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五四青年节是为了纪念1919年五四爆发的五四运动而设立的。五四爱国运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动。 以下是为大家整理的关于五四青年节诗歌朗诵稿的文章6篇 ,欢迎品鉴！

第一篇: 五四青年节诗歌朗诵稿

　　一、指导思想：

　　结合“五一”国际劳动节和“五;四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。

　　二、活动主题：

　　弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。

　　三、时间及安排：

　　①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，(高二高三年级选报参赛选手)各班积极准备。

　　②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1-2名同学，继续准备。

　　③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。

　　④“五;四”表彰大会后全校举行朗诵(演讲)比赛，评出优秀节目奖。

　　此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。

　　四、具体要求：

　　①班主任在4月4-14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。

　　②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。

　　③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。

　　④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。

　　⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。

　　⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。

　　五、评比方法：

　　主题鲜明积极向上。(4分)

　　表达能力，富于激情表达流畅。(3分)

　　普通话标准，语言及用词规范。(1分)

　　表现能力，仪表大方，举止得体。(2分)

　　奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。

第二篇: 五四青年节诗歌朗诵稿

　　清晨我们是一群

　　洒落哨音开放大片大片

　　阳光与爱情的白鸽

　　夜晚我们是一群

　　盈满激情鼓动着远远近近

　　七彩霓虹和流行色的音符

　　我们是时代的主人

　　我们是中华民族优秀的成员

　　面对市场经济的波涛汹涌

　　我们乘借改革开放的东风

　　用坚强与自信去驾驭惊涛骇浪

　　用勤劳与智慧去开创美好航程

　　我们是文明的使者

　　爱国守法是我们的行为标尺

　　明礼诚信是我们的处事法则

　　在构建和谐社会的征途上

　　我们快马加鞭无私奉献

　　让人生的价值在岗位上升华

　　我们是时代的强音

　　我们不甘于平庸与寂静

　　外面的世界很神奇很精彩

　　快去开启尘封已久的心门

　　让自由的风多彩的云随意舒展

　　让青春的鲜活与亮丽尽情绽放

　　我们是生活的智者

　　我们曾在历史中迷失了方向

　　在饱尝岁月的沧桑

　　历经风雨的洗涤之后

　　今天我们满怀豪情

　　以夸父追日的勇气

　　去追赶现代文明

　　展示令世人惊讶的目光

　　我们是社会的骄子

　　我们喜欢编织多姿的梦幻

　　让生活披上绚丽的彩霞

　　我们用热情去驱逐阴翳

　　我们用双手去开创未来

　　沐浴着新世纪的阳光雨露

　　奔驰在建设小康社会的大道上

　　我们播种幸福的理想

　　期待着国家繁荣富强的实现

　　美好蓝图已经描绘

　　前进号角已经吹响

　　在现代化建设的征程上

　　让我们擂响前进的战鼓

　　高扬伟大的旗帜

　　昂首阔步

　　迈向新世纪的辉煌

第三篇: 五四青年节诗歌朗诵稿

　　一、活动主题：

　　青春志中国梦

　　二、具体安排：

　　全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

　　2、出一期“青春畅想中国梦”主题黑板报。务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

　　3、“我的中国梦”主题班会。各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

　　4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。初定时间：第一场4月10日14：30——16：30、第二场4月17日14：30——16：30。

　　5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁成人宣誓仪式。

　　6、举办“青春岁月圆梦华南”五四文艺晚会。

　　三、活动要求：

　　1、各班要抓住这一重要契机，把本次五四系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“五四”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

　　4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校网站、刊登到《华南周迅》等，做好宣传工作。

第四篇: 五四青年节诗歌朗诵稿

　　一、活动主题：

　　承五四精神，扬青春风采

　　二、指导思想：

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团__周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的政治意识和服务意识，为贯彻党的十_大营造好浓厚的氛围。

　　三、具体安排：

　　各班团组织要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

　　1、举办纪念中国共青团成立__周年图片展。为满足广大团员青年了解中国共青团__年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将在校门橱窗前举办“共青团发展历程及青年教育图片展”。

　　各班团支部可组织本班级团员及入团积极分子集体观看展出，通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

　　2、开展“今天，我们怎样成长”青春感言征集活动。通过向全系统团员青少年进行感言征集，加强对青少年思想动态和关注热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

　　请各班级于5月8日准时上交，逾期不候。评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　3、团史知识竞赛活动。让广大青年团员加强对中国共产主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

　　各班团支部将本班作业于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。

　　4、开辟纪念建团__周年专题网页。以校园网络为依托，开辟纪念建团100周年暨五四运动103周年活动网上专栏，宣传团的光荣历史。

　　5、出一期“知晓团史”黑板报。各班于26日之前完成此项工作。务必贴近主题，宣传深入。

　　6、开展“我立志成为一名优秀团员”活动。组织入团积极分子到实践基地，进行社区实践活动，增强学生团员的服务意识、奉献意识。同时，也为打造环境生活品质社区奉献我们新一代青年的一点力。

　　7、举行“庆五一，迎奥运”青年教师登山比赛。倡导青年教师加强团结、协作的团队精神，加强健身运动，炼就强健体魄，以更加饱满、积极的精神状态投身教育事业。

　　8、积极参与团区委组织的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

　　四、活动要求：

　　1、各班团支部要抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强团员意识教育结合起来、与贯彻落实党的十_大结合起来、与建设品质城区、品质学校结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

　　2、各班团支部要自觉参与到纪念建团__周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

　　3、各班还应自行组织开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

　　4、各支部要注意收集与活动相关的文字资料、图片，请5月8日前上报活动情况。

第五篇: 五四青年节诗歌朗诵稿

　　一九一九年的五四，__年的历史沉淀

　　今天的青年怀念起

　　那民主，科学的萌动

　　那爱国，进步的呐喊

　　五四的火焰

　　是中国新文化运动的火焰

　　是新时代青年用热忱和希望点燃

　　作揖打千的之乎者在火焰中灭亡

　　由此产生的新文化，

　　把中华文明推向一个新的起点

　　五四的火焰

　　星火燃烧在青年人的心间

　　又燃遍了中国大地的每一个角落

　　赵家楼被烧毁-连同列强的屈辱和涂炭

　　五四的火焰，是青春的火焰

　　我们奋斗，我们求索

　　我们吹奏着时代的号角向前、向前

　　只为着谱写中华民族更加壮丽的明天

　　五四，是青春的火焰

　　在寒冷中给中国青年带来光明与温暖

　　在中国旧文化走到尽头时呐喊着，

　　阔步迈向科学，文明，民主的曙光彼岸

　　五四，是青春的火焰

　　在铁蹄蹂躏，民族危亡的时刻

　　千万的有志青年自强不息，英勇战斗

　　在民族解放事业中经受着

　　火的洗礼，血的考验

　　五四，是青春的火焰

　　五四的呐喊，是中华民族灵魂的震颤

　　新的中国，浴火重生，凤凰涅槃

　　经历着__年火的煎熬

　　一直走到今天

　　五四，是新时代年轻人心中跳动的火焰

　　是青春灵动的强音

　　是青年人永恒的怀念

　　我们拥有青春，我们激情无限

　　我们拥抱青春，共同走向

　　和谐，美好的明天

　　春风吹入我梦乡

　　春雨滋润我脸庞

　　我在努力，努力地生长

　　给春天一个灿烂的怒放

　　生命勇敢地流淌

　　理想坚定地飞翔

　　你要问我，问我去何方

　　我不断奔跑的是思想

　　青春爱流浪

　　青春会彷徨

　　青春有梦想

　　青春有力量

　　青春，成熟的深海

　　翻卷着深层的无奈

　　栀子花开，信步闲庭在花落的尘埃

　　如烟往事中，轻松走来的摇摇摆摆

　　似雨后彩虹七色，消失在万丈光芒的阳光之外

　　风冉冉的飘飞在，童年记忆的小窗台

　　川流不息的理想，奔流在不停东去的欲望江海

　　流失了永不回来的青春，自由自在

　　鲜花开满了五月

　　阳光下我们呼吸新鲜空气，自由享受和谐安静的时刻

　　美好的今天来自于99年前的“五四运动”

　　因为胜利的开始铸就了这一切

　　放下所有无奈与愁苦与青春的微笑相约

　　伸出我们爱的双手，帮助应该帮助的人

　　在灰暗角隅留下我们年轻一代的身影

　　我们应心存感恩

　　我们更应发愤图强

　　因为我们也是年轻人

第六篇: 五四青年节诗歌朗诵稿

　　把希望做成苍鹰，拉紧手中的线

　　在阳光明媚里，放飞

　　于是，那粉紫色的翱翔，永远牵动了我的心

　　也许，一颗并不年轻的心，装下的不只是沮丧和惆怅

　　还有，对青春的回忆，对曾经的留恋和欣赏

　　时间的脚步早已把我置后

　　可我并不因走在年轻人的后面

　　就自暴自弃，如迷途的羔羊

　　踏青的小路上，萋萋芳草旁

　　有笑声拽回了青春的靓丽和张扬

　　公园的水面上，飞驰的赛艇里

　　有豪言随水花飞溅，在空中飘洒出芬芳

　　双人奋力踩蹬的四轮两座自行车

　　有巧笑倩兮的影子让路人羡慕，回望

　　不再年轻，并不代表不纪念青年节

　　不再年轻，并不代表生活没有色彩

　　不再年轻，并不代表生命没有光亮

　　不再年轻，并不代表心底没有阳光

　　夏风的手如此轻柔，曼妙

　　秀发上的香气熏染了青青菜的脸庞

　　那么多那么多淡紫色的小花儿

　　在青青菜上站立，翘望

　　一个浪漫的傍晚，在绿叶沙沙中登场

　　幸福的涟漪如湖中的水，一圈又一圈

　　向外荡漾

五四青年节朗诵抒情 五四青年朗诵诗歌短

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