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　　篇一：这还不够

　　害怕的是“还没到终点，心却已死在了路上。”——题记

　　“我们要到达世界的最北端，在那里的高峰绝顶上，并肩看日出，看世界上最美的风景。一览众山小，在世界最北端的世界最高峰处，看大千世界的精彩和美妙。”一个叫“黑”的少年这样自信地说着，似乎对这次旅行抱有极大的信心。

　　“说好要一起在世界最高的山的顶峰，看日出哦。”阳光透过落地窗把另一个少年——“白”的头发照得似渡上了流金般漂亮。

　　带着这样坚定自信的心，两个少年手拉手出发了。

　　一路上，他们看到了很多风景。看到高兴的时候，少年黑会停下来赖着不走。但白对他说：“你认为这就够了吗？当时那番豪言壮语是谁说的？”听到这话，黑才依依不舍地离开，再次踏上“到达世界最北端”的路。

　　终于有一次，黑忍不住了。那是多美的地方呵！桃花瓣在清风吹动下飘落，浮在清澈的碧水上。鸟儿清翠的鸣叫环绕在两个少年的耳边。还有一只雪白的兔子在溪边的湿地里跳着，留下可爱的脚印。黑看着看着，整个人便已沉醉其中，无意再走。“这已经够了。”他对白说。

　　白见他决心已定，无奈间留下了句话就走了。当黑还在沉醉于路上的美景时，白已经到达了终点——世界最北端的最高山峰的峰顶。

　　黑永远都想不到，白站在世界最高处，面对初升的太阳，似张开双臂拥抱温暖的阳光。清风吹来，大千世界尽在眼中，美景充满了他的世界。黑永远也不会知道那时的白会想些什么，那些美丽的“会当凌绝顶，一览众山小”的风景，他已无法看到。

　　那天白离他而去的时候，就说了一句话

　　“在你认为够了的时候心便已死，死去的心不会看到，它只是颗死去的，没意义的心。”

　　人生就像两个少年的这次旅行。你止步不前的后果便是落后。只有带着颗“这还不够”的心，到达世界之巅，才能看到别人看不到的风景，拥有和别人不一样的精彩人生！

　　篇二：这还不够

　　学习是无止境的，求知是无止境的。在漫长的人生道路上，我们应该不断学习，汲取新的知识，一步一个脚印儿努力向上攀登，勇往直前、不断进取，为我们伟大的祖国做贡献。所以，无论如何，我们不能停下前进的脚步。

　　“问渠那得清如许，为有源头活水来”这千古流传的佳句，正所谓源源不断的活水能使池塘变得如此明澄清澈，那么不断熟读，学到更多的知识，才能使人变得更加聪明。我们不光要读书，还要实践。从书本上获得知识是肤浅的，也就是不要满足字面上的明白，要更深地学得知识、懂得道理必须将书本知识变成自己的实际本领，那样会更容易理解，更容易牢记在心。这对应的正是宋代诗人陆游教育他小儿子的一句诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

　　在实际生活中，该实践时就要实践，那样更能体会出其蕴含的深刻哲理，且将受用不尽。每个人都有自己远大的志向，首先，我们要敢于走进知识的迷宫，探索知识无穷无尽的奥秘，克服重重困难，走出知识的迷宫，不断追求、探索，为自己的目标和理想而奋斗，描绘出五彩缤纷的明天。

　　《三字经》中的“子不学，非所宜，又不学，老何为!”正是教育我们应不断学习。少年时代学习不努力，日日复年年，待白了少年头就一事无成。所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”啊。“犬守夜，鸡司晨，苟不学，何为人？”狗守夜，鸡报晓，禽畜都有可取之处，而人为万物之灵，岂能碌碌无为？自由圣贤全都学而有成，如果不读书，那么最终必然成为庸人，连鸡犬都不如，又怎能称得上“人”呢？可见学习知识固然重要啊!我们要珍惜今天的大好时光啊!

　　知识就是力量，知识改变命运，知识是引导人类走向文明的灯塔。“学如逆水行舟，不进则退!”取得了一定的进步，这还不够，还要百尺竿头，更进一步!

　　篇三：尽力而为这还不够

　　在美国西雅图的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧师——戴尔·泰勒。有一天，他向教会学校一个班的学生讲了下面这个故事：

　　有一年冬天，猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中了一只兔子的后腿，受伤的兔子拼命地逃生，猎狗在其后穷追不舍．可是追了一阵子，兔子越跑越远了．猎狗知道实在追不上了，只好悻悻地回到猎人身边．猎人气急败坏地说：“你真没用，连一只受伤的兔子都追不到！”

　　猎狗听了很不服气的辩解道：“我已经尽力而为了呀！”

　　兔子带着枪伤成功地逃回家后，兄弟们都围过来惊讶地问它：“那只猎狗很凶呀，你又带了伤，是怎么甩掉它的呢？”

　　兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力呀！它没追上我，最多挨一顿骂，而我若不竭尽全力地跑，可就没命了呀！”

　　泰勒牧师讲完故事之后，又向全班郑重其事地承诺：谁要是能背出《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁去西雅图的“太空针”高塔餐厅参加免费聚餐会

　　《圣经·马太福音》中第五章到第七章的全部内容有几万字，而且不压韵，要背诵其全文无疑有相当大的难度。尽管参加免费集餐会是许多学生梦寐以求的事情，但是几乎所有的人都浅尝辄止，望而却步了。

　　几天后，班上有一个11岁的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧师的面前，从头到尾按要求背了下来，竟然一字不落，没出一点出错，到了最后，简直成了声情并茂的朗诵。

　　泰勒牧师比别人更清楚，就是在成年的信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。泰勒牧师在赞叹男孩那惊人的记忆力的同时，不禁好奇地问：“你为什么能背下这么长的文字呢？”

　　男孩不假思索地回答道：“我竭尽全力。”

　　16年后，那个男孩成了世界著名软件公司的老板。他就是比尔·盖茨。

　　泰勒牧师讲的故事和比尔·盖茨的成功背诵对人很有启示：每个人都有很大的潜能。正如心理学家所指出的，一般人的潜能只开发了2％～8％左右，像爱因斯坦那样伟大的科学家，也只开发了12％左右．一个人如果开发了50％的潜能，就可以背诵400本教科书，可以学完十几所大学的课程，还可以掌握二十来种不同的国家语言。也就是说，我们还有90％的潜能处于沉睡状态。谁要创造奇迹，仅仅做到尽力而为还不够，必须竭尽全力才行。

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