党史学习教育经验交流汇报范文(精选9篇)

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党史是中国共产党自诞生以来为实现中华民族伟大复兴而进行的探索、奋斗和创业的历史。它是全体中国人民智慧的结晶。 以下是为大家整理的关于党史学习教育经验交流汇报的文章9篇 ,欢迎品鉴!

第一篇: 党史学习教育经验交流汇报

  自治区党委、地委党史学习教育动员大会召开后,xx县积极谋划、快速启动、全面动员,全县各单位各部门立即行动,迅速组织推进相关工作,确保党史学习教育顺利开展。

  广泛动员,凝聚思想共识。第一时间召开xx县党史学习教育动员大会,对全县党史学习教育进行全面安排部署,要求全县上下对标对表、聚焦聚力、从严从实开展好党史学习教育,明确党史学习内容、重点及方向,确保党史学习教育形成声势、形成热潮。全县各单位各部门积极响应,及时召开本单位本部门动员部署会,传达学习相关会议精神,研究制定贯彻落实举措,动员广大党员干部切实提高政治站位,充分认识开展党史学习教育的重大意义,增强责任感和使命感,把党史学习教育同服从服务于党和政府工作大局结合起来,坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,凝聚起党员干部听党话、跟党走的思想共识。

  健全机制,强化组织领导。成立由县委主要领导任组长,其他相关职能部门为成员的党史学习教育领导小组,下设综合协调组、实践活动组、新闻宣传组、简报信息组,明确各组职责分工和任务目标。召开全县党史学习教育筹备工作会议,组织县委宣传部、县委组织部、县委党校、县文旅局等相关单位认真学习《通知》精神及《实施意见》,集体研讨、集思广益,从加强组织领导、营造良好氛围、强化工作保障等多方面思考谋划,确保党史学习教育在xx大地迅速落地落实。

  强化学习,筑牢理论之基。按照《xx县党史学习教育实施方案》要求,各单位、各部门结合实际制定学习方案和计划,在党员干部自学为主的基础上,采取理论学习中心组学习、开展夜学、举办读书班等形式,迅速掀起党史教育专题学习热潮。学习中,各党组织以指定学习材料为主、参考教材为辅,坚持把学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相结合,与学习《中国新疆之历史印记》、新疆“四史”相结合,以史鉴今,以史资政,引导广大党员干部认清重大意义,把准政治方向,提高政治站位,切实增强抓好党史学习教育的思想自觉和行动自觉,确保党史学习教育真懂会用、深入人心、开局良好。

第二篇: 党史学习教育经验交流汇报

  一、党支部建在窗口,党员示范在窗口

  市政务中心是个“小联合国”,目前共进驻32个市直单位,窗口工作人员120多人,其中党员54人,建有3个窗口党支部,由3名窗口首席代表分别担任党支部书记。今年,机关党委提出了“党支部建在窗口,党员示范在窗口”的工作理念,开展“亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自己评、党员评、群众评”等活动,全面提升中心党建工作水平。今年,中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹,共表彰xx年度优秀共产党员21名,中心命名“党员服务示范岗”12名,评选季度“模范窗口”32个,卫生“红旗窗口”8个,季度“服务明星”32名。

  二、全力推进“党员服务示范岗”创建活动

  机关党委将推进“党员服务示范岗”创建活动作为今年党建特色亮点工作来抓,印发了《关于开展“党员服务示范岗”创建活动的实施方案》,明确创建活动的“指导思想、创建范围、创建标准、创建步骤和创建管理”。确定蒋丽梅等12名同志所在窗口岗位为第一批创建“党员服务示范岗”,实行党员服务公开承诺,示范引领;机关党委结合窗口季度考核和组织生活会,抓好承诺兑现,评议结果作为评选窗口服务明星和优秀党员的重要依据;机关党委选送的《开展“党员服务示范岗”创建活动的实践与思考》征文,获得优胜奖,被收录到市直工委编印《机关党建精准发力,助推市委“六大战役”实践与探索》一书中。

  三、加强信息化教育平台建设

  一是大力推广“互联网+党建”、“我是党员”手机app等做法,让基层党建工作活起来。中心围绕打造“五型”党组织的目标,积极适应社会变革变化,在“互联网+党建”上进行有益探索,开发“我是党员”手机app、微信公众号、微信群和qq交流群,定期上传党建理论、法律法规和行政服务先进经验做法,方便窗口党员干部学习,收集党员干部对党建工作的意见建议,打造“网上党建”;二是在市政务中心网站新增《党建专栏》栏目(网址设有“党建动态、党务公开、廉政建设、支部建在窗口、党员示范在窗口、两学一做、精准扶贫”等7个内容,及时上传中心有关党建工作信息百余条。

  四、开展丰富多彩的党建活动

  年初,机关党委选送的《城市美容师的大年初一》、《古桥上的大花轿》和《嫁日》等三幅摄影作品分获由市直工委组织的“践行价值观,共创文明城”随手拍活动的二等奖和三等奖,成为这次活动获得奖项最多的单位之一。中心开展以学雷锋为主题系列活动,组织党员干部职工“一张纸、一件衣、献爱心”公益慈善募捐活动,参与人数达100余人,捐献旧衣服300余件,书籍100余本。中心结合“两学一做”学习教育,组织党员干部职工和家属儿童来到零陵烈士陵园,开展缅怀革命先烈,重温入党誓词,坚定革命理想信念主题教育活动。今年7月,中心组织了抗洪救灾重建家园募捐活动,募集资金4250元。同时中心组队参加10月份由市直工委等单位举办xx年“城投杯”市直机关气排球比赛,喜获组织奖。5个党支部分别于10-11月组织到市境内红色基地开展“学十九大讲话,做合格党员”主题党日活动。

  五、搞好机关党委宣传工作

  今年,机关党委共向市直工委上报工作材料和数据统计等邮件40余份,向市直工委投新闻报道稿20余篇,有2篇有关中心党建工作的新闻报道先后刊登在《永州日报》。积极配合市直工委做好《党旗猎猎映潇湘》机关党建工作巡礼的拍摄工作,宣传了中心通过“党支部建在窗口,党员示范在窗口”和开展“三亮三评三比”活动,有效提升了中心窗口形象。

  六、狠抓窗口作风纪律建设

  以窗口作风纪律专项整治为抓手,不断完善指纹考勤、首席代表值周、中心干部轮流值守办事大厅巡查和窗口工作情况实时讲评通报等制度,严格做到“日考勤、周通报、月讲评、季公示、年考核”。xx年,共印发窗口月通报12期,季度通报4期,召开窗口讲评会10次,通报表扬128人次,点名批评159人次。同时,中心进一步完善服务质量投诉受理处置机制,对群众投诉做到“事事有着落,件件有回音”,通过当场解释说明或转办、交办、协调代办方式解决,直到当事人满意为止。

第三篇: 党史学习教育经验交流汇报

     学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径,是党员的一门重要必修课。xx区xx镇立足实际,整合本镇资源,抓牢各方力量,推进党史学习教育走深走实。 

     重日常,抓学习教育有载体 

     坚持领导干部领学促学。把“党史”作为理论学习中心组学习的重要内容,每周开展“党史铭心”早读一刻,组织领导干部率先开展专题学习,做到“一学一报”。坚持党员和干部主动学、共同学。把开展党史学习教育作为“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容,做到抓在经常、融入日常,并加大对年轻党员、新入党党员的教育力度。坚持不同领域、不同群体分类学。结合班长工程、“万名党员进党(网)校”活动,组织开展形式多样的党员党史学习教育轮训。创新“故事党课”形式内容,深入开展“听奶奶讲家风故事”“听爷爷讲革命故事”以及“听红领巾讲先锋故事”等活动。坚持线上线下同步学,促进全民学。利用学习强国、xx干部在线学习城、xx、“心联鑫”智慧党建、美丽xx0频道等平台,以及xx社区报、今日党建、xx两新等本土媒体,组织引导广大党员、干部积极进行网上党史学习教育,确保云端“党史”学习教育不缺位。 

     重资源,抓学习教育有深度 

     把开展党史学习教育同整合区域资源相结合,确保学习有深度。突出红色资源在党史学习教育中的作用,充分利用好xx无名烈士陵园等地方教育基地,将地区优质资源充分转化为党史学习教育的生动教材。深入实施“党性教育资源整合计划”,依托区域化党建、毗邻党建等平台,充分挖掘整合党性教育资源和红色文化资源,进一步完善沪浙毗邻(飞地)党建党性教育精品线路、企航泾彩“两新”精品线路,开设“榜样的力量”党员先锋故事展。充分发挥各级党群服务阵地作用,发挥好镇社区党群服务中心、“心联鑫”党群服务站、“聚泾彩”党群服务点阵地作用,在站点xx中,增加党史学习教育内容和元素,以站点(长)轮值为依托,纳入每月站点工作安排。组建宣讲团开展宣讲,镇级层面组建“党史学习教育”讲师团,邀请党课专家学者、退休老干部、基层党组织书记、先进模范人物等打造党史学习教育泾彩党课,深入机关、企事业单位、社区、农村、学校和网络,开展形式多样的宣讲活动。 

     重典型,抓学习教育有效果 

  把开展党史学习教育同挖掘典型经验、创建品牌相结合,确保学习有效果。创新推出形式丰富的文艺作品,充分发挥各种媒体平台作用,向党员、干部和群众宣传介绍xx的党史故事、领袖故事、英雄故事等。在“今日xx”“美丽xx0频道”上开设专栏,积极开展以“党史”为主题的“学习强国”答题竞赛或线下知识竞赛,并根据实际推出一批如诗歌、散文、剪纸、烙铁画、农民画等形式丰富的文艺作品。结合“党史”研究,加强对xx地方发展历史的研究,充分挖掘具有xx特点特色的历史故事、典型人物等,提炼总结历史背后蕴藏的红色基因和革命精神;

  通过出版书籍《细心耐心巧心“绣”出美丽xx》等形式,深入挖掘新时代党建引领基层社会治理创新的xx实践经验,进一步推动基层党建高质量创新发展,不断深化社会治理创新。

第四篇: 党史学习教育经验交流汇报

      近日,xx区“党史学习教育——‘党史’鑫学堂”活动在xx镇水库村启动。来自xx镇水库村的五十余名党员群众现场聆听了来自xx区委党校的老师和水库村党总支书记带来的“宅基党课”,大家还一起观看了红色电影《建党伟业》。 

     据了解,本次活动是xx区“党史学习教育——‘党史’鑫学堂”活动的第一讲。而xx镇水库村不仅是xx省第一批乡村振兴示范村试点,也是xx区党史学习教育现场教学基地。将党史学习教育与田间地头的现场教学相结合,不仅聚焦了乡村振兴主题,也更符合农村党员的实际需要,使得党史学习教育贴近群众、贴近生活。 

     党史学习教育开展以来,为满足不同学习对象的学习需求,xx区针对村、居、机关事业、国企、“两新”等各领域,分层分类开展学习活动,重点推出初心党课、宅基党课、红领党课、思政党课等示范性党课,通过直播党课、实景党课、情景党课、音乐党课、电影党课、戏曲党课、故事党课、抖音党课等多种形式,借助科技手段探索VR党课等,丰富党史学习教育的载体和形式。 

     整合红色教育基地点位,组织区委党校优秀师资力量,探索升级版“红领LINK精品线路”,开设“红领党课”,打造“党史”党课走着学的情景式、沉浸式、体验式课程。近期,在xx区社工委、区委党校、xx镇的联合组织下,全区三十二位“红领党建名师”以“首席体验官”的身份,走了一遍xx镇的“红领LINK党建精品线路”,重温了陈云同志组织发动的“xx暴动”等地方,区委党史研究室、区委党校的教师还到现场上了一堂生动的“党史”党课。 

     结合思政课改革,开设“思政党课”,将党课延伸到中小学生课堂,采用形式多样、学生喜闻乐见的教学模式,充分利用好本土教材,开设学生坐得住、听得进、学得懂的红色课堂。 

     小学高年级即将开学。钱圩小学的教师姚瑶正在紧锣密鼓的筹划,她计划以“xx红色文化地图”中的xx红色旅游景点为切入点,就地取材对学生进行爱国主义教育。

     “有哪位同学可以做做解说员带我们认识一下李一谔烈士陵园呢?”“谁会说‘新街暴动’的故事啊?”“红色离我们并不遥远,甚至就在我们的身边,让我们一起来制定一份红色探访计划表,去实地走走看看吧。”……待开学后一堂堂生动的党课体验,将不断拉近学生与红色教育基地的距离,激发起青少年心中的红色力量。 

     而针对机关、事业单位党员、干部则开设“初心党课”,引领全体党员、干部秉持初心、坚守初心、锤炼初心,在思想和行动上与党中央、市委、区委保持高度一致。 

     2月12日下午,一场别开生面的直播在xx区委党校举行,“主播”是xx区委党校副教授刘娥苹。刘娥苹从“百年政党与伟大中国的光辉历程”开始,回顾历史,总结经验,结合学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提出要学“党史”,树“四观”(历史观、理论观,矛盾观,实践观),用新思想指导新实践。学员们通过手机、电脑及各类移动终端在线学习,纷纷表示听得意犹未尽、感到收获颇丰。 

  据悉,后续xx区党史学习教育还将通过整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地,将“鑫学堂”真正融入日常、做到经常,让党课真正成为广大党员干部立根固本、补钙加油的“精神大餐”。

第五篇: 党史学习教育经验交流汇报

  一、创新学习新机制。机关支部和驻镇各支部将每周二下午定为“学习日”,村级支部将周六晚8点-9点作为学习时段,通过远教、电视、网络、微信、qq等平台学习。根据地域设立流动党员组12个,让党员有处学、随处学。向镇25个支部印发“应知必会”学习手册,分期分题对各支部进行理论知识测试,提高党员的党性意识和个人素养。

  二、提升学用转化能力。每月组织开展支部书记工作经验交流会,以先进带后进,促进软弱涣散党支部凝聚力和战斗力提升。发挥支部带头作用,利用远教平台资源优势,组织贫困户、种植大户、群众代表赴周至、眉县、礼泉参观学习,聘请西农大专家教授现场指导,以身说法,采用“支部+两新组织+农户”的经营模式,涉及两新组织12个,辐射带动群众258户走脱贫致富的路子。截至目前焦胡、北照等村发展黄桃825亩,,上焦村、寨阳等村栽植猕猴桃235亩,田段、焦赵等村家禽存栏23850只。

  三、强化基层管理体制。建立村干部长效管理机制,每周定期查岗2次,不定期查岗1次,建立了“周总结、月奖评”制度,对不在岗干部进行全镇通报,并扣发相应补贴,上半年对3村的4名干部进行了提醒谈话,对2各村的5名干部进行了干部约谈;镇党委每月深入各支部检查组织党建开展情况两次,通过学习外地经验与结合当地实际,下发督查整改通知单,明确整改任务和时限要求。

第六篇: 党史学习教育经验交流汇报

  党史学习教育启动以来,我区坚持“规定动作要做到位,自选动作要出彩”的理念,灵活学习教育方式,采取“三式联动”模式串起党史学习教育的“点线面”,引导全区广大党员干部把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿党史学习教育全过程,确保学习取得实效。“课堂式”教育从“点”入手,领导干部带头学。

  为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员会上的重要讲话精神,进一步发挥领导干部带头作用,区委组织部依托现有的“每月一课”“组工夜校”等学习机制开展“课堂式”集中学习,把党史学习教育作为各级领导干部的“必修课”,把《论中国共产党历史》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍列为课堂“新教材”,会上安排1名部领导班子成员或街道组织委员担任“轮值讲师”,通过“课堂式”教学,让各级领导干部既抓好自身学习教育,又统筹推进整体工作,一步一个脚印推动学习教育走深走实见行见效。目前已开展集中学习x次,发放学习书籍x本。

  “打卡式”教育抓点促“线”,各党支部深入学。以庆祝建党100周年为契机,用足用活x个社区“家门口”党史馆,组织广大党员重温党的历史,汲取精神之钙。以“初心之旅”为主题,印发《党史学习教育手册》,组织各党支部的在职党员、预备党员、入党积极分子,以“三会一课”和主题党日活动等方式,积极开展“打卡式”教育。通过看展馆、听党课、唱红歌、谈感受等活动,学习党史强党性、重温历程铸党魂。汇编发放《榜样传承》《红色基因》等红色故事小册子,赠送“红色贺卡”“红色微模型”等特色纪念品,时刻提醒党员不忘初心、牢记使命。完成参观打卡可获学分奖励,可兑换《习近平谈治国理政》第三卷、《中国共产党全国代表大会史》等书籍,同时将《党史学习教育手册》作为确认发展对象、预备党员转正的重要参考。今年以来,发放手册5000多本,利用党史馆开展党史学习32场次,1000多人次接受教育。

  “全景式”教育以线带“面”,全面覆盖推动学。以红军长征的光荣历史为背景,充分利用南湖党性公园等场所设置长征场景,模拟两万五千里长征任务,组织广大干部群众及中小学学生开展重走长征路活动,共同重温艰苦的革命岁月。依托琅琊先锋网开设“党史百年”等学习栏目,让干部群众足不出户也可接受党史学习教育。开展“百年党史·红色映像”摄影征集活动,追溯封存在老照片内的红色记忆;

  开展“百年故事·我来说”故事征集活动,请老党员重温、自述红色故事,让小记者采访、讲述老故事,使红色基因薪火相传;

  开展“百年岁月·时光留痕”实物征集活动,让老物件在新时代重焕光彩;

  在全区离退休干部中开展“建党百年话巨变”主题征文活动,讴歌共产党、赞美新时代、传播正能量、唱响主旋律。通过“全景式”系列教育活动,使党史学习教育真正融入党员干部群众的日常生活。

第七篇: 党史学习教育经验交流汇报

  x月x日以来,xx市把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织,“三提早”“三坚持”,确保党史学习教育取得扎实成效。

  “三提早”,确保党史学习教育落地落实。我市动员部署早。xx市委x月x日党史学习教育动员大会召开后,xx市委提前谋划、迅速行动,x月x日召开xx市党史学习教育动员部署会议,制定《全市党史学习教育工作总体安排》,明确目标要求、学习内容、具体任务和工作措施,早谋划、细安排、高标准启动党史学习教育。工作专班到位早。全市党史学习教育动员部署会议结束后,我市立即召开党史学习教育小组办公室工作部署会,办公室各组成员全部提早到位,集中统一办公,制定了《市委党史学习教育领导小组办公室各组成员工作职责》,细化落实各工作小组责任和成员分工。我市宣传发力早,已整理发布《xx市党史学习教育简报》x期,坚持每周一报,展现我市党史学习教育工作动态。xx市人民政府网和xx新闻网开设“奋斗百年路启航新征程”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题专栏,市级各单位利用微信公众号、微博等新媒体阵地,第一时间制作推送学党史专题内容,打造党史“云”课堂。

  “三坚持”,推动党史学习教育扎土生根。我市坚持强化领导责任,成立全市党史学习教育领导小组,市委书记xx担任组长,市委副书记、市长xx担任第一副组长。市委办等xx家单位为领导小组成员单位,各成员单位各司其职、一体推进。领导小组下设办公室,市委常委、宣传部长xx任办公室主任,切实加强对党史学习教育的组织领导。全市各级党组织扛起主体责任,主要负责人履行第一责任人职责,全市党员干部全身心投入,扎实有效开展党史学习教育。我市坚持强化督促指导,各地各单位迅速成立领导机构,结合部门职能和工作实际,坚持问题导向,研究制定实施方案和计划措施,着力解决就业难、上学难、就医难、出行难、办证难等群众急难愁盼的问题,将党史学习教育同解决实际问题结合起来,谋划开展“我为群众办实事”实践活动,将学习教育成果转化为工作实效。我市坚持多形式开展党史学习教育。各级党委(党组)、领导干部、基层党组织立足实际,守正创新,多样化开展学习活动。大关镇集中青年干部举办“初心夜校”读书班,营造青年干部学党史、促工作的良好氛围;鲟鱼镇开展“红色故事大家讲”活动,组织全体党员读党史故事,讲述党的奋斗历程;新渡镇、市税务局开展党史知识竞赛,引导党员干部重温和致敬红色历史;市发展和改革委、市人民检察院、市妇联等利用三八妇女节,赴本市红色教育基地开展“巾帼心向党,传承红色基因”党史教育实践活动;市委组织部、团市委、市退役军人事务局积极抓好青少年党史学习教育,组织开展“大手握小手、党在我心中”主题活动,引导青少年学党史、悟思想,激发爱党爱国爱社会主义热情。

第八篇: 党史学习教育经验交流汇报

  在全党开展党史学习教育,是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。

  必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,深知党的初心使命之可贵,自觉接受红色传统教育,做到知史爱党、知史爱国,不断感悟,巩固和升华理想信念,增强开拓前进的勇气和力量。

  党史学习教育要和传承优良传统相结合。注重学习历史,善于从历史经验、教训、警示中汲取智慧和力量,是中国共产党特有的政治优势和优良传统。党的*大以来,高度重视学党史、用党史,并就学什么、怎么做提出了一系列重要论述。在革命战争年代,共产党人为人民抛头颅、洒热血,敢牺牲。在和平建设年代,共产党人为人民吃大苦、耐大劳,甘奉献。每一位共产党员都应怀崇仰之情、恭敬之心,深入挖掘党史“精神富矿”,认真解读党史中所蕴藏的崇德向善、孝悌忠信、礼义廉耻等精神密码。

  一方面,要积极组织党员实地瞻仰、踏访革命先辈的旧居、纪念馆,用那些富有温度的实物、激动人心的故事来感染人、打动人。另一方面,要积极挖掘整理优秀党员家训家书,运用报刊、广播电视、互联网等载体,让深受优秀传统的熏陶,体悟革命传统的孕育,弘扬传承好党的优良传统。

  党史学习教育要和提高干事本领相结合。“读史可以明智,知古方能鉴今。”党史中蕴含着共产党人的智慧和经验,学习党史可以使人养成历史思维、具备历史眼光,了解掌握应对各类风险挑战的重要思想方法、工作方法、领导方法,对于拓宽工作视野、提高工作能力大有裨益。党史中具有丰富的事例可供后人参考。党员干部在工作实践中要善于向历史寻经验、求规律、“讨方子”,有效运用党的历史推动事业发展,充分发挥党史学习以史鉴今、资政育人的作用。

  要通过学史增能、学史知责、学史力行,着力提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,做到对“国之大者”了然于胸,不断提高观察、分析、解决问题的能力,在组织需要时、人民呼唤处,敢于迎着风险挑战冲、奔着矛盾问题去,切实将从党史中所学所悟转化为谋划工作的思路、推动工作的措施和本领。

  党史学习教育要和领悟创新理论相结合。任何新思想的诞生,都是时代的产物,带有时代的烙印。*思想是马克思主义中国化的最新成果,对理政规律作出了积极探索和深刻把握,不仅是党领导革命建设改革的生动实践,而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。党史学习不仅要面向过去看、也要面向现在以及未来看。要把学习党史同马克思主义基本原理贯通起来,同党的创新理论结合起来,做到坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,坚持不懈用党的创新理论最新成果WZ头脑、滋养初心、引领使命。

  要自觉向以同志为核心的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央各项决策部署看齐,切实把*思想全面落实到各项工作、各个领域、各个方面,真正掌握认识世界、改造世界的强大精神武器。

第九篇: 党史学习教育经验交流汇报

  xx年,市法院党总支以深入开展创建党建工作示范点为抓手,不断提高党建工作水平,形成“抓党建、带队建、促审判”的良好格局,较好地推动了法院各项工作发展。

  一、提高认识,落实党建工作示范点创建责任

  近年来,随着法院受理案件的不断增多,案多人少矛盾较为突出,院党组经过研究,明确了以创建党建示范点为突破,以党建推动队伍建设。院党总支将党建工作计划目标任务层层分解到各部门党支部,明确职责,同时,为增强全院干警对创建党建示范点工作的认识,组织开展了提升法院党建工作水平专项讨论,不断增强全院干警做好党建工作的主动性。

  二、建强组织,加大党建工作示范点创建指导

  一是按照“工作特点相近、党员活动融合”的要求,重新划分和设置党组织,将原有的17个支部整合成11个支部。按照党支部换届选举的相关规定,组织全体党员对各党支部书记和委员进行直接选举。二是举办党务干部专题培训班,对新当选的支部书记和班子成员进行系统的教育和业务培训。三是制定实施党建工作示范点创建计划,指导各党支部规范统一党员活动园地,并落实“五公开”,即:公开党员身份、公开党建工作目标任务、公开制度要求、公开学习计划、公开先进党员评选结果及事迹。四是党总支定期对各支部落实情况进行检查,对创建不力的进行督促整改,有力地促进了各支部创建工作齐头并进。

  三、打造载体,丰富党建工作示范点创建内容

  一是以“人民法官为人民”为主题,开展多种形式的教育活动。组织开展政法干警核心价值观教育活动和党风廉政教育;针对青年党员、入党积极分子和新当选的支部书记、班子成员,先后组织了周恩来纪念馆参观学习、新党员宣誓活动和参观中国共产党“一大”会址党史教育活动;邀请抗日战争和解放战争的老党员、老干部讲亲身经历,强化党员的奉献意识;结合主题教育,组织专题演讲比赛,并以创建学习型党组织、学习型领导班子为平台,广泛开展读书竞赛,撰写心得体会,加强成果交流。二是以选树标杆为抓手,积极营造创先争优氛围。坚持“分类培养,定期评选,民主推荐,宣传典型”的原则,重点推出1名党员法官和1个廉洁示范庭,在全院党员干部中树立了标杆,发挥典型示范带动作用,营造浓烈的晋位争先氛围。三是以加大投入和配套建设为保障,努力形成对党建工作的有效支持。加强人员配备。配备了6名同志进入政治处和办公室从事党建和宣传工作,同时,在每个部门选定一名文字功底好、思想素质过硬的同志,组成以网评为主要内容的兼职宣传队伍。建好党员活动场所。为每个支部配备党员教育活动室,并进行规范和统一,设置了支部创建园地,悬挂党旗,订阅党报党刊,添置书柜书籍,为党员学习、会议和活动提供了便利。重视文化建设。组织有特长的同志以党的理论、政策,审判工作指导方针,廉政建设要求,职业道德规范等为内容,创作100多幅书画作品,在醒目的位置悬挂张贴。

  四、司法为民,彰显党建工作示范点建设成效

  一是结合党建工作创新,在立案庭开展“党员先锋岗”活动,开展一站式服务,加强诉讼引导,进一步畅通诉讼渠道,方便群众诉讼。二是广泛开展岗位练兵活动,分层次、分专业组织各类人员开展大练兵活动,通过庭审观摩、裁判文书评查、业务技能培训和考试等形式不断提高业务能力。三是深入开展“三解三促”活动,坚持走群众路线,依靠群众办案,深入基层开展司法审判服务,变坐堂问案为巡回办案、上门办案,快审快结,形成了“五进三访”的特色品牌和方便群众、宣传法制、关注民生、保障民生、服务民生的长效工作机制。



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