党史学习组织生活会个人(通用9篇)

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组织生活会:是党支部或党组交流思想、总结交流经验、开展批评和自我批评的组织活动制度。 以下是为大家整理的关于党史学习组织生活会个人的文章9篇 ,欢迎品鉴!

第1篇: 党史学习组织生活会个人

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
  (一)对照党的创新理论方面。
  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
  (二)对照党章党规党纪方面。
  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
  二、产生问题的根源剖析
  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
  三、整改措施
  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

第2篇: 党史学习组织生活会个人

  党史学习教育开展以来,我能够按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,认真研读了《中国共产党简史》、《习近平论中国共产党历史》等规定书目。积极参加集中学习研讨、党课辅导、主题实践活动,进一步夯实明理、增信、崇德、力行的思想根基。同时,按照专题民主生活会的安排和部署,广泛开展谈心谈话、全面征求意见建议,聚焦“学党史悟思想情况、为群众办实事情况、服务大局开新局情况、存在的不足及下一步努力方向”五个方面深入进行剖析,查找差距不足、剖析根源症结、制定了改进措施,现检视剖析如下。

  一、学党史悟思想情况

  党史学习是思想淬炼之本。通过参加党史学习教育活动,坚定了我铁心向党、忠心护党,听党话、跟党走的决心和信心。一是了解了党的光辉发展历程。对中国共产党不屈不挠的斗争历史有了更加清晰的认识,中国共产党一次次在历史重要关头挽救了中华民族的命运,始终带领中国人民朝着实现中华民族伟大复兴“中国梦”的目标昂首拓步,这也更让我们清醒认识到,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有和谐发展的中国,没有共产党就没有繁荣富强的中国。二是感受了共产党人的初心使命。百年征途波澜壮阔,百年初心历久弥坚。在争取民族独立和解放抗战中,在奋力实现社会主义现代化建设中,正是一代代共产党人忠于信仰、不怕牺牲,不忘初心、牢记使命,我国发展才能取得今天令世界瞩目的成绩。这些先辈的可贵精神使我的心灵受到洗礼、精神得到升华。三是积蓄了接续奋斗的磅礴力量。党的十九大以来,我国各项事业都取得了辉煌成就,成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,国内生产总值超过100万亿元,人均国内生产总值超过1万美元,全面建成小康社会取得伟大历史成果。这些举世瞩目的成绩,激发了我履行职责、接续奋斗,把工作往深里做、向实处落,为粮食工作贡献力量的热情。

  二、为群众办实事情况

  全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨,贯穿党的百年历史,是党初心使命的集中体现。通过仔细品读,我深刻了解到我国发展之所以能取得令世界瞩目的成绩,是党团结带领各族人民共同奋斗的结果,也是党来自人民、服务人民、根植人民的真实写照。工作中,我能牢固树立时刻想着群众,急群众之所急,想群众之所需,真心实意为群众办实事,解难事的服务意识,从为人民服务的角度出发干好本职工作,积极参加局机关组织的各项社会活动,关注社会民生、关心群众疾苦,狠抓对下指导。作为办公室工作人员,我能够树牢大局观念,密切与各部门之间配合,加强对接、积极协调、主动补位,发挥了一名共产党员的先锋模范作用。

  三、服务大局开新局情况

  通过学习党史使我深刻认识到,从1921年到2021年,是伟大的中国共产党历经无数风雨坎坷、英勇抗争,才创造了中华民族彪炳史册的丰功伟绩,是伟大的中国共产党带领全国人民从胜利走向胜利,绘就了一幅跌宕起伏、波澜壮阔的百年历史画卷,中国共产党带领中国人民在赓续奋斗中,不断开创了社会主义建设的崭新局面。身为局机关办公室工作人员,肩负着服务发展、服务决策、服务落实的神圣使命,更担负着机要保密的重要职责。工作中,我能鞭策自己牢固树立大局观念,始终以服务大局、保障核心的使命感和责任感,扎实工作、认真履职,为筑牢粮食安全基石贡献了力量。

  四、存在的不足

  通过以史镜鉴、深入剖析,主要存在四个方面问题。一是政治理论学习还没有做到坚持经常。主动学习、结合工作学习的意识还不够强,有时工作一多起来,就有工作为学习让路的现象,学习有时只是停留在面上的、浮浅的、实用性比较强的一些内容上,缺乏扎扎实实、全面系统的实劲。二是思想改造的持续性还不够。自己能够始终听党话、跟党走,不断把准政治方向,校准思想和行动,但在不断加强思想造上,还存在感觉良好、时紧时松的倾向,潜意识中认为,自己受党教育培养多年,具备基本的思想觉悟和党性修养,只要平时参加学习教育,就不会偏离轨道,没有真正做到常问初心本色、常扫思想尘埃、常修党性品行。三是“学史力行”践行不到位。党史学习的深度和广度不够,存在蜻蜓点水的问题。运用党史指导实践还缺乏自觉,在工作落实上,缺乏“闯”的精神,工作的劲头还不够足。服务群众的理念树的还不够牢,深入基层、深入末端不够,缺乏对下指导。四是创新精神还不够强。工作中还满足于老经验、传统做法,对办公室工作、机要保密工作的地位作用领会还不够深入,实践中缺乏创新,敢于尝试、勇于挑战的劲头不足。

  五、下一步努力方向

  下一步,我将紧紧扭住党史学习这个重点,通过学史增信,学史明理,学史崇德,学史力行,不断提高思想觉悟和工作实效。一是坚定政治立场,提高履职能力。树立持续学习观念,提高自身理论素养,增强自身的政治定力,保持坚定的政治立场。深耕本职岗位,创新工作方法,不断提高服务群众质量。二是加强党性修养,提升思想境界。切实把党的创新理论成果学懂、学深、学透。坚持学以致用的原则,把政治理论知识作为立言、立行、立德的思想武器,切实以自身的良好形象为单位建设做出表率。三是始终严以律己,树立良好形象。认真学习和落实各项规章制度,增强严格遵守的自觉性,严格要求自己,自觉遵守好各项规定,强化按章办事意识,在政策制度面前不循私情,不违原则。

第3篇: 党史学习组织生活会个人

  按照《XXX党支部关于讲好专题党课和召开专题组织生活会的实施方案》要求,本人紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题,认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,联系思想和工作实际,在深入学习、征求意见、谈心谈话的基础上,进行党性分析,现将具体情况汇报如下。

  一、从四个方面进行党性分析

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日,与全体干部一起收听收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话,前几天,又在反复学习的基础上,围绕学习总书记重要讲话精神进行了专题研讨,通过学习感觉收获很大,特别是总书记对坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民32字伟大建党精神的总结,让我们深刻认识到了中国共产党的精神之源,为我们传承和弘扬党的光荣传统、赓续红色血脉指明了方向。以史为鉴、开创未来,总书记提出“九个必须坚持”,指引我们从百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功,是党和人民弥足珍贵的精神财富,为擘画新时代改革开放新蓝图提供了基本遵循。作为伟大的党的一员,无比骄傲;生逢百年,无比自豪。在未来工作中,我将学习和发扬伟大建党精神,牢记共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命,全心全意为人民服务,牢记检验检测机构服务产业发展的根本任务,积极工作、奋发进取,为实现“西部领先、全国一流”的目标贡献力量。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,我第一时间制定了学习计划,先后参与了4次党支部集中学习,目前已按计划完成了对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》两本书籍的学习,《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》两本书正在按照计划学习中,预计10月份全部学完。通过这段时间的深入学习,加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针的理解,深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,进一步提高了政治站位,切实把思想和行动统一到党中央部署上来。通过学习,我对习近平新时代中国特色社会主义思想和我们党的历史有了更深刻的感悟,进一步从理论逻辑上,搞清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,对走好新时代的赶考之路进一步坚定信心信念、明确前进方向。我将自觉弘扬伟大建党精神,切实把全部心思用在器械中心重点工作上,把主要精力投入到抓落实中,带领办公室人员积极思索人才引进、绩效改革、预算规划、提升后勤服务质量,用实际行动助力中心能力高质量发展。

  (三)对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  一是坚定理想信念方面。虽然能够明白我们党百年来之所以能够历经挫折而奋起、历经艰难而卓越,就在于我们党能始终坚定理想信念。但反观自己在工作中,有时遇到困难时有抵触情绪,缺乏战胜困难的信念勇气,把坚定理想信念转化为解决难题的动力不足。二是增强历史自觉方面。在党史学习教育中,虽然掌握了我们党百年历史的大致脉络,但通常只满足于记住几个历史阶段和重要事件,如果单独拿出一段历史还是不能够掌握透彻,系统性、深入性、精细化的学习不够,运用党史知识精髓指导工作实践效果不明显。三是弘扬优良传统方面。对党在百年奋斗历程中形成的优良传统学习的不够到位。比如批评和自我批评是我们党的传家宝,但在实际工作中,开展批评与自我批评存在老好人思想,不敢、不愿与组织内的同志开展思想交锋,特别是对身边的同志有问题不能及时提醒,有缺点没能及时帮助,批评的都是一些无关痛痒的小事,不能触及灵魂深处。在科室管理上有“老好人”心态,工作标准不严、求全责备意识不强,缺乏从严从紧约束和管理科室的高度责任感。四是加强党性锤炼方面。主观上讲,认为理想信念、党性修养是上层建筑的东西,看不到,摸不着,关注不够。久而久之,党性修养减弱了,对自己的要求也就放松了。自己的思想观念比较保守简单,一直把自己定位在家庭妇女的位置上,进取心不强,无论是工作还是生活中,一直抱着既不居后,也不争先的心态,无形中降低了工作标准、自我要求标准。

  (四)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  一是党员先锋模范作用发挥方面。由于性格原因,家庭因素,工作有时比较散漫、松懈、不够严谨,紧迫感不够强。自我管理上出现松懈,对自己要求不严,工作劲头不足,有安于现状的思想,存在使命感、紧迫感不强的问题。有时在任务重、压力大的时候,缺少“敢于啃硬骨头、涉险滩”的冲劲和闯劲,首先想到的是怎样尽快完成工作任务,存在着“以应付求过关”的想法,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。二是立足岗位、履职尽责方面。存在执行力不足的情况,在落实和执行决策部署时,没有从全局出发进行考虑,片面强调人员专业性不足,导致领导安排的有些工作没有坚决的落实到位。随着中心人员增加1倍,事务越来越繁重,时常心神烦躁,工作成效离领导的要求有差距。对如何推进办公室工作上台阶思考不多,可落实可推动的具体举措不多,工作缺乏切实可行的着力点。三是为身边群众做实事好事方面。深入基层调研不够经常,没有着力解决企业的操心事、烦心事,没有从企业最迫切的需要入手,从企业反映最突出的问题着眼,从企业最关心的具体工作抓起。干工作立场总是站在行政角度,和年轻职工面对面交流的深度和广度不够,需求调研深入性不够、解决问题不够,问需于民、问计于民做得不够。

  二、问题产生的原因分析

  对照梳理检视的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,认真分析问题症结,从思想、政治、作风、能力廉政等方面深入剖析根源。

  1. 思想方面。理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。对党史学习教育理解还不够,对工作中产生的疑难问题没有充分地去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。

  2. 政治方面。学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学习,学习质量有待提高。理论和实际相结合上存在“两层皮”问题,导致大局意识不够强,现在工作面对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改进方式方法,加强与上级领导、与科室人员的沟通。

  3. 作风方面。谋划经常深入基层,但由于事务缠身,导致深入基层少,对基层了解不透,使工作针对性不足。尤其是对一些企业审评审批中深层次问题,了解得不深入、解决得不到位。工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向。

  4. 能力方面。与其他支委交流沟通不够。班子领导对办公室的工作都给予了很大的帮助和支持,但是由于日常工作繁忙,忽略了沟通,对新问题、新困难共同应对的合力不够。能力素质有待提高。面对新的任务、新的挑战,存在学习力不够、适应新工作的能力不够强的的现象。担当作为意识不强。工作不求过得硬,只求过得去,遇到急难险重任务有回避心理。

  5. 廉政方面。纪律规矩意识有所淡薄,对习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神的理解不够深入,在贯彻落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”等党的基本路线和方针政策方面,存在一定的被动倾向。敬畏之心不足。还存在着老印象,不会存在违法违纪现象,一定程度上放松了警惕性。对科室党风廉政建设没有做到常抓常管,

  三、下步努力方向和改进措施

  1. 加强理论武装,坚定理想信念。以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,将习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》列为重点必读书籍,深刻理解把握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题。

  2. 强化党性锤炼,切实改变作风。牢记“作风建设永远在路上”,始终坚持党的群众路线,带头克服享乐主义和奢靡之风,率先垂范,厉行节约,反对浪费。带头弘扬密切联系群众的好作风,走出办公室,深入群众中开展调查研究,主动听取一线工作人员的意见,帮助基层解决实际困难和问题。坚持深入一线调研,了解群众关心关注热点难点问题,采取切实有效的措施努力予以解决。

  3. 弘扬真抓实干,着力改革创新。做到立足本职、脚踏实地、不计名利、不图虚功。不断总结工作经验,创新工作方法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓各项工作。坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义理论为指导,以党史学习教育为契机,强化初心意识,牢记使命担当,不断促进办公室工作迈上新台阶。

  4. 牢记宗旨意识,强化责任担当。做到立足本职、脚踏实地、不计名利、不图虚功,稳住神、定下心,一如既往干好办公室工作。带头奋斗,切实把全部心思用在器械中心重点工作上,把主要精力投入到抓落实中。深刻理解领导意图,把各项工作抓紧抓实,抓出成效。全面提高办公室工作效率和服务能力,争取办文办会零差错,提供优质高效的后勤保障。

  5. 坚持自省自律,坚守廉政底线。自觉遵守党的纪律、国家的法律法规,带头执行廉洁从政的各项规定,自觉净化自己的生活圈和朋友圈,严于律己,廉洁奉公,清清白白做人,实实在在做事,诚诚恳恳待人。正确使用党和人民以及法律赋予的权力,强化自我警醒,主动接受监督,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀和不正之风,切实维护器械中心风清气正的政治生态。

  以上对照检查,可能还不全面、不彻底,原因找的不一定准确,措施也可能还不到位。在后面的批评发言中,请大家放心对我提出批评,我一定虚心接受大家的意见和建议,在今后的工作中认真整改补课,努力修身正己,全面提升素质和能力,把办公室各方面的事情抓得更实,干的更好。

第4篇: 党史学习组织生活会个人

  围绕集团公司党委的总体工作部署,结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面,就学习和工作情况及思想状况对照检查如下:

  一、存在的主要问题:

  1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压,缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲,政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁,带领员工想办法、攻难关、谋发展,而是等业务、吃老本。

  2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真,存在严不起来,落不下去的问题,好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事,总是点到为止,抹不开情面严厉批评,工作落实上不严厉、不督办。

  3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强,思想上存在着本位主义,认为自己资历老,工作中能够哈下腰来,带头认干,默默无闻守本分就可以了,没有注重宣传,没有及时向组织汇报工作情况和思想动态,缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

  4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用,也能够体现奉献精神,能够以单位为家,但工作实效不显著,业务发展缓慢。缺乏锐意进取,奋勇拼搏的奉献精神。

  5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面,能够做到严守底线、不碰红线,在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上,告诫党员以史为鉴,以警示案例向大家敲响警钟,加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题,表现创业不实,不动脑筋,没有靓点。

  6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上,没有新的突破和更好的做法,造成了经营创效没有得到良性发展。

  7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性,但也存在情绪化,消极怠工的一面,忽视了自我约束、自我监督。

  二、原因分析

  1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够,政治素质还有待于进一步提高,党的宗旨意识不强,政治意识没有达到一定的高度,是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学,缺乏广度和深度,缺乏自我学习的主动性,综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

  2.党性修养方面。日常工作在基层,没有把自己看成是党员干部,淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中,淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干,热情不减,但突出党的先进性,体现党宗旨没有落实到实际工作中,自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

  3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党,全面从严治党的大政方针指引下,按照党组织的安排,通过不断的学习,我本人在宗旨意识方面有很大提升,在原则问题上,服从于党组织,与党中央保持高度一致。坚定政治立场,不该说的不说,不该做的不做。

  三、下一步努力的方向及整改措施

  1、加强政治理论和业务知识学习,提高自身政治素质和业务能力,牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”,工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念,提高自己的知识水平和政治思想修养,时刻同党中央保持一致。

  2、把精力和热情全身心地投到工作中,积极主动地开展好工作,严抓管理,落地有声,充分体现出党员的先锋模范作用,突出抓好党支部建设,特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识,带领干部职工携手同心,挖潜提效,闯出一条提质增效经营的新道路。

  3、强化责任意识,大局意识,个人服从组织,增强核心意识,看齐意识。工作中严格要求自己,求真务实,大胆创新,服从组织领导,贴近组织心声,进一步解放思想、不断完善和提高自己,充分运用辩证方法处理好问题,严抓工作落实,做好本职工作。

  4、牢记党的宗旨,坚定理想信念,用党员标准严格要求自己,带领干部职工凝心聚力,振奋精神,奋发图强。以先进公司为学习楷模,取之长处为我用,抓好分管的各项工作。

第5篇: 党史学习组织生活会个人

  按照《关于开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求,本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导思想,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”要求,结合工作实际,深入查摆问题,并提出下步工作努力方向,现将具体情况汇报如下。

  一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  集中收听收看、专题研讨习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。深刻感受到百年来党领导人民之所以创造了全新的党、全新的国家、全新的事业,关键在于我们党坚定理想信念不动摇,从而把马克思主义及其中国化成果贯彻落实到了政治和社会生活之中。作为新时期的党员干部,我们必须坚定理想信念不动摇,善于在工作实践中、在艰难困苦中、在风险挑战中检验党员干部的理想信念,善于运用情感的力量、典型的力量、激励的力量唤醒党员干部的理想信念,善于把理想信念要求具体化、善于把为党工作的认识升华为理想信念,自觉在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下紧密团结起来,积极地、负责任地开展工作,带领中国人民在民族复兴的伟大征程上不断前进。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,自己坚持把加强理论学习摆在重要位置,积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《中国共产党xx历史》四本中央制定学习材料,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话,坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透,做到了往深里走、往心里走、往实里走。通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉,切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到“两个维护”,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”。通过学习进一步强化了责任意识和大局意识,提高了工作整体水平和工作效率,提高了服务基层,服务群众和服务大局的能力和水平。通过学习进一步加强了党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中,始终以“好干部”标准严格约束自己,加大自纠自查力度。

  三、对照党史目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

  一是理想信念还不够坚定。对理论学习缺乏深度研究精神,在学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想方面始终感觉存在“窗户纸”效应,没有达到深学实用的效果。在实际工作中不善于从政治上思考问题,有时把更多精力放在机关工作推进上,而忽略主动学习,学习理论坚定理想信念、指导工作实践还存有差距。二是政治敏锐性还需增强。对业务建设强调得比较多,对思想建设关注得还不够,分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题,还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。三是对意识形态工作重视不够。缺乏全面、系统的理解和把握。对意识形态工作的理解,片面的认为就是思想政治工作,是媒体网络管理,是舆情监控等,存在“以偏概全,以点带面”的现象,没有将这些日常工作统一纳入到意识形态工作范畴,没有把这些具体工作提高到事关“两个巩固”大局的政治站位来审视把握。

  四、党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有那些差距

  一是堡垒先锋作用发挥还有欠缺。学习内容过于空泛,相互交流沟通不够、调动积极因素不够、整体战斗力凝聚力向心力还不够。二是严守纪律规矩意识还需进一步牢固。虽然能够自觉把纪律和规矩挺在前面,但标准还不够高,在一些小事小节上要求还不够严,比如对于生活、交际和娱乐等圈子潜在的副作用意识不足,警惕性不高,在艰苦朴素、勤俭节约上做得不够。三是学习领带不好。学习贯彻党的十九届五中全会精神还多是停留在浅表层次,对新发展阶段、新发展理念、新发展格局还欠缺深入系统把握,工作中思想解放不够及时,不够与时俱进,工作中存在粗枝大叶现象。四是履职尽责还有差距。面对疫情防控的严峻形势,班子成员奋战一线,加班加点,带领全局坚持抓宣传引导、抓隐患摸排、抓常态防控,确保工作顺利开展。但对照高标准要求,自己在履职状态、担当精神上还有差距和不足。

  五、产生问题的原因分析

  1、思想方面。学习武装不紧,在严守纪律规矩、贯彻中央八项规定方面存在的一些问题,归根结底都是思想“总开关”没有解决好,以理论武装加强思想改造的紧迫感不强。意识形态工作责任制落实不到位。

  2、政治方面。有时把政治学习作为软指标,淡化对党的重大理论方针和政策的系统学习与深刻的思考,没有考虑到充分学习才能更好的解决工作存在的问题,导致政治敏锐性和政治鉴别力不高,研究分析问题上升到党性原则、政治纪律的高度不够。

  3、纪律方面。本人能够严格遵守各项廉政规章制度,但是对廉洁自律的重视程度还有待加强,认为自己不碰红线就可以了,对自己的要求有所放松。由于思想上对形式主义和官僚主义重视程度不够,在安排分管领域工作时存在安排部署多、跟踪问效少,影响了工作推进效果。

  4、作风方面。工作中缺乏雷厉风行的劲头,有时工作思路单一,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了。有时工作方法简单,主动性、预见性和超前性方面也不够强,存在应付心理。

  5、能力方面。工作的主动性有些减弱,平时的学习不是很系统和很全面,运用理论指导实践促进工作上还存在差距,主要是工作进入角色较慢,解决问题的能力不强。

  六、整改措施和努力方向

  1、加强思想建设。要增强主动学习的思想意识,提升业务素质和自身修养,跟上形势变化。意识形态阵地建设需要加强,在打通基层“最后一公里”上还需发力。坚持学习教育成果常态化,以学习教育成果转化指导我们的工作,增强创先争优,敢于创新,勇于负责,力创工作取得新进展,实现新突破。面对人民对美好生活的新期待,必须坚持不忘初心、牢记使命,将初心化作坚强信念,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,朝着我们承担的工作任务目标努力奋斗。

  2、加强政治建设。要以党史学习教育为契机,进一步深化对党的政治建设的认识,将宗旨意识融入到服务企业工作中去,自觉做政治上的明白人、老实人,做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。要把握政治方向,强化政治责任,践行党的宗旨,夯实政治根基,着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。要加强实践历练,提高政治能力,严肃党内政治生活,努力营造风清气正的良好政治生态。

  3、加强纪律建设。继续学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。始终把纪律挺在前头,心有所戒,知敬畏、知进退。将党章党规党纪列入常年学习计划内容,筑牢廉洁自律防线,提高廉政意识,增强廉洁自律意识,筑牢防腐拒变思想防线。

  4、加强作风建设。要以上率下,勇当先锋,做好表率,克服形式主义和官僚主义作风,真正扑下身、沉下心干事创业,压实各项工作责任;要摒弃私心杂念,加强沟通协调,创新服务发展的方式方法,不断提升服务企业的能力和本领。

  5、加强能力建设。要立足大局,提高站位,认清形势、统一思想,准确把握内工作发展的新形式,新方向。要注重知识更新和经验积累,增强对新形势的判断识别能力和预见能力,不断提高业务管理水平,增强责任意识。要找差距、抓落实、增强责任担当,自觉适应对外开放发展的新形势需要,积极创新,努力提高创新能力,探索服务新思路、新方法,充分发挥推动发展中的桥梁纽带作用。

第6篇: 党史学习组织生活会个人

  同志们:

  根据会议安排,会前我认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神等指定内容,结合本次专题组织生活会主题开展了谈心谈话等,在此基上,我认真思考、检视,现将检视发现问题情况汇报如下:

  一、检视问题情况

  (一)学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日上午,通过集中观看庆祝中国共产党成立100周年大会的方式,全程聆听了习近平总书记发表的重要讲话,大会结束后,我通过报纸、网络视频、学习强国等方式研读了权威媒体关于习近平总书记重要讲话精神的解读,还参加了XX专题学习研讨会,撰写了发言提纲,与大家交流学习心得体会。按照召开组织生活会的要求,会前我再次对习近平总书记“七一”重要讲话精神进行了学习,通过学习,有了新的认识,结合工作有了新的思考,总的来说是从讲话中更加理解了“四个自信”,读出了伟大,学出了力量。现阶段,我将持续会把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为一项重大政治任务,常学常悟,常学常践,把讲话精神融入血脉,厚植心底,贯穿实践,深刻领会和把握讲话的重大意义、核心要义、实践要求,从党的百年奋斗历程中汲取奋进力量,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,大力弘扬伟大建党精神,进一步提振干事创业的精气神,展现干事创业的新担当,坚定不移实施“质量强企、安全兴企、绿色优企”战略,推进现场文明施工专项整治常态化制度化,深化“XX提升工程”建设,XX、XX、XX取得突破,推动“十四五”规划和XX五年发展规划开好局、起好步。

  (二)学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料的情况

  自开展党史学习教育以来,我深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话,贯彻落实党中央、上级党组织的决策部署,坚持读原著、学原文、悟原理,参加集中学习研讨、个人自学、上党课、作宣讲、与同志交流学习心得等形式,认真学习党史,做到了学习有笔记,有体会,有思考,特别是通过4个历史时期党史学习和习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》四本指定书目学习,更加深切地体会到中国共产党走过的一百年历程,是团结带领全国各族人民不懈探索和奋斗的历史,是为全国各族人民谋解放、谋发展、谋幸福的历史,下一步要从党史的学习中汲取思想的力量、信仰的力量、实践的力量,不断强化政治定力、干事动力,着力打造“XXXX”,筑牢XX根基,积极推进XXXX两年攻坚,为XXXX注入生机活力。

  (三)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差距

  1.坚定理想信念方面。一是习惯于集中学习、浏览时政新闻,没有静下心来系统地研读指定书目,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,对党的思想理论、精神谱系、历史经验的理解还不够深入,运用党的创新理论成果指导实践、推动工作的能力还有待加强。二是面对业务工作和大量琐碎的集团管理工作,有时觉得精力不够,在学习方面跟得不紧,没能做到深耕细读、入脑入心,学习效果受到一定影响。

  2.增强历史自觉方面。一是对历史知识的学习不够全面深入,对历史规律、历史经验的把握不够深刻。如党史学习教育指定书目没有完全学完,透过历史事件把握历史规律、洞察发展大势的能力还不够。二是对历史规律、历史经验的运用还不够自觉。没有很好地把学到的历史经验转化为工作措施,自觉担当不足,对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上、攻城拔营的担当精神,特别是在处理XX的一些历史遗留的矛盾问题,存在一定程度的畏难情绪,总觉得历史久远、矛盾聚焦、解决不易,处理不好容易给自己惹麻烦,存在待靠推拖的现象。在质量安全方面的制度创新、安全文明施工、安全生产三年专项整治行动中没有形成亮点,也没有推广好的经验做法。

  3.弘扬优良传统方面。一是联系群众不够紧密,与分管部门的主要负责人、骨干交流得多,和普通员工、其他职能部门和所在支部的党员同志交流得少,对他们生活状况、家庭情况及其他情况掌握还不够,关心做得不够,在掌握职工思想动态和答疑解惑工作落实方面有差距。二是弘扬艰苦奋斗精神不足,干事创业精神有所减弱,满足于现有的工作能力和成绩,主动作为不够,在市场开发上缺乏“破冰”勇气,西北片区的市场开发情况不够理想。

  4.加强党性锤炼方面。一是党性修养不够高,较多站在分管的领域去考虑问题,发表决策意见,对分管领域以外的业务信息掌握不全面,关注度不够,在安排部署工作时,过多追求工作效果,传授下属工作经验少,工作方法不多。二是履行管党治党政治责任还有差距,“一岗双责”履行与要求有差距,从严治党压力传导还不够深入,对党建和党风廉政建设工作的思考不足,对分管部门、单位廉政风险点的了解还不够全面,没有真正做到严在日常、严在经常,对重点领域、重点环节、重点岗位的廉政风险管控不够扎实有力。

  (四)党员先锋模范作用发挥情况

  一是表率作用不强。以普通党员身份参加所在党支部组织生活不够积极,指导不足,对本部支部发挥示范带头作用方面建言献策不够、带头作用发挥不够。比如在参加党支部主题党日活动方面,有时忙于工作事务就没有参加,或者虽然参加了但也有中途提前离开的现象。

  二是工作创造性缺乏。工作创新力度不够,特别是对一些时间短、任务紧、要求高的工作,存在过得去的思想,在如何推动“XXXX”上下功夫不足,在降本增效、安全生产、XX提升方面没有做到精益求精,满足于工作完成了,影响了工作效果。将党史学习教育与落实中心“十四五”开局之年各项重点任务的结合上做得还不够,对新形势下如何更好的做好XX、XX、XX、XX、XX等还缺少系统性思考。

  三是工作作风不够严实。下沉项目一线不深,存在了解掌握情况不充分、不全面、不及时等现象,下基层开展业务研究调研时间和频率还不够,调研内容不够具体明确。对思想、作风、党建工作等方面的要求不严、标准不高,对党建联系点和所在支部的党建工作指导不足,自我剖析不深刻,思想根子挖得不透,整改措施得不够彻底到位。

  四是“我为群众办实事”实践活动落实不够。与群众沟通交流不多,对于基层一线和群众的各种呼声,掌握第一手资料不是很准确,导致为群众办实事、办好事不多、不积极、不主动,效果不够明显,成绩不够突出,除了XX,“我为群众办实事”实践活动的具体载体内容。

  二、产生问题原因剖析

  按照党史学习教育把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去的要求,我围绕4个方面深刻剖析问题根源,主要原因如下:

  1.理论武装思想有所弱化。平时忙于事务工作,对理论学习有时看不进去、浮于表面,不能做到深入研究,学深悟透,没有真正掌握其核心要义和精髓,导致对党的重大理论与实践问题,有时候没有做到先学先用、真学真用,导致在实践中,遇到一些困惑时难以从理论上找到依据,缺乏理论对实践的指导。

  2.履职担当意识有所弱化。工作中没有用更高的标准、更严的要求,创新性的开展工作,工作上担责意识还不够强,工作缺乏主动性,特别是在攻坚克难方面,花时间、下功夫不足,导致成效不明显。

  3.与时俱进抓创新的意识有所弱化。工作思路创新意识不高,缺乏探索精神,工作中的常规性工作多,创新变革工作少,在一些创新理念的吸纳上、行业内的一些先进做法的借鉴上,还缺少消化吸收、为我所用的主动性。

  4.宗旨意识有所弱化。对标习近平总书记“人民至上”的理念要求,差距较大,忙于日常工作,缺少沉下心来、俯下身子进行实地调研,对分管领域部门和业务、人员全方位了解还不深不细,注重制定帮扶措施的过程,缺少抓跟踪落实的力度,在一定程度上还存在着重布置轻落实的问题,在落实帮扶措施过程中跟得不紧、督导不严,出现前紧后松的现象。

  三、整改措施及改进方向

  针对以上自查出的问题原因进行归纳分析,定了以下几方面整改提升措施。

  1.勤学勤思打牢理想信念基础。一是加强学习,抓住党史学习教育有利契机,围绕习近平习近平新时代中国特色社会主义思想,着力在学通弄懂做实上下功夫,以XX学、中心组集中研讨学、组织安排培训学、党员大会学和个人自学相结合,以“学习强国”等融媒体为平台载体,通过学习,做到学中记、记中悟、悟中做,深刻把握核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实把学习成果转化为指导实践、做好工作的行动自觉。二是深入思考,在学习党史及马克思主义理论的过程中,学会深入思考,不仅要知其然更要知其所以然,将理论学习成果结合XX实践进行思考,用科学的理论体系武装头脑,指导实践,做到知行合一,通过排除解决遇到的困难,进一步坚定理想信念。

  2.强化责任担当提升履职尽责。一是坚持问题导向,紧紧围绕XX、XXXX、XX、XX等公司近阶段和未来经营发展的重点工作和任务加强学习、深化认识、提升能力,把学习成果转化为研究解决矛盾问题的能力,做到本领过硬。二是进一步振奋精神,争挑重担,积极主动地做好本职工作,严防表态多、调门高、行动少、落实差的不良现象,带头营造一个奋发向上、干事创业的良好工作氛围。三是强化担当作为,全面发力专项整治集中攻坚行动,牢固树立安全发展理念,守好发展和生态两条底线,严守安全生产红线底线,深化和完善安全体系,准确研判安全形势,时刻绷紧安全这根弦,咬定“零死亡”目标不放松,严格落实安全生产责任制,确保XX安全生产形势持续稳定向好。四是狠抓小型构件专项整治,注重提高小型构件成XX量,强化平衡发展,层层压实质量责任终身制,强化现场文明施工,不断提升XX对外形象,打造“XXXX”。五是深化“一盘棋”思想,落实好XX关于XX攻坚行动的各项要求,按照既定方案推进各项目标任务,重点抓好XX、XX、XX等,坚持问题导向,坚持方向不变、力度不减,坚决打赢XXXX两年攻坚战,为XXXX贡献力量。

  3.永葆为民服务的根本宗旨。真心真意为职工群众解难事、办好事,深化“XX”服务基层制度落实,扑下身子、沉下心来,深入基层、深入群众,摸清实际情况,掌握最新进展,更加精准指导帮扶。要从实际工作做起,在推进XX、增进民生福祉、基层减负等方面,做到心系群众,为群众着想,为群众办事,在提升职工获得感、幸福感和群众的满意度上下功夫,推动“我为群众办实事”实践活动落地见效。

  4.增强自我革命的历史自觉。坚持用唯物史观学习研究百年党史,树立大历史观,始终胸怀“两个大局”“国之大者”,坚决摒弃“不求有功,但求无过”的消极心态,坚决克服因循守旧的思想,切实增强开拓创新、拼搏进取的奋斗精神,在工作中大胆实践,大胆创新,不断开辟新空间、创造新举措、研究新办法,不断提升自身业务能力和工作水平。

  5.对标先进汲取前行力量。珍惜XX“XX”荣誉,对标“七一”勋章获得者,对标各级党组织表彰的“两优一先”,学习他们兢兢业业、恪尽职守的奉献精神,学习他们勇于担当、攻坚克难的务实作风,立足本职岗位,从一点一滴做起,保持干事创业、奋发有为的精神状态,发挥工作经验优势,以朴实的工作作风推动XX。

  6.强化党性锤炼提升修养。把坚持加强党性修养,当做提高个人素质和修养的必修课,不断强化党员意识,牢记自己的第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,坚持以普通党员身份参加支部组织生活。严格履行“一岗双责”,严明政治纪律、组织纪律和工作纪律,树牢底线思维,把实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益作为工作的出发点和落脚点,形成干净干事、踏实创业的良好导向和氛围。

  以上是我的个人检视剖析情况。请同志们本着帮我进步的态度,实事求是、敞开心扉、毫无保留地对我进行批评。我将照单全收,根据问题制定整改措施,认真抓好整改落实,以整改实际成效检验党史学习教育实效。

  谢谢大家。

第7篇: 党史学习组织生活会个人

  通过上级点、群众提、自己查方式,围绕学习教育,结合党史学习教育的收获,认真剖析了问题及其产生的原因,共查摆问题9条,并制定了整改措施,对照检查如下:

  一、学习收获

  通过党史学习教育活动,公司领导班子有以下三点收获:一是在党史学习教育活动中铸就了信仰之魂。在革命战争年代,坚如磬石的理想信念支撑着共产党人视死如归、革命到底。无论是写下“砍头不要紧,只要主义真”后英勇就义的夏明翰,还是断肠明志的陈树湘,他们献出宝贵生命的感人故事都启迪着我们,走好新时代的长征路,更需要筑牢信仰之基、把稳思想之舵,补足精神之钙,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是在党史学习教育活动中践行为民的初心。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系到党的生死存亡,搞清楚国有企业的性质,要和民营资本家拉开差距,公司党支部要把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、应尽的社会义务放在首位。三是在党史学习教育活动中涵养清廉之风。从苏区时期出台党的第一个反腐败法令,到党的十八大以来“得罪千百人,不负十三亿”的反腐决心,百年“党史”见证了共产党人敢于刀刃向内、勇于自我革新的历史自觉和勇毅担当,公司党支部深刻吸取经验教训,深入推进全面从严治党,坚持自省自警自律自重,永葆清正廉洁的政治本色。

  二、检视问题

  (一)落实党史学习教育活动不到位,党史学习不扎实方法不得当。表现在:对于怎样学党史、怎样悟思想理解不透,没有搞清楚也没有搞懂国有企业的根本是什么,对党史学习教育活动在思想层面上有些偏差。

  (二)大局意识不强,凝聚力不够。表现在:

  (三)抓“我为群众办实事”活动落实不到位。表现在:开展“我为群众办实事”活动不细致,抓工作落实与预期有偏差,班子从思想上没有转变,依旧是将公司经济效益放在首位,没有把如何确保职工收入逐年递增,改善工作环境等问题看的很重。

  (四)工作责任心不强。表现在:市场分析调研不到位,固步自封,把国有企业的身份看的很高,没有从根本上分析公司产品的优势,

  (五)销售、财务工作管理不到位。表现在:

  (六)安全意识不强,贯彻落实还有差距。表现在:学习《习近平关于安全生产重要论述》不认真,

  (七)设备管理维护不到位,责任心不强,执行力差。表现在:

  (八)环保工作落实不到位。表现在:

  (九)原材料把控不严,工艺指标落实不到位,产品质量差。表现在:

  三、原因分析

  (一)政治站位不高。重生产经营轻党建工作,政治的觉悟性不高,忽视了党建工作在国有企业发展中的重要作用。

  (二)宗旨意识淡化。思想上的转变,经营方式的不灵活,对大客户看的很重要,忽视了产品零售工作。

  (三)开拓创新能力不足。忧患意识不强,依靠老办法指导工艺配比,质量和成本是一个企业产品的优势,长期考虑外部市场环境的因素,忘记了如何提升自身产品的优势,如何的提升质量和管控成本。

  (四)抓落实能力不强。没有认真学习和领会习近平总书记关于安全生产的重要论述。不以牺牲人的生命安全为代价,牢牢守住安全生产的红线。没有加强主体责任,管生产必须管安全、管行业必须管安全、管业务必须管安全。

  四、下一步整改措施

  (一)从思想和行动上跟上。加强党史学习,通过学党史有所领悟、有所提升。加强学习培训和职工的沟通,发现问题及时解决问题,全心全意为职工服务,把公司的持续发展和如何确保提高职均收入、改变职工的生活水平放在首位。

  (二)转变思想观念,深化企业改革。充分利用党员干部学习日、班前班后会等,抓好员工日常教育和引导,加强职工的思想教育和培训,引导和带动职工的思想意识,逐步提高职工的素质,增强企业的凝聚力。创新管理模式,加强企业管理,引进优化使用私营企业的薪酬分配方案优势,优化公司薪酬分配方案,推进企业改革深入,提升企业竞争优势。

  (三)以钉钉子精神提高服务能力。一是加强销售的管理制度,严格按流程执行,完善收款流程,规范销售合同签订,同时提高零售的服务工作,实行全民销售,扩大销售市场。二是完善质量管理体系,提升质量意识,杜绝用惯性思维和经验指导原料配比,严格按照精准投料设备或化验结果进行配料调整,有效提高产品质量。

  (四)强化责任落实,加强作风建设。改变总经理办公会的方法。由原来的汇报上周工作完成情况和安排下周工作计划变更为安排本周的工作有时间节点。即:工作内容-完成的时间-完成工作的情况(明确检查人)。汇报工作改变为上周完成工作的情况、未完成的原因、措施及下周的工作计划,同时将此项工作纳入当月考核中,提高中层干部的执行力和责任心。加强责任和担当,充分发挥自己岗位的作用,走进市场,走进职工,实实在在的解决问题,改变企业的面貌,改变职工的精神面貌,提高经济效益,聚精会神发展企业,全心全意造福职工,实实在在回报股东,使建材公司得到可持续发展。

第8篇: 党史学习组织生活会个人

  按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求,党史学习教育启动以来,我坚持读原著、学原文、悟原理,通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式,认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》,以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容,组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动,认真撰写了学习体会感悟文章,集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会,我严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,对照党的创新理论,党章党规党纪,对照初心使命,对照先辈先进,认真查摆自身存在的突出问题,进行了党性分析,明确了整改措施,撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。
  一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题
  (一)对照党的创新理论方面。
  一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示,中央和省、市制定的有关政策和文件,自己作为基层干部,更多时间是与群众打交道,落实理论政策,简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是,没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。
  二是理论学习不深入。在学习党史过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如:在学习党史系列书籍过程中,更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。
  三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时,自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。
  (二)对照党章党规党纪方面。
  一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的,自己多年来工作一直严格要求自己,严格落实党的法规制度,始终坚守共产党人的精神家园,始终牢记入党时的铮铮誓言,不会出现违反党内法规的行为。基于此,一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如:自己学习《党章》,习惯性地择其重点学党员义务,没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。
  二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实,觉得党内法规离自己远,也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物,在“温水煮青蛙”效应下,出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化,把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”,实质是执行党内法规标准的降低,极易造成违纪违规行为。
  三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来,党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势,查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案,同时坚持“拍蝇”行动,查出的干部不计其数,有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为,自己是清白的、廉洁的,忽视了经常提醒自己的重要性,内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。
  (三)对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史,发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。
  (四)对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。
  二、产生问题的根源剖析
  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。多年来从事服务工作,觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持,觉得该掌握的自己都比较清楚了,认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。
  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致对自己分管的xx科和联系镇乡(街道)xx领域干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。
  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。
  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为自己的初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,自己显然有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。
  三、整改措施
  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径,在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘自己入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领和教育自己,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。
  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为中心的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实,主动深入联系镇乡(街道)、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。
  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒自己奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。
  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动中华民族伟大复兴,更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

第9篇: 党史学习组织生活会个人

  各位领导,同事们:
  大家好!
  按照区委《关于在全区开展党史学习教育的实施方案》的安排,我认真学习了相关的党史材料,并结合自己的工作实际,进行了深刻的自我剖析,我作为一名党龄年的教师,在工作和生活中时刻践行着一个共产党员的职责,牢记党的宗旨全心全意为人民服务。在过去的一年里,我在学校党组织和单位领导的正确领导下,一直以合格党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,按时参加党的大众路线教育实践活动、党课教育等各种党组织活动,努力进步工作、学习,提高党性修养,发挥党员模范作用,成为合格的共产党员。为了今后更好地开展工作,现在我分析了自己在教育管理工作、日常学习经验和工作风格等方面的状况,同时为了进一步提高自己的意识找到不足,切实找到自己存在的差距和不足,明确了今后的努力方向和整改措施。现在比较检查如下:
  一、党史学习方面。
  党的初心和使命是为中国人民谋求幸福,为中华民族谋求复兴。中国共产党从参加大13人到现在有8900多万党员的大党经过28年艰苦的优秀革命斗争,引导建立新中国的中国人民站起来,变得富裕,变得强壮。依靠坚定的理想信念。
  以史为镜可知兴衰。十八大后习近平总书记带领中央政治局常委,参观复兴之路展览,指出该展览,回顾中华民族昨日,展示中华民族今日,宣示中华民族明日,给人深刻的教育和启示。中华民族的昨天,可以说是雄关慢道真如铁的中华民族的今天,可以说是人的正道是沧桑的中华民族的明天,可以说是长风破浪会有时的总书记的话,深刻明确了全党,不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难,坚持走中华民族伟大复兴的中国梦想。这要求各党员坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,以自我革命精神坚定理想信念,建立思想关系。
  二、在教育管理工作方面。
  工伤。在工伤期间。。。。。
  我时刻牢记自己是一名共产党员,以优秀党员,革命先辈为榜样,踏实进取认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,坚持对自己负责、对班级负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中。
  三、工作作风方面
  在工作和生活中,以自律为本,全心全意为人民服务,以廉修身,时刻警告自己不得有任何越轨的行为,正确对待、自觉接受组织和群众的监督。
  四、存在的问题
  (一)政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓的不够紧
  (二)工作中还不够细致,觉得班主任工作太繁重,有时也存在应付
  (三)安于现状,思考不足,缺乏拼搏精神,不能主动大胆的为学校出谋划策
  (四)交流形式较为单一。平时因为各方面的原因,与家长的沟通交流形式单一,仅限于和家长的电话沟通和家长会。
  五、整改措施
  (一)转变工作作风,做到既有方案又狠抓落实,一定要给自己定规矩,坚持认真学习,掌握较好的理论水平。
  (二)严明工作纪律,努力做好自己的本职工作,把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,全心全意为学生服务。
  (三)加强理论学习,把学习当成一种自己的需求长期坚持下去,在不断提高自身政治理论水平的同时,注重将理论与工作实践相结合,提高运用理论指导实践的能力,力争在工作创新方面取得突破。
  (四)在教学上要大胆实践,勇于探索,利用一切时间做好各项工作,尤其是学生的思想工作,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。
  通过这次党性分析教育,结合党史学习,我对自己又有了一个新的认识,在今后的工作生活中时刻用高标准严要求对照自己,站在队伍前列,为教育事业贡献自己一份力量。



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