幼儿园消防演练方案(通用6篇)

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该计划从目的、要求、方法、方法、进度等方面都是一个具体、细致、可操作性强的计划。 以下是为大家整理的关于幼儿园消防演练方案的文章6篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 幼儿园消防演练方案

  一、演练目的

  二、时间、地点、参加人员

  1、时间:20XX年4月27日上午9:30

  2、地点:市幼儿园本园

  3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

  三、演练道具

  消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。

  四、演练知识准备

  1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。

  2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

  3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

  五、现场人员分工

  现场总指挥:现场副总指挥:现场报道:报警人员:道具准备:

  疏散人员:全体教职工及幼儿

  救护人员:

  主持:

  六、演练内容:

  演练包括疏散和消防等内容。当发生火灾后,进行疏散,到预定地点。疏散以警报声作为启动信号。警报声起,代表火灾发生后,组织疏散的信号。七、疏散流程

  1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

  2、撤离教学楼:

  (1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)

  幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的`幼儿紧随其后。

  协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  (2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:

  幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

  协助人员--------中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

  3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

  4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

  5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

  6、操场班级集中的场地安排:

  七、演练流程:

  1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。

  2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

  3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

  4、幼儿观看消防队员现场灭火。

  5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。

  6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。

  7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

  8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。

  9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

  八、注意事项

  1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

  2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。

  3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

  4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

  5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

  6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

第2篇: 幼儿园消防演练方案

  为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

  一、时间、地点、内容:

  演练时间:20XX年4月10日

  地点:-幼儿园

  内容:(1)白天上课时教学楼遇到火灾时的安全疏散;

  (2)下午午睡时午睡室遇到火灾时的安全疏散。

  二、组织领导:

  组长:-

  副组长:-

  成员:-

  三.准备工作

  1.准备警报声:

  2.各班教师组成三人班组(教师―保育员―教师)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育

  3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,下楼梯的方法,顺序,路线等

  4.幼儿园楼道安全疏散示意图

  四.疏散原则

  1.一楼为先,二楼为后,二楼班级就最近楼梯下楼

  2.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。

  五.逃生路线

  第一次大火淘气包或者厨房着火:从后门撤到集中场地。

  第二次大火二楼204教室着火:各班后门都打不开从前门跑。

  一楼:厨房、后勤、托、小、中班从一楼逃生。

  二楼:大班从楼梯下到一楼,经过大厅到集中场地。

  六.人员安排

  1、指挥小组

  xxx:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令.

  xxx:后勤、教学部门工作安排及前期的训练指导。检查人员的.清点和电话报警工作的落实。

  xxx:一楼大厅负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)

  xxx:2楼大班转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查2楼各角)

  x医生:马上准备急救药箱到疏散集中地为伤员及时救治。

  3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

  组长:xxx。

  组员:门卫2人、厨房人员2人。负责取出消防器材,对着火部位灭火

  食堂:及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。

  4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)

  组长:x老师

  组员:xx负责拨打119火警电话。

  xx拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。

  5、摄影小组(拍摄演习的场面)

  组长:xxx

  组员:xxxxx

  器材:照相机、摄像机

  七.演练过程

  1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,博美幼儿园消防逃生演习活动现在开始。”

  2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

  3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在教学楼发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”

  (1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,班主任老师前,保育员中间配班老师后,不许漏下一名幼儿

  (4)重点危险地带专人把守,(楼梯口,楼梯转弯处),班级人员分工明确

  4、集中大操场。组织幼儿有序排成2――4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。

  5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布博美幼儿园消防逃生演习活动结束,请各班有秩序地回到教室。

  八.组织纪律教育

  各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

第3篇: 幼儿园消防演练方案

  为了让广大师生更深入地了解消防逃生常识,使每一个师生都切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,增强安全意识,做到在发生火警火灾是有序、迅速地按照消防逃生路线、方法安全疏散,在规定的最短时间内到达集合地,确保生命安全,特制订如下消防逃生演练方案:

  一、演练时间:xxxx

  二、地点:xxxx

  三、参加人员:全体师生

  四、消防逃生演练领导小组及工作组成员分工:

  (一)总指挥:xxxx(园长,负责发出消防警报声信号)

  成员:xxxx(副园长,负责方案制定、消防警报声录制和用喊话器向教学楼内三楼、一楼发出信号、照相)

  xxxx安全员,负责用口哨向教学楼二楼内发出信号)

  基本职责:负责指挥协调,组织有关人员按预案对现场进行果断处置,并做演练准备。

  (二)疏散引导组:

  组长:xxxx

  成员:各班保教人员

  (三)教学楼疏散通道人员安排:xxxx

  五、基本职责:

  在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

  六、安全场地安排:

  各班按照每周升国旗队列安排组织幼儿到位。

  七、演练程序:

  1、9:00~9:20演练准备:各班教师清点幼儿园人数,对幼儿进行火灾逃生方法、安全教育,要求幼儿使用湿毛巾捂住口鼻,弯腰行走并手扶楼梯或墙壁前进,不能相互推挤,以防止混乱而造成意外事故。

  2、9:25左右演练开始:当听到消防警报声和口哨声时,副班老师第一时间赶到本班教室,与当班保教人员一起指挥幼儿紧急、有序地向操场安全区域撤离;行政后勤人员按照分工迅速到达指定地点疏散幼儿,阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压等情况发生,若发现有人倒下,要立即扶起,防止事故发生。

  3、各班到达安全地点后,教师清点幼儿人数,将本班逃生情况报告总指挥。

  4、演练活动结束:

  总指挥程园长对本次演练进行小结。各班按照升旗后撤离顺序离开操场。

第4篇: 幼儿园消防演练方案

  一、演练目的

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

  二、演练时间和地点

  时间:2020年X月X日上午9:00

  地点:幼儿园操场

  三、演练组织机构

  总指挥:

  副总指挥:

  组员:

  四、工作小组:

  1、协助指挥人员:各班老师和保育员

  职责:分别到各自班级活动室,相互协助。

  负责:

  演习前清点幼儿人数、带领幼儿撤退、到达安全地带后清点幼儿人数

  2、现场警戒小组:赵志伟

  职责:具体负责幼儿和其他闲杂人员进入警戒地带。

  3、救护小组:保健医生和门卫

  职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。

  4、撤退后幼儿安全管理:各班教师

  职责:清点幼儿人数,负责安抚幼儿情绪,保证幼儿火灾后的安全。

  以上工作人员负责幼儿疏散时的撤离秩序、安全管理,严防拥挤事故发生。

  5、报警小组:值班教师

  负责火警预报,向分管领导电话报警

  6、业余消防队:后勤人员

  职责:负责拿灭火器灭火

  五、疏散管理

  A、疏散命令:由应急总指挥根据情况发布疏散命令

  B、疏散铃声:两短一长铃声为信号。铃声由总指挥发出。

  C、疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:

  第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操场。

  第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。

  两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏事故,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

  注意:

  具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。

  D、疏散引导:疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角处应有人员引导,避免幼儿误入危险区域;要阻止幼儿逆向跑、窜、推搡、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。

  E、撤离方向:就近安全出口撤离原则。

  F、集合地点:操场

  G、人员清点:各班教师在集合地点对疏散的幼儿人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的幼儿和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。

  六、演习准备阶段

  1、所有幼儿进入自己所在活动室

  2、各班老师清点幼儿人数

  3、①清理警戒区。②各工作小组进入现场。

  七、正式演习阶段

  1、总指挥:宣布消防演习与紧急疏散演习现在开始。

  2、发现和确认火灾事故发生。

  3、应急总指挥命令预警小组发布火警报告。(幼儿园迅速启动火灾事故应急处置预案)

  4、紧急疏散:

  ①在各层疏散引导人员的指挥下,全体幼儿在老师的带领下,按预定路线有序疏散,疏散时请靠楼梯左边行走,让出右边通道让消防人员赴救通行;用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,撤离到幼儿园活动场。

  ②各班老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系

  ③如发现有幼儿受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。

  ④应急疏散负责人向现场总指挥汇报疏散情况。

  报告:报告总指挥,全体幼儿现已安全脱险。

  ●疏散前的注意事项:

  A、关闭电、气设备,切断电源,关闭门窗。

  B、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

  ●疏散时的注意事项:

  A、提醒疏散的幼儿不出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。

  B、现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。

  C、各工作小组本着对幼儿高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

第5篇: 幼儿园消防演练方案

  为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让教职工掌握正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况,在全园开展一次疏散演练及消防演练,全面推动我园全体师生消防安全教育活动的深入开展。

  一、演练时间:

  20xx年11月10日上午

  二、演练人数:

  全园师生260人

  三、演练领导小组及应急小组成员:

  1、现场指挥:园长-、副园长-

  2、班级组织指挥:各班班主任老师

  3、摄影:副园长-

  四、准备工作:

  1、准备警报声

  2、师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)。

  五、疏散集中地:

  操场

  六、幼儿逃生路线:

  总的疏散原则是一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后,任课教师应立即停止教学活动,与配班教师一起,把班级大略分成两组,由班主任、配班教师各带一组,要求幼儿不得携带任何个人物品,从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后,确保不丢下任何一名幼儿。

  七、演练过程

  1、警报声起

  2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

  (1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻,排成1—2排,沿墙角边微曲身体有秩序的撤离;

  (2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

  (3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

  3、集中到指定位置,清点人数、排好队。

  4、演练结束,各班组织幼儿有序地回到教室。

  八、演练前的安全教育

  ㈠、组织纪律教育:各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

  ㈡、安全注意事项:

  1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,

  2、下楼时要保持安静。

  3、下楼时,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

  4、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

  九、对易发事故的估计和应急措施

  主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏的事情。

  采取的措施是:

  1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

  2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

第6篇: 幼儿园消防演练方案

  活动目的:

  为了加强中班幼儿对于意外伤害事故的一个防范意识,并且更深的巩固简单的自救逃生措施,培养基本的自我保护能力。因此,针对近几日高发的“火灾”事故,我园开展了消防安全演练活动。

  活动时间:

  xx年11月17日

  活动地点:

  xx幼儿园

  活动参与人员:全体中四班幼儿及教师

  活动准备(道具):

  一盆水、若干块小毛巾、手机或电话机一部(仿真模型亦可)

  活动演练过程:

  一、观看视频,了解火灾知识

  1、出示视频,让幼儿自行讨论发生了什么事。

  2、教师讲述事件大致经过,重点讲一下视频里的逃生要点。

  二、细讲幼儿逃生方法,和火灾发生时的措施

  1、火灾发生时,火势小可以先打“119”报警。

  2、观察烟是朝上飘的,所以逃的时候要蹲着低点,还要用毛巾捂好口鼻。

  3、用湿毛巾一只手捂好口和鼻,一定要都捂住了,但不要用力去捂,保证自己可以呼吸。

  三、听警报,跟随老师疏散逃离

  1、听到警报响起时,根据老师的指令做好准备工作。

  2、低下身体,半蹲逃行,跟在老师身后,由西大门逃离。

  3、注意不要拥挤,不要推小朋友,一个跟好一个,有秩序的逃离。

  4、逃离到空地上后,千万要告知每个孩子,不可以随便跑进去去拿遗落的东西。

  四、最后工作

  1、带班教师清点班中实到现场幼儿人数,并向负责人汇报,确认无人员伤亡。

  2、全部确认完毕无误后,演练结束。

  五、延伸教育活动

  教师出示手机或电话机,讲解拨打“119”的步骤,并重点拓展说什么的内容,要求每个孩子回家都去记一下自己家的确切地址。



幼儿园消防演练方案及 幼儿园消防演练美篇

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