疫情期间班主任工作先进事迹(通用5篇)

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疫情期间班主任工作先进事迹1

  作为**中学一名数学老师,我希望能够充分了解每一名学生的内心想法,我经常会找他们聊天,像朋友一样,和他们开玩笑,把课堂氛围营造得和谐有趣。疫情发生以后,我一直在网上寻找教学软件,后来发现洋葱学院这款软件很适合同学们,有和课本同步的微课还有同步练习,同学们都很喜欢用这款软件学习,后来这款软件还被刊登在教育周报。
  有些家长在家监督学生学习会出现一些与孩子的矛盾,以及一些教育上的问题,我因此给家长们都会发一些疫情期间的家庭教育,以及一些心理健康教育文章给学生和家长参考。还会给他们打电话,与家长交流,解决一些家长和学生的疑虑。
  后来有部分学生学习出现各种问题,我就开始到这些学生家里一个个走访,和他们谈心,消除他们心中的焦虑,告诉他们作为一名中学生,最大的贡献就是安心在家学习,有的学生网络没流量,后来为他们申报了免费的无限流量套餐,还有学生没有手机我就为他们分发了相关资料给他们去学习。
  本班语文老师身体一直不太好,**老师患有糖尿病,并且伴有严重并发症,眼睛视力模糊,这个网上教学带来了很大考验,我作为一名年轻老师应该担起责任,我每天既教数学,也教语文,既批改数学作业,也批改语文作业,虽然很累,但是感觉很充实,很有意义。
  总之也不算上什么多大贡献,我只是做了一名合格老师应该做的事情!

疫情期间班主任工作先进事迹2

  疫情无情,人有情。自南昌出现本土新冠肺炎疫情以来,药学院的党员教师们勇于担当,扛起疫情防控责任,努力守护好自己的家园。当校党委号召招募教师志愿者时,药学院领导、党员教师纷纷报名,冲锋在前,勇于“逆行”,青年博士教师潘青山就是其中之一。

  疫情面前的选择和坚守

  2022年3月,南昌新冠肺炎确诊病例暴发以来,大家都被这次奥密克戎新冠疫情快速发展的严峻形势打的措手不及。3月16日,当新建区检测出疫情的那一刻,他所在的小区只能进不能出,当面对回小区还是留在学校这一两难的选择,潘青山博士毅然决然的选择留在学校,选择去保护班里的孩子们!就这样,虽然离家就十几分钟的路程,从3月16日至今,潘青山却一直和家人分居两地。两个孩子和爱人都被封控在疫情管控区,他非常担心家人们的安危,但还是把重心放在学校的疫情防控工作中。当家里的两个年幼的孩子在电话里喊着“爸爸,你什么时候回家?”时,他的眼睛红润了,他不是不想回家,而是学校更需要他!潘青山博士坚守在学校和大家一起抗击疫情,积极组织学生进行核酸检测,始终冲在防疫的第一线,只因他是一名教师,一名班主任,他知道自己肩负着许多同学的安危。

  多重身份,奋战疫情防控前线

  自疫情防控以来,潘青山博士身兼着“大白”、“班主任”、“宣传员”、“排查员”等多重身份。

  作为一名教师,在疫情防控中,他践行初心和使命,积极响应学校号召,第一时间报名参加志愿者工作,在负责枫林家属区核酸信息录入和枫林家属区核酸入户调查工作时,他耐心地在家属区挨家挨户敲门,核查核酸信息是否有漏查的情况。

  在负责学生核酸检测信息录入工作,他不辞辛劳,化身防疫“大白”,认真核对每一位学生的基本信息,尽心尽责筑牢疫情防范安全墙,为师生的健康与安全保驾护航。在连续多日的核酸检测中,他强忍因感冒带来的身体不适,坚持完成各项志愿者工作,认真排查、仔细录入、从不马虎。

  作为一名班主任,这段因疫情而封校的时间里,他总是号召班上同学积极响应学校的各项疫情防控措施,关心班上学生的生活和学习上的困难,深入学生寝室查看学生的网课学习与宿舍生活情况,第一时间了解、解决班上学生所存在的困难,引导学生非必要不出宿舍,保证学生的身心健康。

  “抗击疫情,是一场没有硝烟的战斗,考验着每一个人”。在此次疫情防控狙击战中,潘青山博士弘扬奉献、责任担当的精神,一直坚守自己的岗位,用自己的实际行动践行初心使命,为学校疫情防控贡献自己的一份力量。

疫情期间班主任工作先进事迹3

  “几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。”__岁党员教师__掷地有声地说道。这位有着__年党龄的老教师在新型冠状病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色,用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
  主动请缨彰本色
  面对当前疫情防控的严峻形势,落实“离校不离教、停课不停学”的工作部属,__市教体局与__广播电视台教育频道合作应急开设《__名师空中课堂》教育教学专栏节目。1月28日,__中学在接到承担“名师空中课堂”录制工作任务时,第一时间积极响应并在人财物等方面进行统筹部署。__老师在得知这一消息后,向学校领导主动请愿:“几位年轻教师上有老下有小,是家里正需要他们的时候。我是党员教师我先上。这次录课是我本专业的事儿,让我来为大家做好技术保障吧!”
  细致入微添暖色
  每次录播前,__老师早早到校,和学校领导、值班干部一起,认真做好校园消毒和疫情排查工作,细致的清理了录播室的环境卫生,为录播设备进行消毒后,提前调试好各项设备,进行了充分的模拟演练,确保录播工具使用流畅。他细致入微的前期准备工作,降低了参与录课教师感染病毒的风险,极大的节约了大家的时间。
  参与活动的教师夸他是个细心贴心的“后勤兵”,他只说:“这项工作是我的份内事,你们都能在疫情防治期为学生们录课,我只是力所能及的做一点技术保障工作而已,孩子的学习不能耽误啊。”
  持之以恒显底色
  __月__日,__老师一整天时间都是在录播教室里度过的。作为信息组的资深教师,他利用自己扎实的专业知识,为录课提供了强有力的技术支持。
  考虑到后期还将持续开展录课工作,学校分管领导安排了一张轮流值班表,__老师对此却提出了反对意见:“现在是特殊时期,这项工作参与的人员越少越好,既然我已介入,就由我来承担到底。我的孩子已经工作了,没有后顾之忧,我是最合适的人选!”看似简单的话语,却饱含着一颗赤诚的党员之心。面对紧迫的疫情局势,他恪尽职守,在自己的岗位上“发光发热”。
  熟悉__老师的人都知道,其实他自己也有困难,但默默无闻是热心肠的__老师的本色。在这样一个特殊时期,他对于岗位的坚守并不仅仅是“加班”这么简单,更是将风险主动承担在自己肩上。有位青年老师私信他:“为什么要这么辛苦?论资格,您比谁都老,就算不露面也没有人有异议。论特殊情况,大家也都能体谅你的身体状况。”__老师说:“__中学是一个温暖的大家庭,几十年来我也得到学校和同事的关怀和帮助。现在__中学需要我,我义不容辞!更何况,我一名老党员,这个时候不上,还等到什么时候?”
  虽然受疫情影响,学校不能正常开学,但__各科名师们通过“在线课堂”,将优质的教育资源分享到千家万户。在抗击疫情最严峻的时刻,__老师始终以一名党员的身份严格要求自己,临危不惧、身先士卒,用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。

疫情期间班主任工作先进事迹4

  ***老师是**小学的一名英语老师,同时兼任卫生保健,政教处干事等职责。新冠肺炎疫情在全国蔓延,形势严峻,全国上下,万众一心,全力防控。大家都宅居在家里,但对于*老师来说,忙碌却成为她记录这个春节这个加长版寒假的特殊方式!
  ***,一位及其尽心尽力的教师。面对突如其来的疫情,她保持高度的责任感,每天时刻关注卫生保健等工作群的文件通知等,并仔细研读,迅速传达各项指令。按照上级指示,迅速收集汇总各种信息,按规定时间上报。每天早上醒来第一件事就是利用微信群督促全体师生量体温,汇报健康状况,汇总信息,当有老师或者班级没有上报健康信息时,李老师会先用微信提醒,微信无回复时,再打电话进行询问。无论是日常的疫情汇报工作,还是半夜的紧急通知,她都能第一时间做出回应,积极认真落实到位,就这样开启了手机不离手的日常。她说:“防疫工作是大事,全校师生的健康也是大事”,朴实无华的语言,却透漏着一位平凡教师的教育情怀和家国担当。
  由于疫情的影响,开学时间推迟了,为了在疫情防控期间最大限度的避免疫情对学生的影响,***更忙了。除了每天的信息汇报工作外,她又要承担起教研室发起的视频录制工作,需要提前录制10个课时的英语视频课和10个课时的课前导学案和课后作业,有时会忙到深夜,确保按时上交。自市“空中课堂”开播后,李老师又要每天辗转于自己的班级群,为学生们亲自设计了课程表,并每天上课前提前通知学生准备好学习用品,按时上课。和孩子们一起听完课后会在微信班级群提示学生学习要点及补充课后作业。为了高效掌握学生的作业情况,她及时从网上选了“每日交作业”的小程序方便学生查看并提交作业,并及时公布作业上交情况,对每位学生的作业进行评分,并形成优秀海报,这不仅对认真完成作业的同学是一种鼓励,更是为自律性差的孩子做了榜样。。。。
  同时,***还是一位两个娃的妈妈,一位学前娃的家长,李老师每天配合孩子的老师完成各项信息上报工作,她以身作则,做孩子的榜样,因为心中有爱,因为心中有责,她用实际行动,全身心的投入到这场没有硝烟的战争中。

疫情期间班主任工作先进事迹5

  2020年初,新型冠状病毒感染肺炎疫情暴发以来,病毒无情地肆虐着人民的身体健康,乃至生命,全国人民正经受着一场严峻地考验。为阻断疫情漫延,积极开展全民防控,党中央号召广大党员干部必须牢记人民的利益高于一切,要在疫情防控斗争中践行初心与使命。

  泥溪镇小学校全体教职员工立即行动,放弃春节休假,逆行而上,积极参与到疫情防控阻击战中。罗斌老师作为泥溪镇小一名临近退休的普通教师,毫不犹豫地投入到抗击疫情蔓延的防控工作之中。

  “精准排查,信息准确。”

  根据疫情防控要求,在最短的时间内摸清班级学生基本情况,但因正值寒假,学生流动多,范围大,排查工作压力不小。罗老师用打电话、发QQ或微信等多种渠道,逐个联系学生,及时地把疫情防控要求通知到每个孩子家庭。其中有个名叫刘勇的孩子,始终联系不上,她非常担心,最后打听到邻居家电话,终于通过邻居联系上了解了孩子及家庭情况,她才入放下心来。几经周折,班上所有孩子情况摸排清楚,按照“外流到省外的学生”、“是否接触过重点区域返乡人员的学生”迅速分类汇总上报。班上学生王韵涵放假后就到了湖北麻城与父母团聚,是罗老师最担心的,她嘱咐学生:“不要外出,要注意个人防护,不要着急回来,落下的知识开学老师帮你补习。”同时,按照上级规定,班主任每天必须定时上报学生健康状况学生流动情况,在这个过程中,严格做到了不虚报,不谎报,不漏报,数据准确及时,为疫情防控筑牢了第一道防线。

  “孩子们的学习,一个也不能落下!”

  由于疫情形势严峻,国家教育部下达了延迟开学的通知。要求孩子们配合学校,开展居家自学,做到“停课不停学”,对孩子们开展线上学习辅导,组织孩子们以多种方式居家学习。但由于我们学校地处乡镇,有的孩子家住偏僻山区,不能上网学习。这就需要统计班上孩子是否具备网上学习的条件。于是她就加班加点,通过微信、电话一个一个地了解,并做好记载。之后又通过电话、微信、QQ逐一指导家长和孩子们掌握网上学习操作方法。她每天不知道要打出去多少次电话,接听多少次电话,不知道要发出多少条信息,回复多少条信息……真是电话打到爆,手机随时发烫。她生怕手机突然断电,不能及时回复家长的信息,手机二十四小时基本都处在充电状态。如此这般,直到家长,学生反馈能在网上学习了,她才拖着疲惫的身躯在沙发上稍稍歇息一会儿。她班上还有两个学生在年前就回老家去了,距离泥溪场镇几十里路,地处偏僻山区,手机网络信号时好时坏,不能正常流畅的进行上网学习,于是她就叫上爱人,骑摩托车,翻山越岭,送书上门,将书本亲手送到两个孩子手中。作为一个临近退休的老教师,本身对于智能手机、微信、QQ、APP等时兴工具和媒体就很陌生,使用起来更是困难重重,罗老师在不断钻研教材,教参,看相关教学视频,微课,课件,找出并整理成为适合孩子们学习的资源,安排每天的辅导时间、学习内容要求、作业等的基础上,硬是靠着一股钻劲、狠劲,不停的摸索、请教……硬生生地从陌生到熟练,掌握了这些网络学习平台、学习工具的使用。自开始线上辅导以来,她都是头一天晚上就要把孩子们第二天的学习任务布置下去。为孩子们答疑,了解孩子们的学习情况是她每天的必修课。由于长时间面对电脑、手机,在网上批改作业,导致她视力严重下降、颈椎严重受损,大脑胀痛……但她从不抱怨,尽职尽责,敢于担当。尽管她每天都处于忙碌之中,但她却无时不刻关注疫情动态,她始终坚持不信谣,不传谣,不发表负面言论。同时也教育孩子们不信谣,不传谣,不发表负面言论,要以正确的心态面对疫情。虽说,老师们干的都是些平凡事,但在疫情防控战线上,罗老师就是最不平凡的人。

  “德育为首,健康第一!”

  非常时期,她除了引导学生充分利用疫情防控这一社会大课堂的丰富资源,关注疫情新闻,注重加强爱国主义教育,培养家国情怀。建议学生家长制定出日常作息表,做到与孩子一起有规律的生活,学习,休息,健身,娱乐等。建议家长与孩子一起做手工,画画,做亲子游戏,每天坚持做家务,每天在家锻炼1小时,使居家生活变得更健康。她还对孩子们加强生命教育,增强孩子自我保护能力,让孩子们通过亲身经历疫情,认识生命的价值,建立对生命和自然的尊重与热爱。

  “一方有难,八方支援”。“天下兴亡,匹夫有责”。罗老师常对她的学生们说:“我们居家隔离,不出门,不给国家添乱,就是为了早日战胜疫情。”瞧,她的学生们正以实际行动为前方将士加油助力。

  让我们默默地祝福:中国加油!武汉加油!战胜病魔,我们一路同行!



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