友爱互助的作文【十三篇】
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作文,是一个词语,意思有两种,其一是撰写文章,其二是指学生的写作练习。以下是小编整理的友爱互助的作文【十三篇】,仅供参考,希望能够帮助到大家。友爱互助的作文篇1
唉,时间过得真快,眨眼间学校举办的运动会又快到了。回想起去年运动会激烈的场景真令人赞不绝口。
那天,天气晴朗,万里无云,阳光妩媚,还伴着一丝寒冷,因为那毕竟是冬季。尽管天气比平时冷,运动员还是穿着运动衣、运动裤、运动鞋,勇敢地排成队伍,在舞台静候着领导们的指导。
我们班的运动员也英姿飒爽,雄赳赳气昂昂地排成队伍,脸上充满了胜利的微笑。
“战争”爆发了,一排男运动员首先像猛虎一样冲出起跑线。他们那个狂劲,真叫人佩服。他们简直像射出去的箭一样飞快,像崩了堤坝的海水一样汹涌。在旁窥的观众也以掌声鼓励他们心目中的“王者”。
然而,我的目光并不在男孩们的身上,因为我知道男运动员肯定很厉害,而我要我们的女运动员是如何展现在众人面前的。
在一声响亮的枪声中,女子长跑1500米开始了。每个运动员都有一股狂劲,每个运动员都似乎要吞下“第一名”的奖项,他们都发挥特长,顶住气跑下去。然而,我班的一名女运动员势单力薄,看样子也已经顶不下去了。我们班有成员开始了紧急“会议”,最后决定让我们班的女啦啦队去帮这位女运动员一起度过1500米。
我们的突如其来给了女运动员一个惊讶。她突然信心十足,长长地吸了一口气,使劲地跑了上去,再看看其他班的运动员。都是孤独的一个人在那里硬撑。我们班的女运动员很快地从最后冲了上去。现在她已经居了第一位,但是还有一圈。我也伴随着她跑,我抬起头来慢慢地望着女运动员的胜利。汗水已经落到她的面颊。她在最后几十米里,一个狂劲地冲到终点。这时,我看到她,不仅是脸上流下的汗珠,而是她眼睛里流出的泪水。这泪水,是高兴的泪水,是感谢的泪水,还是为同班同学团结而流下的充满感动的泪水。
从此以后,我明白了一个道理:团结就是力量。
让我们在未来一个月的运动会上也团结一次吧!
友爱互助的作文篇2
团结,就是互相帮助,就是把所有的力量聚集在一起,绞成一股粗壮的绳子,筑成一面坚硬的城墙。有一位教授曾经说过:一根筷子,一折就断了,可是一把筷子是非常不容易折断的。所以,我们只有团结在一起,才有可能创造出奇迹。在一次拔河比赛中,我深深地感受到了团结的力量。
那是一个秋天的运动会,我参加了拔河这项运动。我们班里的同学都非常紧张,像蹲在战壕里等待冲锋号响起的战士。班里一点声音也没有,只听见我们的心跳声。当广播念到我们班的时候,我突然双脚打颤,感觉走也走不动了。对手太强大了,我们怎么可能赢呢?输了比赛,那是要被人嘲笑的啊!
我们班来到了比赛场边,双方排列好队形,对方的选手个个人高马大,站在一起像连绵起伏的山峰。裁判宣布比赛马上开始,这时,我眼前一黑,感到眼前的景物都变得黯淡了。
裁判一声哨响,立刻把我从想象中拉了回来。我们班的同学本能地抓住绳子拉了起来,对方一看就是训练有素运动员,他们动作一致,有规律地喊着口号,用着吃奶的力气拔着。我们呢,有的人身子向左歪,有的人身子向右歪,乱成了一锅粥。可是,因为我们班的同学大多数是“千斤大秤砣”,所以对面的同学还是拔不动我们。渐渐地,我身上的汗越来越多,后来,我们班一位同学不小心摔倒了,他撞倒了一位同学,然后,又一位同学被撞倒,我们一整条像多米诺骨牌一下子都倒了下去。这时,对方一用力,轻轻松松把我们打败了。
输了!输了!我们输了!我们竟然输了!难道我们真的不如他们吗?我咬牙切齿,我欲哭无泪。可是,我们真的轻易认输吗?大家聚在一起,讨论着刚才失败的原因。最后,我们得出一个结论,就是我们不够团结。下一场,我们一定要同时用力,把的力量用在同一个点上。
中场休息后,第二局比赛开始,我们握紧绳子,一起大声喊着口号:“一、二、三!”每喊到“三”字,我们就一起用力,脚用力向前蹬,身子尽量往后倒,手拼命向后拉,我们的口号像一记记重锤击打着地面。突然,我们手中一松,全部向后倒下。我们胜利了,这么轻松!
第三局比赛,我们又用同样的方法,似乎还没怎么用力,绳子就老老实实到我们这边来了。我们又赢了!
每一个人,就像一块墙砖,砌在一起就是雄伟的长城。每一个人,就像一块石头,垒在一起就是高耸的山峰。每一个人就像一颗水珠,放在一起就是广阔的大海。这,就是团结的力量!
友爱互助的作文篇3
互相帮助,互相支持,团结协作。互助是一种美德,互助也是人与人之间一种特殊的关系。它在我们的生活中不算多,但细想也不少。那次学校组织的“风筝行动”中,同学间的互助又浮现在我的眼前,展现在我的心里。
一打上课铃,悠扬而动听的铃声传入耳畔,与以往不同,同学们都是“蹦”着进教室的。当然啦!今天,就要有专业风筝制作老师教我们做风筝了!这不,老师进来了。
进班的是一位女老师,她先简要地讲了一下风筝的“诞生史”,便开始详细介绍风筝的制造过程了。听老师绘声绘色加板书的介绍,我们都似懂非懂地点点头,却又摇摇头。见大家反应不大,老师只好再讲一遍。这下,许多人都听懂了大半,我也不例外。
开始做风筝啦!我拿出风筝纸,准备先绘图——可不能在这上面浪费时间,我一阵猛涂,哈,一张小马图就登场了。接下来是做骨架,我费的时间也不多。
接着,应该穿线了。等等,怎么穿线?穿在哪儿?穿成什么样儿?对于我这种跟毛线活根本沾不上边的人,穿线实实在在要比登天还难得多。我手足无措,一筹莫展。
这时,我发现丁竹阳也皱着眉头,看来也遇到麻烦了。前去一问,才知道他是在打死结时出了问题。这时,丁竹阳提议道:“要不咱俩交换风筝,自己做自己拿手的,最后再换回来。这样,效率会更高些。”我也赞同这种方法,跟丁竹阳刚换完风筝,我们便各自忙活了起来。
打死结对我来说小菜一碟(可不是嘛,我每次系鞋带,打的都是永远解不开的死结),但毕竟是人家的风筝,总不能草草了事,我认真地一绕,一环,一拉,这就系好了。
一手交“钱”,一手交“货”,我的风筝上的线同样精致。下面的几步我也做得一帆风顺,不一会儿,一只完美无缺的风筝就呈现在我的眼前。互帮互助真是种好办法!
生活需要互助,也少不了互助,让我们去提倡互助的美德。互助,会让世界更美好!
友爱互助的作文篇4
人的一生中,总有一些困难,这时就需要热心人的援助之手。有一段歌唱得好,“只要人人都献出一点爱,世界就会变得更美好……”
大概在上个月吧,在一次升旗仪式上,我们得知了学校的校工xx和同志患了“癌症”他无儿无女,只有一个侄子在外地打工。这么大的医疗费用,靠一个打工的人挣的钱是远远不够的。这怎么办?这就需要我们的学校伸出援助之手来帮助他。
按理说,我们为他捐款是应该的。他虽然不是我们学校正式的校工,但自从建校起,他就一直在我们学校辛辛苦苦地劳作着,每天尽职尽责。
在捐款仪式上,首先是学生捐款。有一个班是在七、八和九年级捐款最多的,几乎达到了200元。据我所知,这个班里有一位同学捐了20元,还有几个捐了十多元的,捐的人数占百分之四十是5元的。在这些人中,有家境贫穷的,也有富裕的,他们之所以能捐到那么多钱,那是因为他们知道,在困难时,没有人帮助的痛苦和无奈。
我就是亲历过这样的痛苦。
在七年级上学期的语文竞赛中,抽到了我。考试前,我作了认真的复习,满怀信心地进入了考场。但是成绩并不好。不但没有在这次竞赛中占得名次,还几乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。这时,有一位获得名次的同学安慰我,让我重获了信心。
在别人有困难时,你帮助他,在你有困难的时候,别人也会帮助你的。
友爱互助的作文篇5
我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书中:友谊就像珍珠,我们一起装饰,连接成一串明亮的项链;友谊就像彩色丝绸,我们一起剪裁缝制成华丽的衣服;友谊就像花,我们一起传播,培育五彩缤纷的花坛;友谊就像油彩,我们一起调整颜色,描绘美丽的画面。
友谊要真诚播种,要理解护理,要热情浇灌。
友谊之火温暖了朋友受伤的心,照亮了迷路者前进的方向,驱散了孤独者心中的阴云,点燃了失败者的新希望。
“朋友”可以理解为两个月坐在天空中,互相照顾,互相照亮,这是必不可少的,稳定的光是连接彼此的纽带和桥梁!世界上的长途旅行充满了多么的寒冷和孤独。没有朋友的人是生活黑暗中的人,没有朋友的人是真正的孤儿。
朋友是夏天的阴凉,给你带来凉爽;朋友是生活中的`风景,没有他的旅程会黯然失色。朋友是你沮丧时安慰你的人,朋友是你快乐时与你分享的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人。
社会需要爱,人类需要帮助。也许只是一个小木桩,可以拯救一个溺水的人;也许只是一条薄毯子,可以温暖一个冻僵的人;也许只是一句话,一只温暖的手,可以唤回失望者的希望。那我们为什么不去做呢?不要走开,让我们一起奉献我们的爱,一个人是人,两个人服从,三个人成为公众,建设祖国的美好未来不是这种团结吗?
友爱互助的作文篇6
一个阳光明媚的早晨,我乘公交车来到一个花园。和我的朋友一起去那里玩。
我们看到了许多的牡丹,红的似火,粉的似霞,白的似雪……我们在角落也发现了几株雏菊,虽然她是那么的不起眼,但它纯洁清新的花蕊是多么令人心疼。
正在我们玩的兴致勃勃的时候,突然发现现在已经六点啦。
我飞奔到公交车牌,等待着公交车。而她们的家都这这附近,所以她们先走啦。
忽然,公交车来了。我就急忙掏出所有的钱,一看,全是整钱。就在我焦急万分的时刻。忽然想到了换钱,但是周围没有商店,并且最后一班公交车也快到啦。如果我换不了钱我就回不去家。
瞬间,我的脑海里浮现出向叔叔借钱的情景。于是,我便小心翼翼的走向叔叔。对叔叔说:“叔叔,我没有零钱,请问你能给我换一下钱吗?”叔叔说:“我也没有零钱。”当我听到了这句话,心里无比失落。叔叔继续说:“不过,我可以帮你刷卡,不要你的钱。”听到这句话,我喜出望外。
因为我不仅坐上了车,还不用掏钱。我的心里像有一罐蜜饯似的,非常开心。想不到陌生人间也会有那种莫名的亲情。
叔叔不仅仅只帮助了我一个。
我们上车之后,车里很挤。我和叔叔站到了一个靠窗的位置,不一会儿,就有人下车,叔叔并没有坐,而是让给了我,我觉得叔叔都帮我掏车费,我再做到位上,让叔叔站着,是不是太不礼貌啦。于是我就说:“叔叔,您坐吧。我一会就到啦。”叔叔听我一说,并没有坐上去,而是让给了一位抱孩子的妇女。
回到家之后,我一直在想,这位叔叔是多么的无私,尽管是陌生人,但也能体会到家人对我的那种温暖。
他的帮助,让我体会到帮助别人,自己会快乐,也会令别人开心。他身上的一种精神是我这一生终身受益的帮助,今后我一定要向这位叔叔学习。做一个品德高尚的人。
友爱互助的作文篇7
你知道吗?我们班可是一个十分团结、十分互爱的班集体。曾有许多班级羡慕我们。因为,我们班中时常会发生一些同学之间互助互爱的事,令老师们赞不绝口。
在我们的班级中,处处洋溢着充满爱心的氛围。一进我们的教室,你就会被“生物角”中的鲜花绿草发出的芬芳所陶醉。你可别以为这是我们用班费买的,其实,这些花花草草都是我们班的同学从自己的家中搬来的。这些虽是花花草草,但它代表了同学们对班级的一片爱。
这只是一件小小的事:
他,我的好朋友,鲁一鸣。
一个寒冷的冬天、我正在操场上跑步。小鲁跑来队伍说:“小强,你没带手套吗?”“呃……不记得带了!”我已知道结果,你也肯定知道了――他硬把自己的手套戴在了我的手上。这一件小小的事,却含着深深的情。
同学的爱心同样体现在同学之间的`互相关心、帮助方面。一位同学生了病,即使老师没有说,当天晚上,这位同学的家里电话就会响个不停。有的同学关切地询问病情;有的帮他解闷;有的告诉他作业。生病的同学虽然在家中休息,但他感觉似乎就没有离开过我们这个和睦的大家庭。
记得在一个双休日,我们全班参加一个名为“千万人帮千万家”的活动。很多同学住得很远,且其中有两位同学,一位在发烧,一位要给去世的母亲扫墓,这两位同学忍着身体的不适和精神上的哀伤,都坚持前来。虽然下着淅淅沥沥的小雨,大部分同学浑身都淋湿了,但雨只能淋湿我们的衣衫,却浇不灭我们的爱心。
希望:无论天地合也好,山无棱也好,我们友爱之间的爱心是永远不会变的,更是永远不会被人遗忘的。
我永远相信―友谊天长地久
友爱互助的作文篇8
团结是合作,合作是团结。这个世上,不会有人是团结的,也不会有人是不团结的;团结就象是一个小小的合作,也象是磁铁的南极与北极,互相排斥,我想,团结可以让我们更听从队长的指示。
团结当然可以让我们得到许多好处,就像:可以让我们觉得更有一起合作的精神,有如自己才睡了一场懒觉醒来,那么有力气,而且感觉睡得还真饱;也像刚刚才喝了一大杯蛮牛,心情也特别的好。很多事务或动植物,都有团结的气氛,就像:蚂蚁很勤劳,因为每年都过着同一种生活,每天都要一起到野外找东西来吃,真是辛苦;蝴蝶也是一样,每年、每个月、每天;都要一起采寻花粉来吃……
当然还有许多动植物也是一样,每天忙到晚,彼此合作。如果不团结,世界就会变得很乱,甚至会更糟,当然就不会有规则了啊!并且,这个地球就不会有法律了;不团结反而会受到多的灾害,让整个世界变得鸡犬不宁,永远不能有安静;没有团结,这个世界上不会有好结果的。
所以我们要团结合作,要不然就糟糕了,团结让这个美丽的世界变得更美!团结是很重要的,就像拔河比赛或篮球比赛,大家合作争取一样东西,可以让世界更完美、更美好!所以我们要学着听别人的指示,努力团结。
友爱互助的作文篇9
在一个漆黑的夜晚,书包被留在了书桌上。
钢笔首先打破了文具盒里的宁静,钢笔说:“我们中应该有个老大。选谁呢?”钢笔又说:“我用处最大,如果没有我,小主人就不能把字写得漂漂亮亮,所以我选我。”直尺说:“如果没有我,你写的字有时还会歪歪扭扭的,画直线也不会那么直,这老大应该是我!”橡皮说:“错错错,你们想想,如果没有我,小主人写错字,找谁来擦错字呀!”钢笔、直尺、橡皮都争着说:“我是老大,我是老大……”争辩的声音被书包的主人听见了,他把它们叫到面前,对它们说:“你们应该团结友爱,分工协作,只有把自己要做的工作做好了,我才能成功的啊。”它们几个听了小主人的话都不好意思地笑了,说:“小主人,我们知道错了,我们一定会团结友爱,做世界上最好的朋友。”
从此以后,它们互相帮助,互相关心,不管做什么也不分开了,因为它们答应了小主人做世界上最好的朋友。
友爱互助的作文篇10
读《雷锋日记》时,有一句话始终让我感动,那就是“对同志要像春天般的温暖”。我想这种“温暖”,就是《找准人生的北斗星》这本书中常提到的:团结互助。这是人世间最高尚、最纯洁的人际关系,也是我们小学生应该努力践行的道德准则。
记得有一次,我们班正在上语文课,同学们都在聚精会神的听老师讲课,突然我身后传来一阵呕吐声,我回头一看,原来是一位同学吐了,吐的满地都是,不一会儿,教室里便传来令人作呕的味道。这时候有的同学却不嫌脏,忙着找拖把拖地,有的同学忙者给他递纸并帮他擦身上的脏物,有的同学忙着给他递水漱口。但是,也有些同学嫌难闻,用书扇着周围的臭气,有的同学用手捏住鼻子,并作呕吐状。我也一脸茫然地站在那里,对此无动于衷。
读完这本书,我又记住了一句话“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。再想想当时自己的表现,我感到十分后悔。实际上我们的一言一行时时刻刻都在塑造着校园生活,校园生活也无处不在地左右着我们每一个成员的生活状态。如果我们每个人都抱着团结互助的心态去为人处世,那么校园就会是一个友爱弥漫、其乐融融的和谐校园,身处校园之中的我们,也会从中受益多多。反之,如果人们损人利己,那么校园必将是一个冷漠横行的校园。
那么,在同学遇到困难的时候,就请你伸出团结互助之手吧。因为,当我们帮别人打开一扇窗时,也就是让自己看到更加辽阔高远的天空。
友爱互助的作文篇11
爱,为友谊筑起了一道坚固墙;为友谊披上了一件坚不可摧的铠甲。身为其中的一员,我每天都沉醉在那个友爱而又温馨和谐的世界里。
上了六年级后,我就沉醉于友爱的世界。
友爱之所以让人沉醉,是因为它温馨而又和谐。每一次下课,我们都在聊天。聊一下平时的学习情况,和学习中的错题或者就是开一下玩笑。上小学时,和同学们玩的很好。放长假时互不相见,便和邻居家的孩子一起玩。开学见到同学,不能说有隔膜,但总有些别扭。只要一起玩一上午,便又找回了感觉。
我以为这就是友爱。上初一后,我的想法改变了。
我又结识了三十多位新同学。这一年来,他们都深深的影响了我,让我真正沉醉于友爱的世界。特别是——距我最远不超过五十厘米,最近小于二十厘米的——本小组成员。
他们来自不同的地方,有着不同的性格——沉默的;天真的;活泼的;爱笑的;可爱的,找抽的。六个人各不相同。但他们都给予了我同样的友爱。
在一次课文朗读比赛中,第一轮我们输了,但是我们没有气馁,在第二轮、第三轮比赛中相互合作,赢得了第一,我们没有骄傲,而是更加努力,终取取得更好的明天。
合作友爱能为我们创造更美好的明天,会让同学之间学会团结友爱。我是这样说的也是这样做的,让我们大家都行动起来吧。
友爱互助的作文篇12
这天中午,小斌独自一人留在教室里复习,他看看时钟,已经很晚了,再不去饭堂就连饭也没得吃了。于是他收拾好东西,准备离开。就在这时候,他瞥见了地上的饭卡。他把饭卡捡起来仔细观察,但是饭卡上没有写名字,所以他也不知道这张饭卡是谁的。小斌把饭卡收好,打算带回宿舍问一下。
小斌急忙赶到饭堂打了一份饭。回到班上的餐桌,发现还有两三个同学在吃饭。于是他赶紧问:“你们有谁丢了饭卡?”一个同学想回答,却被饭噎着了。他们帮他顺了顺气,等到他吞下饭后,他急急忙忙地说:“刚才家明说丢了饭卡,急得都快哭了,你们先吃着,我赶紧给他送过去。”这个同学叫大龙,他干什么事都是最热心的。大龙拿起没吃完的饭,跑去倒了之后,立刻带着饭卡冲上九楼。大龙想:“早一点把卡带给家明,家明就能早一点开心,所以我一定要快。”大龙冲五楼的时候腿就开始打战了。他喘着气,感到很辛苦。以往他决不会在吃完饭后这样剧烈运动,他非常注重健康。但是这次他为了家明却破例了。大龙坚持着。他每上一级阶梯都感到大腿的肌肉很酸痛,但是他没有停下来。大龙终于爬上了九楼。
大龙跑到家明的寝室,一屁股坐了下来。他得把气理顺了才能做其他事。待得一会儿,他感觉好多了,就站起来找家明,可家明不在寝室里。寝室里只剩下了建威一人。大龙问:“家明在哪?”建威答:“回教室找饭卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在这里休息一下,等一下也去。”大龙拿出饭卡,嘟囔着:“什么啊,搞到我这么辛苦。快把饭卡带去给他吧!”建威惊喜地说:“原来在这儿啊!我得赶快把它交给家明。他现在肯定急坏了。”
于是家明接过“接力棒”,奔向教室。他到了教室后,看见家明和同学们还在不甘心地寻找,就走进教室说:“大家先停一下。”每个人都停了下来看着建威。建威徐步走向家明,拿出饭卡,递给家明:“接力赛终于到终点了。”家明接过饭卡,舒畅地笑了。大家之间的友爱可以克服一切困难,我们要把友爱传递到世界上每一个角落。
友爱互助的作文篇13
“众人拾柴火焰高”,“团结就是力量”,“人心齐,泰山移”,无不说明团结的神力,团结是红军二万五千里长征胜利的结晶,是实现宏伟目标的源泉。
曾有人问哲学家:“一滴水怎样才不会干?”哲学家回答说:“把它放到大海里。”这句简短的话揭示出一个深刻的道理:个人离不开集体,只有团结互助的集体才会有无穷的力量,反之如果没有团结,即使有再大的力量也会枯竭。
人们都羡慕球星,球星在一个球队里的作用可谓大矣!但是如果离开团结的球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球巨人”率“公牛队”四夺总决赛冠军。人们都说是“飞人”乔丹创造了公牛队,乔丹却说:“是公牛队队员的团造就了我。”是啊,离开了篮球队员的团结,球星不仅个人不能发挥作用,而且连队员也不能成为了。
纵观古今中外,任何一个人的成功都离不开集体团结的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦,单靠单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了笛卡尔的启示和普里斯特等人的共同研究的科技成果,牛顿能提出“牛顿第一定律”吗?
单靠一朵美丽的鲜花,打扮不出美丽的春天,个人只有融入团结的集体才能实现宏伟目标。因此,一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。
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