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表现：汉语词汇表现：2016年群言出版社出版的图书下面是小编精心整理的一岗双责履行不到位的表现范文(通用3篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。

一岗双责履行不到位的表现1

　　全体教职员工在各自的岗位上，都肩负教育教学工作职责和安全工作职责。为明确岗位职责，根据《教师法》、《学生伤害事故处理办法》，结合我校实际，特制定《__中学教职工“一岗双责”责任书》。

　　教育教学工作是学校的中心工作，以提高教育质量和办学效益为中心，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，全面实施素质教育，全体教职工都应履行以下职责：

　　1、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表。

　　2、贯彻国家教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务。

　　3、对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动。

　　4、关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

　　5、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。

　　6、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

　　安全工作是学校工作的重中之重，全体教职工都要充分利用多种机会，采取恰当方式，对学生进行防火、防水、防电、防毒、防盗、防骗以及交通常识、游戏中注意的规则等方面的安全教育，以增强学生的安全意识和提高学生的安全防范能力，同下列情形造成的学生伤害事故，教师应承担相应的责任。

　　1、在正常上课期间，因教师旷课、迟到、早退发生学生伤害事故的;

　　2、在正常上课期间，因教师教学组织的原因，导致学生离开学习场所而发生伤害事故的;(学习场所指室内课的教室、实验室、微机室、多媒体教室、体育课的球场，体育教师上体育课将少于限定在操场上，在自己的视线范围内活动，教育学生按老师规定的项目及注意事项进行规范训练);

　　3、组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见范围内采取必要的安全措施的;

　　4、学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动、教师未予引起必要的注意和重视的;

　　5、学生突发疾病或受到意外伤害，教师发现，但未根据实际情况及时采取相应的措施，导致不良后果加重的;

　　6、教职工体罚或者变相体罚学生，或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或其他有关规定的;

　　7、教职工在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，但未进行必要的管理、告诫或制止的;

　　8、学生擅自离校等于学生人身安全直接相关的信息，教师发现或知道，但未及时通知其监护人，导致学生脱离监护人的保护而发生伤害事故的;

　　(对每节课未到位的学生，课任教师要及时向班主任反映，以便班主任及时通知学生监护人)。

　　9、随便给学生批假，学生离开学习场所发生事故的;

　　10、违反有关规定，组织或安排学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或其他活动的;

　　11、实验教师违反实验操作程序或违反化学危险药品使用造成学生受到伤害的;

　　因以上情形引起的学生伤害事故，相关教师应当承担相应的事故损害赔偿责任，如相应教师对承担数额不服的，可向司法部门上诉，如先由学校垫支(付)的，须从相应教师的工资中予以扣还。

　　本责任书一式二份，学校教师各执一份。

　　本责任书自签订之日起生效。

一岗双责履行不到位的表现2

　　作为一名领导干部，正确对待和行使手中的权利，淡化“官念”和权欲，用平常心看待官位，用责任心看待和运用权力，做到立党为公、执政为民。工作期间我从未谋取规定以外的非法利益，不贪钱财、不贪享乐、不贪图名利地位，俭以养德，保持良好的品行和高尚的情操。时时刻刻从大处着眼，小处着手，见微知著，防微杜渐，力争做到大事不糊涂、小事不马虎，不越雷池一步。同时，在廉洁自律上做到了表里如一，任何时候、任何情况下，都自觉以党性原则和道德规范衡量、约束自己，没有人前一套、人后一套，严格进行自我监督。

　　一是坚持服从集体领导，全面贯彻民主集中制原则。麻坪镇党委政府始终把维护团结、带好队伍作为镇党委政府自身建设的首要任务来抓，重视做好表率，带头贯彻民主集中制。本人作为整个班子的一员，认真按照民主集中制原则，坚持做到公道正派、讲大局、讲党性，在大是大非问题面前立场坚定，观点鲜明。

　　二是坚持服从命令，全面落实领导干部廉洁自律的各项规定。镇党委班子成员认真学习领会十七大及五中、六中全会精神和上级关于党风廉政建设和反腐败斗争一系列重要论述，进一步增强廉洁从政和自觉接受监督的意识，自重、自省、自警、自励，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁艰苦奋斗的作风，自觉过紧日子、自觉抵制和反对各种消极腐败现象，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的各项规定。本人也坚持履行好“一岗双责”，既对麻坪的经济和社会各项事业发展完成情况负责，又对分管单位及辖区的党风廉政建设情况和发扬艰苦奋斗作风负责。同时，加强对自己配偶、子女的教育和管理，从不以权谋私。

　　在学习和工作中，我也发现了自身的一些不足。一是理论学习不够，对廉洁从政反腐倡廉的重要性认识不够。工作中我降低了搞好党风廉政建设和反腐败工作的主动性，存在老好人现象，愿对党风廉政建设方面个人存在的问题提出意见和建议。二是平时重事务、轻学习。认为自身工作主要是抓好落实，不要求有多高的理论水平，缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重?没有处理好工作与学习之间的关系。三是重指导、轻实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题，认为每一项工作都有专门的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。

　　本人将以科学发展观为指导，保持与时俱进的良好状态，廉洁从政，忠于职守，力争早日改正缺点，弥补不足。

　　一是深入学习贯彻党的十七大、十七届五中、六中全会精神，切实抓好领导干部作风建设，为全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，实现经济社会又好又快发展提供坚强有力的政治保证。二是坚持不懈地加强领导干部廉洁自律工作，增强带头严格执行党纪法规和各项制度的自觉性。三是严格执行廉洁自律规定，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。坚持学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，不断提高自身素质。工作中少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么。正确看待自己的不足，真正做到清清白白做官、老老实实做人、踏踏实实做事。四是坚持廉洁从政，自觉接受群众监督。更加坚定地与各种腐败现象作坚决斗争，虚心听取党员干部和人民群众的批评意见，自觉接受全镇广大干部和人民群众的监督，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，为全镇的经济发展和社会稳定贡献自己的力量。

一岗双责履行不到位的表现3

　　始终把加强教育学习放在重要位置， 注重用科学的理论武装头脑， 时刻绷紧廉政这根弦， 筑牢防腐拒变的思想防线。一方面加强自身理论学习。学习实践科学发展观，努力做到“真 学、真懂、真信、真用” 。充分利用工作闲暇和业余时间进行自学，学习《中国共产党党员领 导干部廉洁从政若干准则》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则实施办法》 。在学 习过程中坚持学有所思、学以致用，不断改造自己的主观世界，牢固树立正确的人生观、世 界观、价值观，树立科学的工作观、事业观、政绩观。另一方面，坚持正反面学习教育相结 合。既善于从正面学习，又注重从反面借鉴。认真阅读市纪委编撰的警示教育读本，并参加 了乡纪委组织的警示教育学习，做到正面示范教育与反面警示教育的有机结合，进一步营造 “以廉为荣、以贪为耻”的风清气正氛围。

　　通过勤学习受教育，思想上提高认识，注重防范，自觉克服工作中的不良思想，坚决抵 制不正之风的侵袭，政治上保持敏锐的洞察力、坚定的方向性，同党中央保持高度的一致， 增强自身防腐拒变的能力。

　　作为一名党员、领导干部，自己时刻注意树立良好形象，坚持“做老实人、办老实事、 当老实官” ，将艰苦奋斗、勤俭办事落实到日常工作中，以顽强、实干的作风，饱满的干劲， 扎实的工作，发挥一名党员干部的先锋模范作用。

　　一是加强党性修养。时刻牢记要用党员的标准严格要求自己，模范遵守党的纪律和行业 各项规章制度，认真履行党风廉政建设责任承诺，能从身边每件小事做起，自觉加强自身修 养，自重、自省、自警、自励，自我约束，同不正之风、不良形象作坚决斗争。

　　二是严格自律。

　　自觉做到政治上坚定， 经济上干净， 工作上实干， 树立廉洁公仆的形象。

　　发扬艰苦朴素的优良传统，身体力行，率先垂范。讲原则，顾大局，团结同心，开拓进取。

　　结合《党风廉政建设责任制》的相关要求，严格要求自己，带头清正廉洁，管好自己的人， 没有任何违反《廉政准则》的行为。

　　三是坚持民主集中制原则。在抓自身廉政建设的同时，还扎实抓好党风廉政建设工作， 做到制度上有约束，组织上有保障，工作上有监督。坚持集体领导和个人分工负责制，在分 管领导职责范围内，有能力解决的问题放手让别人去处理，在教育系统涉及人、财、物等重 大问题，都采取集体研究决定的办法，民主决策。在决定过程中，充分听取各方意见，力求 公平、公正、民主、科学。

　　三、认真自查，履行“一岗双责” 落实党风廉政建设责任制的核心问题，就是看自身的责任是否落实到位，认真做到“二 个自查” 。

　　一是自查看职责履行好不好。对自己“一岗双责”履行情况，看是否存在遗漏、不够细 化或照搬照抄，时时注意在实际工作中是否按党风廉政建设责任制的要求，认真履行自己的 职责，指导教育系统做得好不好，教育系统内部是不风清气正，氛围良好。

　　二是自查管看工作成效大不大。作为分管教育的领导，只要是自查自己为教师做了什么 服务工作，为他们解决好后顾之忧没有，认真为教育系统争取项目;根据教育督导评估的意 见，能通过自设解决的问题及时解决没有，该报告乡党委政府的报告没有，该向县教育局反 应的反应没有，涉及学生方面的，食堂、安全、卫生等逐项调研、视察工作到位没有，通过 定期不定期的自查，确保工作落到实处，取得实效。

　　20xx 年以来，自己在廉洁自律、党风廉政上取得的一些成绩，应归功于县委、乡党委的 正确领导和乡领导班子集体的鼎立支持，归功于乡领导班子的团结协作和乡教育战线全体职 工的共同努力。同时，自己也清醒的看到，工作与乡党委政府及教育战线干部职工的要求还 有一定的距离，自己在某些方面存在一些问题亟待克服与解决。今后，自己将继续按照相关 要求及廉政建设的工作重点，创新工作机制，抓好用好战略机遇期，自觉加强党性修养与锻 炼，扬长避短，勤奋工作，永葆党员的优秀本色，将自身建设及各项工作推向新的阶段。

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