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诗歌，是一种抒情言志的文学体裁。是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。《毛诗·大序》记载：“诗者，志之所之也。在心为志，发言为诗”。南宋严羽《沧浪诗话》云：“诗者，吟咏性情也”。只有�。以下是小编整理的催人泪下的朗诵稿诗歌六篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

催人泪下的朗诵稿诗歌1

      《小学结束》

　　6月的某日

　　考试结束

　　所有考生发下笔

　　空气中弥漫着一股不知名的情绪

　　小学生活就这样结束了

　　就像做了一个长长的梦

　　梦醒了

　　就要说再见了

　　那一天

　　当我们离开

　　一切又回到了原来的膜样

　　那些曾经相伴的人

　　不会再整齐的坐满一个教室

　　毕业了

　　在这个夏天

　　在这个栀子花开的季节

　　忽然忘了

　　那是一个怎样的开始

　　六年前的九月

　　仔细寻找才发现

　　在时光隧道那头自己模糊的身影

　　还有最初的朋友，同学

　　最开始的一分紧张期待

　　所有的最初

　　定格成一幅记忆的画

　　开启了从今往后的故事

　　如果把每个人的故事放在一起

　　这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈

　　长得让我们少年变白发

　　或许故事很平凡

　　但对故事的主人来说

　　永远是难以忘怀的刻骨铭心

　　体育课的运动服

　　被汗水湿了一遍又一遍

　　在记忆的风雨里摇摆

　　在阳光下闪闪发光

　　我们抱怨校服太难看

　　但他却开发出各种功能

　　擦桌子

　　挡雨

　　在寒冷时给我们带来温暖

　　今后，所有东西都可以轻易丢弃

　　唯独校服是我们舍不得丢掉

　　却又无法再穿出去的纪念品

　　一本又一本参考书

　　练习册

　　我们曾经恨不得撕碎

　　却还是买了一本又一本

　　感慨

　　题太多

　　命太短

　　不知不觉就到了最后一页

　　毕业了

　　整理着以斤算的书本

　　忽然发现每一本都是独一无二

　　白天

　　长了又短

　　花

　　开了又落

　　从此只开在记忆里

　　还会吗

　　天这么蓝

　　树这么绿

　　我们还能这么空闲的发呆吗

　　渐渐地

　　我们好像不能再像童年那样开心

　　流年

　　它渲染了谁的

　　笑颜

催人泪下的朗诵稿诗歌2

      如果我是一棵小草

　　如果我是一棵小草

　　母亲便是那肥沃的土地

　　没有她

　　我不会绿意盎然

　　如果我是一朵花儿

　　母亲便是那温和的阳光

　　没有她

　　我不会有美丽的色彩

　　如果我是一泓清泉

　　母亲便是那鲜活的源头

　　没有她

　　我不会有悦耳的歌声

　　如果我是一尾小鱼

　　母亲便是那碧波的湖水

　　没有她

　　我不会有自由的身躯

　　母亲啊

　　你是我的神明

　　是你给予我了明亮的眼睛

　　能辨别人世间的美丑善恶

　　是你给予我了美丽的心灵

　　赢得朋友不再寂寞

　　是你给予我了宽阔的胸怀

　　面对失意依然笑意盈盈

　　是你给予我了丰富的知识

　　有了工作有了自己的家

　　如今 你已经白发苍苍

　　如山的苍劲

　　如今 你已经面容消瘦

　　如秋的萧瑟

　　如今 你已经步履蹒跚

　　如夕阳的斜暮

　　如今 你已经背脊弯弯

　　如老桥的凝重

　　母爱啊

　　你依然是我的神明

　　没有谁敢亵渎你清醇的心湖

　　没有谁敢亵渎你无私的胸怀

　　你永远都是女儿灵魂深处的最爱

　　你永远都是女儿心中一首动听的歌

催人泪下的朗诵稿诗歌3

　　風風雨雨的時候才知道祢的溫柔

　　多年前幾年後仍然相信祢恩手

　　一年年的長大一次次的切慕

　　祢都陪我安慰我憐憫我

　　祢說會陪我走過春夏秋冬

　　疼我引導我保護我

　　倚靠耶和華的人什麼也不怕

　　倚靠耶和華一個不撇下

　　祢總不撇下我永遠不離開我

　　晨昏夜晚陪我度過

　　我的日子如何祢的恩典更多

　　在這一切事上靠祢勝過

　　催人泪下的朗诵诗歌

　　耶稣的爱在天地间流动

　　等你的心回归主生命

　　难舍这世俗难舍我的梦

　　耶稣看到多么心痛

　　十架上耶稣拯救我们罪恶中

　　耶稣心里早把我们深种

　　呼唤着你呼唤着我

　　你是否听到呼唤声

　　呼唤着你呼唤着我

　　你是否听到呼唤声

催人泪下的朗诵稿诗歌4

　　如果我是一棵小草

　　母亲便是那肥沃的土地

　　没有她

　　我不会绿意盎然

　　如果我是一朵花儿

　　母亲便是那温和的阳光

　　没有她

　　我不会有美丽的色彩

　　如果我是一泓清泉

　　母亲便是那鲜活的源头

　　没有她

　　我不会有悦耳的歌声

　　如果我是一尾小鱼

　　母亲便是那碧波的湖水

　　没有她

　　我不会有自由的身躯

　　母亲啊

　　你是我的神明

　　是你给予我了明亮的眼睛

　　能辨别人世间的美丑善恶

　　是你给予我了美丽的心灵

　　赢得朋友不再寂寞

　　是你给予我了宽阔的胸怀

　　面对失意依然笑意盈盈

　　是你给予我了丰富的知识

　　有了工作有了自己的家

　　如今你已经白发苍苍

　　如山的苍劲

　　如今你已经面容消瘦

　　如秋的萧瑟

　　如今你已经步履蹒跚

　　如夕阳的斜暮

　　如今你已经背脊弯弯

　　如老桥的凝重

　　母爱啊

　　你依然是我的神明

　　没有谁敢亵渎你清醇的心湖

　　没有谁敢亵渎你无私的胸怀

　　你永远都是女儿灵魂深处的最爱

　　你永远都是女儿心中一首动听的歌

　　催人泪下的朗诵稿诗歌

　　催人泪下的朗诵诗歌

　　因祢与我同行我就不会孤寂

　　欢笑时祢同喜忧伤时祢共泣

　　因祢是我力量我就不会绝望

　　困乏软弱中有祢赐恩我就得刚强

　　经风暴过黑夜度阡陌越洋海

　　有祢手牵引我我就勇往向前

　　愿我所行路径愿我所历际遇

　　处处留下有祢同在的恩典痕迹

催人泪下的朗诵稿诗歌5

　  《再见母校》

　　燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；

　　小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；

　　稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；

　　春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

　　老师啊，母校

　　我们就要离开您

　　收起往日的嬉戏

　　我们静静地

　　走过校园每一个角落

　　走过我们生活了六年的地方

　　你看，那阳光明媚的教室

　　多少次聆听我们，书声朗朗

　　你看，那沉默无语的黑板

　　多少次书写我们，知识秘方

　　你看，那宽阔平坦的操场

　　多少次留下我们，笑声飘荡

　　你看，那清脆悦耳的铃声

　　多少次提醒我们，珍惜时光

　　母校啊

　　让我怎样感谢您（合）

　　是谁，把我们领进人类文明的圣殿？

　　是谁，将我们前行的希望高高托起？

　　是谁，循循善诱，谆谆教诲？

　　是谁，默默无闻，孜孜以求？

　　是我们的老师，我们可敬的领路人。

　　您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；

　　您不是作家，却使人生的篇章韵味悠长，

　　您不是雕塑家，却将我们的灵魂精雕细琢，

　　您不是画家，却为我们描绘最绚丽的图景……

　　感谢您，敬爱的老师，

　　您一声细心的叮咛，让我如沐春风，

　　您一个善意的眼神，让我倍感温馨。

　　您一个温情的微笑，让我勇气倍增，

　　您一次有力的搀扶，让我奋起前行。

　　我们将永远铭记您的教诲，我们将在知识的天空越飞越高！有一种激情，恰同学少年，

　　有一种情谊，叫心手相牵；

　　有一种承诺，叫同舟共济；

　　有一种幸福，叫如饮甘醇。

　　感谢你，亲爱的同学，

　　艺术课上，我们用心领略艺术的美感，

　　比赛场上，我们努力铸造班级的荣誉，

　　我们流过眼泪，却伴着一路欢笑，我们踏着荆棘，却闻到万里花香。

　　我们即将步入中学的校门，

　　我们相信，阳光总在风雨后。

　　我们坚信，一分耕耘一分收获。

　　六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。

　　我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想，绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。为什么再多的回忆

　　也道不尽我们彼此的依恋

　　为什么再多的祝福

　　也说不尽我们对母校的眷恋

　　为什么再诚挚的语言

　　也诉不尽我们深深的思念

　　这一切的一切

　　仿佛刚刚开始

　　似乎就在昨天

　　可转眼

　　我们就要互说再见

　　再见了，母校

　　是您给了我花样的年华

　　再见了，老师

　　是您给了我生命的滋养

　　再见了，同学

　　是你给了我友爱的温暖谢谢您，母校

　　谢谢您，老师

　　谢谢你，同学

　　亲爱的老师，

　　让我们向您

　　深深的鞠躬

催人泪下的朗诵稿诗歌6

　　催人泪下朗诵稿1

　　(众合)

　　条山苍苍，盐湖茫茫，

　　三千里河东风雨沧桑;

　　舜德泱泱，南风长长，

　　五百年运中美名传扬!

　　(高泽)

　　30年。整整30年。

　　年华衮衮惊心。

　　未觉池塘春草梦，

　　阶前梧叶已秋声。

　　久违了，我的运中!

　　久违了，我如火的豪情!

　　久违了，我青春的笑容!

　　(刘汾)

　　三年韶光如梦里。

　　寸寸关河，寸寸销魂地。

　　落日野田黄蝶起，

　　古槐丛荻摇深翠。

　　(高泽)

　　时光在你的相思中蔓延，

　　岁月在我的怀念中缠绵，

　　今天，

　　让我们笑脸对着笑脸，

　　让我们双眼凝视双眼，

　　回到从前——

　　那朴素而单纯的从前，

　　那清贫而快乐的从前!

　　(刘汾)

　　今天，

　　让我们翻过30年的苦辣酸甜，

　　让我们翻过30年的风雨雷电，

　　回到从前——

　　那稚气未脱性格率直的从前，

　　那眼神清澈笑容干净的从前!

　　(高泽)

　　曾经，我是一只随波逐流的小船，

　　终于，驶进了您的港湾。

　　(刘汾)

　　曾经，我是一张孤单无依的白帆，

　　终于，攀上了您的桅杆。

　　(高泽)

　　幸运的我啊，

　　借着您的海风，凭着您的波澜，

　　幸福地登上了那迷人的金色海岸。

　　(刘汾)

　　是您，肥沃着我贫瘠的思想，

　　葱绿着我枯黄的心田，

　　引导着我一直，一直向前。

　　(高泽)

　　许多天许多年，

　　蓦然回首，

　　您啊，我的运中，我们的运中，

　　柔波舒卷，海涵依然。

　　(2人合)

　　我知道，

　　我这一生也不会忘记您，

　　您是我的母校，

　　是我的梦想

　　启航的地方。

　　(众合)

　　让我怎样感谢您，当我走向您的时候，

　　我原想收获一缕春风，您却给了我整个春天。

　　让我怎样感谢您，当我走向您的时候，

　　我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。

　　催人泪下朗诵稿2

　　母爱是什么

　　小时候

　　母爱是太阳

　　把小小的心灵洒满

　　一束束温暖的阳光

　　一束一束爱的期盼

　　母爱是什么

　　放学了

　　母爱是冷好的开水

　　每次渴了都送到嘴边

　　一滴一滴播下爱的泉源

　　母爱是什么

　　长大了去远行

　　母爱是鞋底下的泥土

　　伴你千里万里

　　一步一步都是娘的挂念

　　即使母亲睡着了

　　那闭着的双眸里

　　儿子始终在里面

　　母爱是什么

　　母爱是圣洁的莲

　　一粒莲子一颗种子

　　一粒一粒就是母亲的心肝

　　催人泪下朗诵稿3

　　母亲在院子里

　　撒几把阳光

　　嘴里咕咕叫唤

　　趁母鸡离巢啄食

　　偷偷取走鸡蛋

　　下锅煮熟塞进

　　姐弟几个的书包

　　哄走上学的慵懒

　　母亲为能给我们吃到

　　更多的鸭腿

　　把鸭蛋悉数补回鸡窝

　　母鸡毫无察觉

　　拥抱温暖孵出鸭仔

　　当亲生骨肉

　　张开羽翼呵护

　　猫狗猪一旦靠近

　　母鸡怒发冲冠

　　扑凌凌啄逐

　　母鸡咯咯呼唤

　　小鸭嘎嘎跟随

　　四处觅食

　　小鸭在河里游

　　母鸡在岸边走

　　脚步慌乱

　　伸长脖子呼救

　　投身水里扑腾

　　它不知道鸭子

　　天生会凫水

　　某个夏天

　　河边玩耍失足

　　落水的童年

　　母亲慌忙丢下棒槌

　　连衣跳进河里

　　她忘了自己

　　不会游泳……

　　相似的画面

　　冲击泪眸

　　人间和禽类的母爱

　　淋漓尽致

　　催人泪下朗诵稿4

　　如果我是一棵小草

　　母亲便是那肥沃的土地

　　没有她

　　我不会绿意盎然

　　如果我是一朵花儿

　　母亲便是那温和的阳光

　　没有她

　　我不会有美丽的色彩

　　如果我是一泓清泉

　　母亲便是那鲜活的源头

　　没有她

　　我不会有悦耳的.歌声

　　如果我是一尾小鱼

　　母亲便是那碧波的湖水

　　没有她

　　我不会有自由的身躯

　　母亲啊

　　你是我的神明

　　是你给予我了明亮的眼睛

　　能辨别人世间的美丑善恶

　　是你给予我了美丽的心灵

　　赢得朋友不再寂寞

　　是你给予我了宽阔的胸怀

　　面对失意依然笑意盈盈

　　是你给予我了丰富的知识

　　有了工作有了自己的家

　　如今你已经白发苍苍

　　如山的苍劲

　　如今你已经面容消瘦

　　如秋的萧瑟

　　如今你已经步履蹒跚

　　如夕阳的斜暮

　　如今你已经背脊弯弯

　　如老桥的凝重

　　母爱啊

　　你依然是我的神明

　　没有谁敢亵渎你清醇的心湖

　　没有谁敢亵渎你无私的胸怀

　　你永远都是女儿灵魂深处的最爱

　　你永远都是女儿心中一首动听的歌

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