期中考试自我总结三篇

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第一篇: 期中考试自我总结

  上了五年级后,我的感觉学习起来还是很简单的,没有像老师说的是个转折点。

  这天早读后,我们在教室里又开始了说笑打闹起来,我们敬爱的赵老师走进教室,环顾四周后,慢慢地说:“请大家收收心,下星期进行期中考试,争取个个考出好成绩。”简单一句话,使得热闹的场面一下子安静下来,大家都被这出其不意的话提醒了,好快呀!我们已经过了学期的一半了,又要准备“备战”了!

  同以往一样,我们是边学新课边复习。看来同学们都想考出好成绩,每天早读都能传出同学们朗朗的读书声,平日里做题时,总会有打闹嘻笑声,现在也是一片寂静,大家都认真起来。

  我的复习重点主要是错题集,这上面有我平时积累的有关语文和数学方面的错题,通过这些,我就能知道那些是我的容易出错的地方,当然语文方面是重点,语文上的字句和阅读都是要求很细,平时就爱在这里失分。

  终于到了期中考试的这一天,我们是用一天的时间进行的,上午语文,下午数学。(英语已经考过了)本来我还觉得自己很放松,早上是我自己来上的学,没有让妈妈送,没有想到一进教室,心里除了兴奋、激动外,还有一丝丝的紧张,紧张的我又跑下四楼去上了个厕所。

  “叮铃铃”铃声告诉我们,考试开始了。我深呼一口气,暗自告诉自己,一定要认真,一定要把字写好看。前面的一些题都很简单,我写得也很快,到了阅读题时,我慢了下来,这里的题要好好阅读后,理解后才能写,为了安全,我读了五遍才认真写上答案的,应该是没错的吧。剩下的时间大部分留给了作文,我要争取在作文上取得好成绩。

  下午的数学考试,我觉得应该不难,主要是要细心。本以为数学可以得到满分,没有想到,考完试,老师同我们一起对答案时,发现自己竟错了一道判断题,考试前妈妈还曾提醒过我,注意判断题,没有想到还是粗心了,真是沮丧!

  期中考试已经结束了,数学上不是很满意,希望语文上能得到我满意的答案。当然,今后我会更加认真努力的学习的,不过现在,我要看看书,和同学好好玩一玩了!

第二篇: 期中考试自我总结

  期中考试已经结束,从这次期中考试来看,学生的英语基础知识比较扎实,但是学生掌握得不够灵活,只要稍微变换一下题型,就有很多学生要失误。根据对同学们试卷的认真分析,我总结出以下教学中存在的问题:

  一、学生的听力不过关

  本学期,学生在课堂上的听力练习少了一些,教师也放松了对学生进行系统地听力训练,学生听力题的难题部分失分较多。很多学生比较熟悉的、会认读的单词他们却没有听出来,针对这种情况,除了要在平时加强训练外,如多做一些听单词找图片和听读音找单词的练习外,教师还可以教给学生适当的方法,如考试前先仔细读题,做到心中有数,对有关题目可先做预测,(判断是要画Q、R还是标序号),这样,听力时就可以降低难度。

  二、学生的语音不过关

  1、本此期中考试的语音部分失分比较多,如听单词发音写出单词的首字母、把首字母发音相同的单词归类等,这些问题一直困扰着我,目前我还没有总结出更好地解决方法,希望有经验的老师可以给我支支招,我自己想可以平时教师为学生归纳一点有关语音方面的内容,例如:教单词时以旧带新,帮学生归纳语音的读音,借助汉语拼音的基础来帮助学习记忆英语单词等。

  三、英汉互译的题型掌握较好

  学生在完成单词,英汉互译练习中失分不算多。多亏了十一校的老师交给我的方法,将枯燥的单词形象生动化,发挥孩子们的想象力,把陌生的单词想象成他们平时熟悉的东西,帮助记忆。比如;单词book,很多同学记不住它的中文意思,我就引导他们想book的中文意思是书,而看书需要用眼睛,正好book中有两个圆圆的眼睛,这样,孩子们就能记住了。教给学生一定的记忆方法,不仅能让学生学得轻松一点,而且还可以增加学生学习的兴趣和信心。

  四、学生的句型不过关

  1、学生在语言知识综合运用中存在问题,碰到较长的句子和图片连线这种联系,学生就无从下手,扣分较多。平时教学中,教师必须在课上讲清,讲扎实,必须在学生的理解的基础上,综合训练时才能有效,才能达到一定效果。

  2、对于重点句型,教师在平时教学中反复强调,但学生掌握得并不熟练。平时教学中,我应渗透适当的语法教学,把教学中难点,重点加以总结,编成朗朗上口的.顺口溜让学生记忆,可加深印象,降低难度。句型训练,不能靠临考前的综合练习,还是要在平时的新课教学时教透,在平时适当练习。这样,每个句型教学到位了,综合起来训练就不容易混淆。

第三篇: 期中考试自我总结

  人的一生中需要经历无数次考试,有形的或者是无形的。每次考试都会让我们得到一个教训或一些经验,是我们发现、验证问题的好机会,一次成功或者失败证明不了什么,它终究要成为历史。重要的是我们应当学会反思、改过。不要当我们失败了才知道没有好好的学习过,不要当我们错过了才觉得后悔!我们要从失败中找到自己的错误,从成功中发现自己的不足,然后坚持不懈的去努力!

  这个星期,我们学校准备了一次期中考试,我以为自己考得很好,可是,当昨天语文试卷发下的时候,我完全惊呆了,卷面上写着鲜红的七十四点五。这是我的试卷吗?不可能呀,我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差?是我没有认真复习?我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越生气,几乎都要哭出了。今天,在我去订正试卷的时候,孙老师对我说:有两门课的成绩我不知道,但是,我知道的两门你都考得很差。我听了,心里更加难过了。我心想:孙老师说我有两门课考得很差,一门是语文,成绩我已经知道了,但是,还有是哪一门课呀?是英语吗?不可能,我记得孙老师说过,方老师还没有把试卷改好。是数学还是科学?就这样,一个中午就在一片忧虑中度过了。

  下午第一节课就是科学课了,我很紧张,真害怕听到自[]己的成绩。老师进了,老师每报一个人的名字,那个人就得站起。轮到我的时候,我的心紧张到了极点,当老师说:考得还可以,九十五分不到。我听了,顿时松了一口气,可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从裘老师那里拿过试卷,我考了九十四分,我发现自己错了好多不应该错的地方,本可以考九十分以上的试卷,我却被白白地扣掉了六分,真不应该。

  接下就是数学课了,郭老师说:我们班的梅昊考了九十九分,泽奇考了九十八分,还有四位同学是九十分以上的,其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。&rdqu;郭老师这样一说,我心里就有底了,我已经知道我的大致分数。&ldqu;佳彬,八十八分。&rdqu;这个分数比我猜测的要好一点,不过,还是没有达到我的最低要求,因为,里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。

  三门课的成绩我已经知道了,我非常不满意,我希望我的英语成绩能好一点。

  这次考试我考得非常不好,我在期末考试的时候,一定要好好复习,争取考出好成绩。加油!



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