情防控应急预案

　　1.制定发生员工发烧、乏力、干咳或呼吸困难等症状的隔离与应急处置措施，隔离措施和应急交通送医治疗路线定点医院联系等预案。

　　2.制定就餐过程中发现疑似病例和疑似食品安全事故应急处置预案。

　　3.制定师生或家长针对学校餐饮安全的投诉举报和突发舆情事件应急处置预案。

　　4.按方案预案组织应急演练，确保管理层及员工熟悉处置流程。

　　（三）提前告知员工返岗时间

　　1.根据上级明确开学时间后，员工返校时间在学生返校前14天，届时将通过微信平台、电话、短信等多种方式将具体返岗时间通知到每一位员工。

　　2.返岗前，要持续跟踪记录员工身体健康状况和外出活动轨迹情况，全面掌握员工返岗前出行地点、是否乘坐过公共交通、身体状况是否良好、是否与发热病人有过密切接触、是否接触过野生动物等情况。

　　3.交待返岗途中注意事项，如果选择乘坐公共交通工具，在车上尽可能选择靠窗的位置；在路途中尤其是在车里，尽可能避免拿下口罩吃东西；在路途中尽可能减少与他人接触，最好保持一米以上距离。

　　4.来自疫情严重地区员工暂不返岗。

　　（四）严格返岗人员疫情核查

　　1.建立返岗员工“花名册”，实行健康状况“一人一档”管理，指定专人负责与员工所在社区（村）干部核实确认，全面排查是否接触外省及重点疫区归来人员等情况。

　　2.严格落实为期14天的隔离观察制度，食堂员工全部集中入住后勤人员集体宿舍，实行统一封闭管理，待确认健康后方可上岗。

　　3.指定专人及时发放员工所需防控物资，确保口罩、测温计、消毒液和工作服等相关防控物资充足供应。

　　（五）储备好防控物资及食材

　　1.严格按防疫需要，配备与食堂员工数量相匹配的口罩、手套、帽子、洗手液、温度计、消毒药械等疫情防控所需物资。

　　2.设置独立的隔离间，并购置防护服、护目镜、医疗器械等应急装备，做好师生和员工应急隔离准备。

　　3.配备与供餐量相匹配的餐用具、餐用具清洗消毒设施及保洁设施，开学前对所有餐具进行彻底的清洗和消毒。

　　4.配备足够的洗手消毒设施，张贴洗手消毒方法标识。使用的洗涤剂、消毒剂应符合相关标准和要求。

　　5.对库存食品原料、食品添加剂等进行彻底清查，发现有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异常的，要按照有关规定销毁处理。

　　6.对食堂冷藏冷冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水安全和设施设备正常运行。

　　（六）做好食堂卫生防疫工作

　　1.全面开展食堂消毒防疫，对食品处理区和用餐场所进行彻底规范清洁消毒，包括墙地面、设施设备、操作台、门把手、水龙头、空调、通风设备及排风口等，并做好消毒记录。

　　2.为降低就餐场所人员密度，防止交叉污染，视情改造符合卫生条件的临时就餐场所，并在就餐场所设置简易分隔装置。

　　3.在餐厅等场所广泛张贴防疫宣传指南，引导师生科学预防、理性应对，增强对安全就餐环境和科学用餐方式的认识。

　　四、开学后防控措施

　　（一）严格食堂员工教育管理

　　1.每天对食堂人员进行晨检和餐前检查，做好记录和建档工作。发热（37.3度以上）、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的在岗员工，应立即报告学校疫情防控人员进行隔离治疗和医学观察，对与其接触人员测试体温并进行医学观察。

　　2.所有上岗应全程佩戴口罩上岗，且按规定及时更换口罩。进入操作区要对手部等进行清洁消毒，加强洗手及消毒频次，保持手部卫生。接触肉禽类生鲜食材、直接入口食品的人员还应戴一次性手套上岗操作，避免手部与食物直接接触。

　　3.加强个人卫生管理，严格执行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服）、“四净”（工作服净、帽净、口罩净、围裙净）制度。员工须配戴口罩、穿着工作服上岗，并及时更换口罩，每天对工作服进行洗涤和消毒。

　　4.关心食堂从业人员，改善工作环境，建设向上文化，做到均衡饮食，作息规律，让员工充分认识到保护自己就是对师生的健康安全负责。

　　（二）持续抓好食堂卫生防疫

　　1.每天对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒，加强对冷冻冷藏和保鲜设备检查、维护，食堂餐用具在每次使用后要及时进行严格的清洗消毒，确保清洁卫生。

　　2.定时开窗通风或保持通风系统正常运行，保证就餐场所和加工场所空气流通。

　　位置

　　消毒药剂

　　消毒频率

　　消毒方式

　　就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所

　　84消毒液、75%酒精

　　每日三次

　　（早中晚各一次）

　　喷雾及擦拖法

　　操作间、

　　粗加工间

　　84消毒液

　　每日两次

　　（午餐前、收工后）

　　擦拖法

　　储藏间

　　84消毒液

　　每日一次

　　（收工后）

　　擦拖法

　　餐厅门窗

　　84消毒液

　　每日一次

　　（午餐前）

　　喷雾及擦拖法

　　垃圾桶

　　84消毒液

　　每日两次

　　（早晚各一次）

　　喷雾法

　　其它区域

　　84消毒液

　　每日不少于一次

　　喷雾法

　　3.开餐前对就餐场所进行清扫、清洁、消毒、通风，餐后做好及时清理打扫就餐场所卫生，进行环境消毒，做好卫生用具的清洗消毒和定位保管。

　　4.餐厨垃圾定点存放，及时清运，每天至少进行一次餐厨垃圾存放场所和盛装容器的清洁消毒。

　　（三）严格疫情期间食堂管理

　　1.非食堂工作人员不得进入后厨，原则上不得将私人物品带入食品处理区，手机等私人物品如需带入食品处理区应经消毒处理。

　　2.食堂食品处理区严格实行全封闭管理，非操作人员不得进入食品处理区，学校及相关部门人员因工作需进入时，要检测体温合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好记录。

　　3.在疫情防控解除前，停止大规模聚餐活动，错峰就餐，鼓励食堂提供营养套餐，由学生自带餐具，打餐后回宿舍用餐。

　　4.加强消毒用品管理，确保不发生安全责任事故。

　　（四）严格规范食堂餐食制售

　　1.食品采购

　　（1）严禁采购、验收、加工、烹饪、销售野生动物及其肉蛋类制品。

　　（2）选择具有合法资质的供货商采购原料，做到供应商的营业执照、食品经营许可证等合法齐全。建立固定的供货渠道。

　　（3）严格执行食品原料索证索票和进货查验制度。严格做好畜禽肉及其制品的合格证明、交易凭证等票证查验和台帐记录。对采购的猪肉要查验和留存“两证一报告”（动物检疫合格证明、肉品品质检验合格证明、非洲猪瘟检测报告）。

　　2.食材运输

　　（1）供应商送货人、集体用餐配送单位送餐员每次进入学校时应测量体温。

　　（2）供货商送货人、学校采购员和接货员在采购、运输、验收工作中均需佩戴口罩和一次性手套，交接时尽量避免近距离接触。

　　（3）保持食材采购车辆和配送车辆干净卫生，专车专用，净菜、半成品等特殊食材需专用冷藏车配送，每次运输食品前应进行清洗消毒。

　　3.餐食加工

　　（1）加工食品烧熟煮透，食品中心温度应达到70摄氏度以上。

　　（2）疫情期间禁止生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点的制作和销售。

　　（3）生、熟食物要分离。禽蛋使用应清洗外壳，必要时消毒外壳。

　　（4）留样食品按照品种分别盛放于清洗消毒后的专用密闭容器内，在专用冷藏设备中冷藏存放48小时以上，每个品种的留样量应能满足检验检测需要，且不少于125g。

　　4.售卖管理

　　（1）售餐处应有防止飞沫（唾液、咳嗽、打喷嚏）灰尘、蚊蝇等污染的设施，出售的食品不得无保护暴露。

　　（2）公用餐具应有防止飞沫（唾液、咳嗽、打喷嚏）、灰尘、蚊蝇等污染的措施；疫情期间暂停免费汤粥、免费调料的供应。

　　（3）售餐人员使用经消毒的专用工具并佩戴口罩和手套，销售中减少语言交流，与服务对象保持1米以上安全距离。

　　（4）售餐人员工作服应每天更换，集中洗涤并进行高温消毒。

　　（五）科学指导师生就餐秩序

　　1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安排：

　　11：10——11：30，一、二年级；

　　11：30——11：50，三、四年级；

　　11：50——12：10，五、六年级。

　　所有老师参与相应班级的分餐；提倡自带餐具就餐，提倡教职工在办公室或回家单独就餐；班主任随班就餐，并提醒学生洗手。

　　2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购买，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。

　　3.避免面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，避免交叉感染。

　　4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。

　　（六）强化应急处置机制流程

　　1.如学校发现疑似病例要停止供餐服务，并及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，待通过相关部门共同验收合格后方可恢复供餐服务。

　　2.如发生疑似食品安全事故，要及时向属地教育、市场监管和卫生健康部门报告，并按照本单位制定的食品安全事故应急预案进行科学处置。

　　3.如发生投诉举报和突发舆情事件，要加强信息沟通，第一时间回应处理师生、家长和相关部门疑问关切，积极妥善予以处置。

　　五、常用消毒知识

　　（一）消毒方法

　　1.酒精：酒精能使细菌的蛋白质变性凝固。可使用75%酒精对手部、刀具、砧板、工具、操作台、设备和手机消毒；

　　2.沸水、蒸汽：从沸腾开始保持100摄氏度，10分钟以上即可达到消毒目的，适用于消毒餐具；

　　3.空气清洁：保持室内空气清洁，常通风换气可带走病毒，降低其在室内的含量，降低感染几率；

　　4.高锰酸钾溶液：使用5‰高锰酸钾可消毒餐具、蔬菜和水果，浸泡1分钟之后用干净饮用水再冲洗一遍即可；

　　5.漂白粉：漂白粉能使细菌的酶失去活性导致死亡，是非常有效的消毒杀菌法。在餐桌椅、地面、墙面等使用1-3%漂白水（漂白粉加清水），用抹布擦拭即可达到消毒目的；

　　6.消毒液：使用浓度应含有效氯250mg/L（又称250ppm）以上，餐用具全部浸泡液体中5分钟以上，消毒后的餐用具应使用净水冲去表面残留的消毒剂；

　　7.红外线：红外线消毒一般控制温度120摄氏度以上，保持10分钟以上；

　　8.热力洗碗机：一般控制水温85摄氏度，冲洗消毒40秒以上；

　　9.紫外线灯：使用30分钟即达到消毒杀菌效果，适用于对空气、水和工作服消毒杀菌，主要用于备餐间、食品加工间和更衣间，使用时应避开直接照射人体。

　　（二）餐用具保洁方法

　　1.消毒后的餐用具要避免受到再次污染；

　　2.最大程度减少公用餐具使用，鼓励自备餐具，提供足量一次性餐具；

　　3.不得重复使用一次性餐用具。

　　4.消毒后的餐用具应及时放入密闭的餐用具保洁设施内。

　　（三）常用消毒剂使用方法

　　1.手消毒剂

　　多为含酒精、过氧化氢或复配成分的免洗消毒剂，取适量的手消毒剂于手心，双手互搓使均匀涂布每个部位,作用时间1分钟。

　　2.75%乙醇

　　常见酒精有75%和95%两种浓度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精灯或者清洁镜头等，消毒效果不如75%的酒精好。

　　75%的酒精可用于皮肤消毒，因有较强刺激性，不可用于黏膜和大创面的消毒。直接使用不再稀释。

　　3.碘伏

　　药店购买的碘伏一般为5g/L（W/V），可直接用于皮肤、粘膜的消毒。

　　4.84消毒剂

　　84消毒剂是常见的含氯消毒剂，有效成分为次氯酸钠。可用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒。

　　浓度为250mg/L－500mg/L的84消毒剂，可用来对桌面、台面等一般物体表面进行擦拭，也可用来拖地或者浸泡织物。以浓度为5%（±1%）的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2满盖（约16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液体会更准确，适当搅拌均匀，即可用毛巾或抹布浸湿后擦拭台面或浸泡物品，作用30分钟以后，台面可再用清水擦拭。

　　消毒可能被血液或排泄物污染的部位时，可使用20000mg/L的84消毒剂直接覆盖或者浸泡。配置时以浓度为5%（±1%）的84消毒剂为例，可用普通矿泉水瓶（500ml）取1.5L水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混匀后使用。

　　5.过氧化氢消毒剂（双氧水）

　　日常消毒用的是医用双氧水，医用双氧水可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌，致病酵母菌，一般用于物体表面消毒。双氧水具有氧化作用，常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧感、表面被氧化成白色并冒气泡，用纯净水清洗一下可缓解灼烧感。

　　特别提醒：

　　1.75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时一定要注意安全，注意切断电源，在机器冷却后再进行消毒，只能擦拭不得喷洒；

　　2.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康。

　　3.配制好的消毒液不可再与其他消毒或清洁用品（比如酒精、洁厕灵等）混用，这样既不能增强功效，更可能会导致严重的毒副作用。

　　4.含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应戴口罩和手套。

第九篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为切实保障学校（幼儿园）食堂供餐安全，根据《四川省应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急指挥部关于印发加强单位食堂疫情防控的六条措施的通知》（川疫指发〔2020〕5号）、《四川省中小学校食品安全管理办法》（省政府令第337号）、《四川省高等学校食堂管理办法》（川教〔2017〕127号）精神，现就做好学校食堂疫情防控工作通知如下。

　　一、切实落实主体责任

　　各地、各校要按照属地管理原则，在当地卫生健康、疾控、市场监管等部门指导下，严格落实新冠肺炎食堂卫生防疫要求，严格落实学校食品安全教育行政部门主管责任、学校主体责任和校（园）长第一责任人责任，强化食堂管理，督促食堂工作人员和就餐师生自觉遵守疫情防控、食品安全等有关规定，严防新冠肺炎疫情在食堂制售过程和就餐过程中传播。

　　二、严格食堂人员管理

　　加强对学校食堂工作人员的健康排查，凡有与确诊或疑似新冠肺炎人员有接触的人员，要及时送诊或隔离观察。坚持每天对在岗员工进行晨检和体温检测，凡出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状应立即停岗送诊。加强个人卫生管理，严格执行“四勤”（勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理发、勤换工作服）、“四净”（工作服净、帽净、口罩净、围裙净）制度。员工须配戴口罩、穿着工作服上岗，并及时更换口罩，每天对工作服进行洗涤和消毒。进入操作区要对手部等进行清洁消毒，加强洗手及消毒频次，保持手部卫生。加强对食堂员工的安全防护、疫情防控和食品安全知识培训，增强自我防护、应急处置和餐饮服务能力。

　　三、确保食堂清洁卫生

　　要每天对学校食堂加工区域、就餐区域、人员通道、配送电梯间、洗手间、更衣间等场所进行清洁消毒，加强对冷冻冷藏和保鲜设备检查、维护，食堂餐用具在每次使用后要及时进行严格的清洗消毒，确保清洁卫生。食堂后厨实行封闭管理，非本食堂人员不得进入后厨。定时开窗通风或保持新风系统正常运行，保证就餐场所和加工场所空气流通。要严格废弃口罩、餐厨废弃物等垃圾分类投放管理，及时清运垃圾，做到日产日清，并每天对垃圾桶和清运工具进行清洁消毒。

　　四、规范食堂餐食制售

　　严格落实《食品安全法》关于餐饮服务规范等要求，加强食材采购货物交接和食材配送车辆管控，严把进货查验、索票索证、生熟分开、食品加工、加热存放、售卖等各道关口，消除食品安全隐患。严禁采购、制作或经营野生动物和其他不明来源的食材食品。严禁在食堂饲养畜禽和宠物。严禁现场宰杀活畜禽。严禁食堂承接非必要性的团体性餐饮服务工作。严禁中小学、幼儿园制售冷荤凉菜，高校在疫情防控期间尽量不提供生冷、冷荤、凉菜、凉面、裱花糕点、生食海产品等制作和销售。

　　五、控制就餐人员流量

　　针对学校食堂就餐人员多且集中的实际情况，要采取必要的措施，让学生、教职工错时就餐、分散就餐；提倡自带餐具就餐，提倡教职工在办公室或回家单独就餐；提醒和引导师生佩戴口罩、餐前洗手，在学校餐厅中配备洗手设施和足够的洗手液。

　　六、严肃食堂督查问责

　　按照“疫情响应不解除不返校”“物资保障不充分不开学”“措施落实不到位不开课”的原则要求，我厅将学校食堂防控工作作为开学前物资保障和措施落实的重要内容加强检查和督导。

第十篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　 为全力打赢新冠病毒肺炎疫情阻击战，确保2021年春季学期顺利开学，根据省州教育系统相关文件要求和县委政府新冠病毒肺炎疫情防控应急指挥部决策部署，结合我县实际，特制定本方案。

　　一、工作目标坚决做到“外防输入、内防扩散”，有效避免新冠病毒感染肺炎疫情的输入传播和蔓延，确保按照省州行业主管部门和县新冠病毒肺炎疫情防控应急指挥部要求推进春季开学各项工作，确保实现教育系统“零疫情”目标。

　　二、开学前的准备工作

　　（一）开学时间具体开学时间，按省州行业主管部门的指导意见，并结合实际确定。在正式开学之前，学生不得自行返校。开学时，高三年级执行省统一时间、初三年级执行州统一时间，其余年级在高三、初三开学后，根据实际情况，分期分批开学；

　　在校学生不足100人的学校可根据实际情况，实行全校一次性开学；

　　视中小学开学情况有序推进幼儿园开学工作。开学后学校（园）原则上实行封闭式管理。延期时间将通过周末上课和推迟放暑假时间补回。

　　（二）师生返校摸排及校园环境整治工作1.师生返校前的摸排审核工作各校（园）对所有教职工、临聘人员、中小学生及幼儿寒假期间的行程轨迹、居家留观、身体健康状况进行全面摸排，做到情况清楚、数据准确、承诺真实，报经教育局审核同意后，方可开学。教育局对全县768名教职工、207名临聘人员、4501名中小学生及幼儿进行全面审核，并进行批复和公示。

　　牵头领导：

　　责任人：各乡镇长责任单位：教育局各乡镇2.完善工作方案和相关制度教育局指导各中小学校（园），按照“一校一策”制定完善“两案十制”（开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨检、午检制度，因病缺勤登记、病因追踪报告制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，预防接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，健康教育制度，通风换气,消毒制度，疫情期间学校寄宿制学生临时管理制度），向所在地党委政府及卫生院报备，并在开学前进行一次演练。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：教育局3.校园管理及环境卫生工作学校严格实行全封闭式管理，科学合理设置进校卡点，卡点实行24小时值班值守制度，严格按照教育局规定的三张台账做好登记，严格执行进出人员体温测量登记制度；

　　开展校园及周边环境卫生和安全隐患排查，对达不到防疫要求的，学校要立即整改，按照防疫要求开展学校及周边全方位消（杀）毒，做到不留死角，排除隐患。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：教育局（三）防控物资及防疫知识的培训工作4.防控物资准备工作。

　　按照防疫物资“宁可备而不用，也不能用而不备”的要求，对全县15所中小学校，33所幼儿园，各类学生4501人，196个班级，在职教职工768人，临聘人员207人的防疫物资进行多方筹措，通过请示县政府给予采购、学校自行采购、动员家长支援等方式，解决开学必要的一次性口罩、红外线体温枪、84消毒液（标识有效氯含量5%）、75%乙醇及相关洗手液，确保防疫工作和教育教学工作有序开展。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：卫健局疾控中心教育局5.建立学校医务室，配备兼职校医按照《省中小学卫生室建设标准》设置学校卫生室、观察隔离室，配备相关办公设备、医疗器材和药品。目前，全县15所中小学校（园）中，除中学外，均未设置校园医务室，需县医疗机构给予常备医疗设备、药品，配备改装简易校园医务室，医务室建设所需资金由财政投入。疫情期间，由县医疗机构统筹安排，为尚无校医的14所学校（园）各配备1名临时校医。

　　责任领导：

　　责任人：

　　责任单位：卫健局财政局教育局6.防疫知识的培训和指导各中小学校（园）设兼职卫生健康副校长。由县医疗机构选派具备相关资质中层干部担任县城学校的卫生健康副校长，指导相关学校卫生健康工作；

　　乡镇卫生院院长担任本辖区学校卫生健康副校长，指导相关学校卫生健康工作；

　　待近期人员确定后，教育局为兼职副校长颁发聘书。学校开学后临时校医对学校卫生健康进行指导，协助开展晨、午检，确保学校师生身体健康。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：卫健局教育局（四）后勤物资和食品卫生的保障工作7.后勤物资保障。

　　发改局要及时调运师生开学后的粮油食品到位，监督市场销售的肉蛋类和新鲜蔬菜不得随意涨价。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位:发改局教育局8.食品卫生安全管理。

　　市场监督管理局要对供应学校（园）的粮油食品、肉蛋类和蔬菜进行抽样检查，对学校（园）食堂各个操作环节和饭菜进行监管，确保师生就餐安全。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：市场食品卫生监督管理局教育局

　　三、开学时及开学后的防疫工作

　　9.开学返校时的交通安全我县学生基本为籍常驻家庭学生，地处农村较为分散，开学时学生由家长自行接送或自行联系具备合法手续的出租车单独接送，陪同家长限1人，由当地派出所做好校园周边的交通管理。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：公安局教育局各乡镇10.学校（园）开学疫情防控工作细则指南(1)每日掌握教职员工及学生健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。

　　(2)妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。

　　(3)各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。

　　(4)加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、餐厅等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。

　　(5)加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；

　　或采用热力消毒柜等消毒方式；

　　或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。

　　(6)卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。

　　(7)确保学校洗手设施运行正常，中小学校每40～45人设一个洗手盆或0.6m长盥洗槽，并备有洗手液、肥皂等，配备速干手消毒剂，有条件时可配备感应式手消毒设施。

　　(8)加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

　　(9)教师授课时佩戴医用口罩。

　　(10)严格落实教职员工及学生手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。

　　(11)加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。

　　(12)不应组织大型集体活动。

　　(13)对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。示范学生正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。

　　四、出现疑似感染症状应急处置

　　11.教职员工如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点医院就医。尽量避免乘坐公交等公共交通工具，前往医院路上和医院内应当全程佩戴医用外科口罩（或其他更高级别的口罩）。

　　12.学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当及时向学校反馈并采取相应措施。

　　13.教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。

　　14.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、干咳等疑似症状时及时就医。

　　15.专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长联系，掌握其健康状况。

　　牵头领导：

　　责任人：各乡镇人民政府负责人责任单位：卫健局教育局各乡镇人民政府五、注重督促检查、强化执纪问责16.成立督查组，县纪委监委联合相关部门，以明查暗访的形式，对各部门、学校开学后各项制度的执行情况进行督查，对执行不到位、执行不力的严肃问责。

　　牵头领导：

　　责任人：各乡镇及相关部门负责人责任单位：县纪委监委教育局各乡镇及相关部门六、强化宣传教育、舆论引导工作17.成立教育系统疫情防控心理辅导服务指导工作组，开展疫情防控期间心理辅导服务，通过对各校（园）尤其是毕业班师生及家长的心理健康教育和心理问题疏导，帮助大家及时调整因疫情带来的不适情绪，做到师生、家长社情舆情反映平稳。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：教育局18.县融媒体中心积极推送相关信息。各中小学，幼儿园通过LED显示屏、微信群、腾讯智慧校园等方式教育引导师生进行科学防控、自觉防控、监督家人主动防控，共同维护社会安全稳定和谐。

　　牵头领导：

　　责任人：

　　责任单位：宣传部教育局请发改局、教育局、卫健局、市场监管局、疾控中心细化工作方案，于3月10日前将电子版（邮件主题格式：单位名称+细化工作方案），传至教育局汇总。

第十一篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　广大师生、家长朋友：

　　近期，全国范围内的新型冠状病毒感染肺炎疫情时刻牵动着大家的心。为有效防控疫情，保障我市广大师生生命安全，中山市教育和体育局倡议：

　　一、避免外出。避免到人流集中的地方，请佩戴口罩。倡议通过电话、短信、微信等方式进行节日问候，不要进行走亲访友、外出聚会等聚集性活动;避免搭乘拥挤公共交通工具。

　　二、注意卫生。咳嗽和打喷嚏要注意使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，不要随便吐痰。用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用含有效氯500mg/L～1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口。保持手卫生，勤洗手，使用肥皂和流水搓手的时间不少于15秒。

　　三、通风和消毒。定时开窗通风，每天2-3次，每次15-30分钟，做好日常预防性消毒。一旦家中有疫区接触史人员，要做好居家消毒，避免近距离接触，间隔1米以上。生活用品实行专人专用，单独洗涤消毒处理。

　　四、安全饮食。杜绝捕猎、贩卖、购买、加工、食用野生动物，不接触接触野生动物。不屠宰或食用病、死禽畜。养成良好的安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具分开，家里肉蛋要充分煮熟。

　　五、自行观察。如果您近期从疫情发生地返回，或者与疫情发生地人员有接触，请自行居家观察14天，并做好健康监护，尽量减少外出。一旦出现发热、干咳等症状，要及时戴上口罩，及时到当地定点医院进行排查、诊治。

　　六、及时就医。如果您或您的家人出现乏力、发热、干咳等呼吸道症状，请戴上口罩马上到就近的定点医院就医诊治。

　　七、增强免疫。保持健康的生活方式，加强体育锻炼，注意休息，避免过度劳累，多吃蔬菜水果，多喝水，增强机体免疫力。

　　八、科学应对。关注官方信息，科学预防、理性应对，不信谣、不传谣。

　　九、禁止一切形式的中小学生培训，各学龄段特别是高三、初三和竞赛班的学生不得提前返校或回园。市教育和体育局将全面梳理近期往返疫情发生地区的师生的名单。请各位家长朋友积极配合。

　　十、请现仍在疫情发生地区的师生、干部职工、家长务必不提前返粤返中山，主动关注假期延期、开学延期安排等疫情防控信息。

　　从我做起，从现在做起!我们坚信，在市委、市政府的坚强领导和家长朋友和全体师生的积极参与下，一定能平安度过这个关键时期。

第十二篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　一、日常预防控制工作

　　(一)开展多种形式的健康宣教，普及呼吸道传染病的防控知识，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，及时洗手，提高防病意识。

　　(二)搞好学校各类场所环境卫生，加强通风，保持空气流通。

　　(三)公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批学生进去消毒一次。

　　(四)减少不必要的校内各种大型师生集会和大型会议等活动。

　　(五)开展手部卫生教育，各类场所应配备洗手龙头及洗手液。

　　(六)若有老师或学生出现发热、咳嗽等呼吸道感染症状，应戴口罩并及时就医，避免带病上课。

　　(七)学校校医室要储备一定数量的医用口罩、一次性手套、洗手液和感冒药品。要有专人落实晨午检制度、因病缺课登记追踪制度。

　　(八)建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　(九)提前掌握学生假期有无到过疫区，如到过疫区，还没返程的，请其推迟返回时间。如已返回的，请其到隔离留验场所隔离自离开疫区14天。

　　二、岀现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑染患者时除做好上述日常防控措施外，还须实施：

　　1.疑似患者应立即戴上口罩就医。

　　2.及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　3.若被诊断为患者，其密切接触者应接受14天隔离医学观察。

　　4.启动以班级为单位的晨午检制度。

　　5.学校由专人负责离校学生的家访联系，了解其每日健康状况。

　　6.根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握每日现症学生增减情况。

　　7.配合有关部门做好疫情的处理等工作。

　　8.学校要在控制机构的指导下，对教室、寝室及公共教室如电脑、视听、图书馆等的消毒与通风。

　　三、日常清洁及预防性消毒

　　以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒，受到污染时随时进行清洁消毒。消毒方法如下：

　　(一)表面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L〜500mg/L)擦拭，作用30min,再用清水擦净。

　　(二)地面：可使用含氯消毒剂(有效氯浓度250mg/L〜500mg/L)用拖布湿式拖拭，作用30min,再用清水洗净。

　　四、常见消毒剂及配制使用

　　(一)有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂配制方法：

　　1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水为1:100比例稀释;

　　2.消毒粉(有效氯含量12-13%,20克/包)：1包消毒粉加4.8升水;

　　3.含氯泡腾片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。

　　(二)75%乙醇消毒液：直接使用。

　　(三)其他消毒剂按产品标签标识以杀灭肠道致病菌的浓度进行配制和使用。

　　五、注意事项

　　(一)含氯消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时建议佩戴口罩和手套，儿童请勿触碰。

　　(二)乙醇消毒液使用应远离火源。

第十三篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　为确保学生身体健康，有效地预防和控制学校公共卫生突发事件，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急处理条例》，现就我校2017年度加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了一些措施及方案。

　　一、工作目标：

　　1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。

　　2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作，提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能，增强传染病和突发事件报告意识。

　　3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。

　　4、学校应遵循“预防为主，严堵源头为重”的原则，成立艾滋病等传染病防控领导小组，建立防控传染病应急预案，使学校对艾滋病等各类传染病的预防措施落实到位，责任到人，切实有效地开展传染病防控工作。

　　二、传染病的防治措施：

　　按照《传染病防治法》，积极配合卫生部门，及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作

　　1、疫情报告：

　　一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(卫生防疫站)。为及早发现和及时报告疫情做到：(1)切实落实非常期间的晨检制度;(2)班主任每天进行巡视;(3)专人负责学校疫情报告;(4)建立专门的传染病登记本。

　　2、疫情控制：

　　一旦发现疫情，积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作：

　　(1)协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的呕吐物、排泄物、血液和水、食物等标本。

　　(2)做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗，对病人的呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。

　　(3)根据控制疫情需要对密切接触者进行预防性服药或疫苗应急接种。

　　(4)发生疫情重大流行时，执行政府依法做出的停课决定。

　　3、预防措施：

　　(1)把传染病预防控制工作列入学校工作计划，有专人负责，并列入工作考核。

　　(2)开展对学生常见病、传染病的防病知识教育，开设健康教育课，使学生掌握有关预防传染病的知识，培养学生良好的卫生习惯。

　　(3)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

　　(4)根据卫生行政部门制定的预防接种程序，配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。

　　4、艾滋病的预防控制措施：

　　(1)运用多形式、多渠道开展防控艾滋病教育。通过专题讲座、播放多媒体教学片;通过课堂教育如在体育与健康教育等各学科教育中有机渗透相关知识，使预防艾滋病健康教育工作做到经常化、多样化，并始终贯穿整个学校教育教学的全过程，反复强化，深入人心，确保遏止与防治艾滋病计划贯彻、落实，并得到有效防控。

　　(2)利用年内各个世界卫生日、卫生宣传日等活动，开展丰富多样的健康教育活动。如开展板块展览、知识竞赛、社区服务等活动，广泛开展预防艾滋病的有益健康教育活动，寓教于乐。

　　(3)学校图书馆、阅览室等应备有一定数量的健康知识教育丛书，供学生阅读。

　　(4)要将学校教育与家庭、社区教育有机结合，通过学生参与社区综合实践活动，把相关知识传递给家庭以及社区其他成员，从而带动社区预防传染病健康教育工作的蓬勃开展。

第十四篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　新冠肺炎疫情防控工作启动以来，我校领导高度重视，迅速反应，深入贯彻落实省委省政府和市教委的部署要求，把师生的生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为当前压倒一切的头等大事，牢固树立“宁可严一点，不可松一毫”的理念，全面组织开展疫情防控工作，现将主要工作情况汇报如下：

　　一、疫情防控总体情况自新冠肺炎疫情发生以来，在校领导和党政主要领导的共同努力下，截止到3月17日，全校师生无一人感染及确诊病例，未发生各类安全事故，线上教学工作开展有序，可以说我校取得了疫情防控的阶段性胜利，为坚决打赢疫情防控阻击战和平安校园保卫战打下了坚实基础。

　　二、疫情防控主要工作及做法

　　(一)、迅速启动疫情防控部署。疫情就是命令，防控就是责任。为确保疫情防控工作扎实有效开展，学校全体领导班子成员带头返回工作岗位，相关科室人员全部进入工作状态，并成立了以校长为组长，副校长为副组长，办公室、教研组、年级组等负责人为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，领导小组下设下设五个工作小组：综合协调督导小组、疫情防控摸排小组、防护知识宣传小组、后勤服务保障小组、线上教学指导小组。明确工作职责，细化工作任务。同时，要求各部门健全工作机制，认真制定疫情防控工作方案和疫情防控应急预案，努力遏制疫情蔓延势头。

　　(二)、制定疫情防控方案。1月27日，公开发布了《致全校师生及家长的一封公开信》，同时制定了《关于进一步做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》，《学校新型冠状病毒疫情应急处置预案》、《_年春季开学工作预案》、《疫情期间学校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各类方案预案，统一思想和行动，周密部署安排，科学规范疫情应急处置流程。从制定应急预案、严格值班值守制度、加强假期对家长及学生疫情防控教育引导、及早做好春季开学各项应急准备工作等方面都提出了具体措施和明确要求。

　　(三)、注重协调联动。我校密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，及时掌握信息，获取专业指导，配合卫生健康部门严格落实疫情防扩散措施;加强联防联控，与区防控指挥部、疾控中心、定点医院、所在社区和学生家庭都已建立沟通机制，聚集校园疫情联防联控合力。

　　(四)、强化防控主要措施。

　　1、加强宣传，提高思想认识。结合学校和学生实际情况，制定《新型冠状病毒疫情防护知识手册》，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖，教育引导教职工和家长朋友弘扬社会正气，不造谣、不信谣、不传谣，不转发不当言论，不传播未经官方证实的疫情信息。引导师生家长掌握正确戴口罩、消毒、洗手等必备的防护技能。

　　2、做好疫情摸排工作，建立工作台账。组织以班级为单位开展2轮疫情摸底工作，准确掌握全校师生假期动向和身体健康状况(每日体温情况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况)。并建立起全校师生疫情动态“一人一档”，工作台账,特别是对1月10日后前往过湖北等疫情高发地区的人员进行再次摸排，切实做到底数清、情况明，确保做到一个不少、一个不漏。配合乡镇、街道社区等做好外出学生的管控工作，及时掌握相关信息。

　　3、做好值班值守，严格落实报告制度。学校做好疫情防控期间值班值守，对校园实行封闭式管理。教务处组织班主任每日了解幼儿健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关情况;要求学生家长必须坚持日报告制度，没有异常的可以不报，如有异常必须及时报告;各班均按要求落实，无漏报、迟报、瞒报、错报情况。严格落实领导带班制度和新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作日报告制度，做到早发现、早报告、早处置。

　　4、做好学生心理疏导，排解不良情绪。组织学校专兼职心理咨询老师成立抗击新冠肺炎疫情心理援助小组，制定《学生防疫生活学习心理电子手册》，组织线上亲子活动和主题班会，及时排查掌握长时间封闭生活学生思想和心理动态，帮助学生排解不良情绪，教育引导学生树立积极理性的防疫心态和战胜疫情的信心和勇气。

　　5、抓好学生安全教育，确保生命安全。针对媒体报导的疫情期间发生的学生安全事故，我校通过安全教育平台、钉钉课堂等，以多种形式有针对性地开展学生居家期间消毒安全、用电安全、防火安全、饮食安全、防诈骗、防坠楼等安全教育，确保学生居家期间生命安全。

　　6、进行应急防控演练，做好开学准备。制定了《学校疫情防控应急演练方案》，明确了每日晨检、课堂教学、食堂就餐、下午放学等四种典型场景应急演练预案，确立了报告、隔离、送医、排查、上报、消毒、评估、善后等8项工作流程。目前，已组织2次演练，通过演练进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力。

　　7、防控物资保障充足，加强校园环境整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理;设置了隔离间，学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份检测体温;开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、图书馆、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。为做好开学准备，学校提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，学校现已配备一次性医用口罩5000个、手持红外测温仪10台、校园消毒专用喷雾器8套、抗菌洗手液200瓶，以及一次性橡胶手套、防护服、护目镜等。在校园多处制作并安装了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等标语栏，在洗手池、食堂都摆放了洗手液，设置了口罩回收垃圾箱。

　　8、抓好重点场所防控。

　　(1)隔离室。按要求设置三处(校门口接待室、教学楼一楼原教师休息室、学生宿舍楼一层原保洁休息室)独立的临时隔离观察场所，并配备防护服、口罩等常用物资，用于师生突发症状临时隔离观察。

　　(2)饭堂。建立了以校长为第一责任人的食品安全责任制，细化了食堂消毒清洁、餐食制售、食品留样、员工管理及师生错时就餐和突发情况处置等六大项防控措施。

　　(3)宿舍。设置了应急隔离场所，制定了人员管理、消毒清洁等各项规章制度;宿舍洗手间已备齐洗手液、消毒剂等常用物资，并在醒目位置张贴科学防护和安全警示标语。

　　9、严格落实“停课不停学”。为全力应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，各年级组分别制定各学段的网上教学计划，全面启动“空中课堂”，集中录制一批优质基础教育课程，通过网络和有线电视节目等方式播放，为学生提供网上学习课程。同时，及早做好春季开学各项应急准备工作，筹备好开学前环境卫生整治、校舍消毒、学校疫情防控物资采购储备等工作。

　　10、细化开学后防护工作。研究制订防护措施：

　　(1)在每日掌握教职工及学生的健康状况基础上，增加对学生的晨午检工作;

　　(2)妥善保管消毒剂，避免学生误碰;

　　(2)对各类生活、学习、工作场所，每日要做不少于3次，每次不低于30分钟的通风;

　　(3)每日对学校的物品进行环境整洁及消毒;

　　(4)加强餐(饮)具的清洁消毒，餐(饮)具应当一人一具一用一消毒，并建议学生自带餐具;

　　(5)对卫生洁具进行消毒;

　　(6)确保学校洗手设施运行正常，并配有洗手液、肥皂等;

　　(7)加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁工作;

　　(8)老师授课时建议佩戴医用口罩;

　　(9)严格落实教职员工及学生手卫生措施;

　　(10)做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报;

　　(11)不组织大型集体活动;

　　(12)继续对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导等等。

　　三、自查情况及下阶段工作

　　经过对我校疫情防控工作情况的自查，我校当前疫情防控工作组织有力，各项措施严格落实，开学后工作筹划科学全面，能有效保证师生身体健康和生命安全。学校领导小组成员一致认为具备开学条件，建议申报开学。

　　我们虽然取得了阶段性的胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校下阶段工作的重中之重。

　　1、下一步我校一方面将进一步加大做好学生防护宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。另一方面进一步做好学生延迟开学期间的网上教学工作。

　　2、面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，确保全校师生平安度过病毒蔓延的严峻时期，是学校的责任，我们要查找工作中的不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。

　　3、教务处要组织各年级组老师制定本学期工作计划，梳理新学期工作思路和重点工作，做好开学后线下教学与线上教学的有序衔接，筹划好《开学第一课》，让学生们尽快转变心态，融入学校学习生活中。

第十五篇: 学校疫情防控措施党员先进事迹材料

　　【摘 要】随着社会对学校的关注度日益加大，学校传染病防治工作也引起人们的重视，进行学校传染病防治工作不仅可以提高学生的健康，还能增强学生的做好个人及社会卫生意识，有利于推动社会整体健康发展，促进社会整体和谐安全发展本文通过探究学校传染病防治工作，总结出以下防治工作的做法和体会。

　　【关键词】学校;传染病防治;防治工作

　　【中图分类号】G478;R184     【文献标识码】A？    【文章编号】1672-3783（2019）05-0265-01

　　引言：

　　学校是一个人群密集，人员接触较为亲密的场所，使得各种传染病易于传播，一旦传染病出现，可能在短时间内发生较大的危险，不但威胁学生们的身心发展，而且可能影响学校的正常运转及教育教学工作，做好传染病防治工作是极其重要的。为了有效防范学校传染病的出现，更好地保护学生们的身心健康，我们结合学校的特征，提出抑制病源，阻断传播途径和保护易传染人群等做法，利用多种防传染措施，积极采取相关方案，使学校传染病防治工作得以有效进行。

　　1主要做法

　　1.1集中组织领导，完善指挥机制

　　学校是人员密集，关系密切的场所，在学校中，学生们一起学习、一起生活、一起吃饭，极易引发传染病的出现、爆发、甚至流行。面对学校这一特点学校应在校党委领导下，成立学校传染病防治工作领导小组，进行统一领导防治工作，并且应将防治工作当成学校卫生安全工作中极为重要的一项，制定有效的防治预案，建立健全各项防治传染病的应急制度[1]。例如设立防范传染病办公室，进行统一领导，监察防治传染病工作的各个方面，一旦特殊情况出现，能够快速做出应急反应及时处理各种出现的传染病，从而有效应对出现的各种传染病，防止出现较大的传染病事故，将传染病扼杀在摇篮里。

　　1.2加强卫生宣传，重视防范意识

　　通过网络媒体、校园展览、讲座、广播等方式，多途径、全覆盖地宣传卫生健康知识，学生及家长能够明白传染病的相关知识，掌握科学预防方法，增强学生及家长的自我保护意识。学校可以及时订阅有关传染病的资料期刊等，让同学们对常见的传染病原因、传播途径和防治方法有所了解，提高自我防范意识和身心健康发展意识，获得较好的效果。

　　1.3进行接种预防，加强身心保护

　　每年学校应组织学生进行健康体检，同时做好学生个人健康档案管理，并及时对学生做好相关疫苗接种工作，通过接种疫苗预防传染病的发生，提高学生们传染病的免疫力。在接种疫苗的同时，使学生们了解疫苗的相关知识，明白疫苗的作用，有效进行疫苗接种工作。学校应组织各种体育活动和身体锻炼活动等，增强学生体质，提高学生们抗病能力。学校应严格执行国家相关食品安全法，保证食品及饮用水安全卫生有保障。定期对学校食品及饮用水相关人员进行传染病防治系列培训及健康检查，防止食品及饮用水源头出现传染，加强学生们的身心安全，促进学生身心健康发展。

　　1.4有效科学指导，明确防范措施

　　校医定期对传染病疫情责任报告人员进行培训，使其明确防治管理的相关措施，得到有效科学的指导[2]。实施学生体温监测制度，对出现体温过高学生应及时隔离就医，控制传染病的扩散范围。坚持校园卫生检查制度，做好教室及环境卫生检查，做好学校全范围的消毒工作。帮助学生养成良好习惯，努力做好个人防护工作，依据天气变化增减衣服，尽量少去或不去公共空间，阻断传染病传播途径。

　　2体会

　　加强组织领导是做好学校传染病防治工作的基础。学校领导应高度重视传染病防治工作，始终将防治工作作为极其重要的事情来对待，始终将传染病防治工作放在学生安全工作的突出位置，通过设置专门管理部门，制定具体应急措施，明确防治工作的具体责任，使每个管理人不能推脱责任，不敢推脱责任，确保防范工作得以有效进行。

　　坚持预防为主是做好学校传染病防治工作的中心。学校卫生安全工作应以预防为主，在传染病防治工作中，更需要坚持卫生安全工作的方针，树立卫生安全第一的观念，积极进行防治宣传工作，培养学生的安全文明行为，加强身体锻炼，养成良好个人习惯，提高学生身心健康发展，有效抵御各种传染病的侵犯。

　　落实防治措施是做好學校传染病防治工作的途径。学校制定具体防治措施应落实到位，一切从学校的实际出发，明确传染病突发应急预案等，一旦出现疫情，应在专门指挥小组的指挥下，启动应急预案，各部门积极合作，采取必要措施和策略，争取传染病范围最小化。

　　组织丰富多彩的宣传教育活动。在组织开展防治传染病宣传活动时，应尽量避免采取传统的宣传活动，学校应着眼长远，一切从实际出发，充分考虑教育对象的认知能力、认识水平和认知习惯，关注宣传教育活动形式、教育手段的多样化，组织富有创造性、时代性、新颖性、趣味性的宣传活动，增强防治传染病宣传活动的效果和吸引力，不断增加师生及家长学习防范知识的主动性和积极性，使师生了解学校传染病防控工作要求和常见传染病的防控知识，使其能够科学识别、预防传染病。另外，学校应加强培养学生的养成良好的个人卫生习惯，提高卫生防范意识，增强学生加强身心健康的自觉性。

　　营造防治传染病的社会氛围。充分利用视频、微信群、广播等媒体途径，向学生及家长宣传常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求，呼吁家长注重学生的身心健康状况，一旦发现传染病，应及时做好防治传染工作。同时，密切配合学校做好患病学生的管理工作，积极创设关注学生健康的社会氛围。

　　3结束语

　　传染病的防治关系重大，尤其是学校传染病防治更是重中之重。在学校中，传染病的防治不仅需要校医及教师努力，还需要学生及家长的支持，另外，社会也始终发挥着不可替代的作用，在家校齐心协力下，通过校医及教师的指挥与组织，学生参与，社会支持，传染病防治工作才能发挥最大效用，才能给学生们的成长营造一个安全舒适的环境。

　　参考文献

　　[1]计彦华.学校传染病防治运行机制及监督管理对策探讨[J].河北医学，2015（10）：1753-1755.

　　[2]吉力日呷.探索有效的学校传染病防治运行机制及监督管理对策[J].健康之路，2016（6）：280-281.

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