资助政策宣传方案

宣传

2021-06-01

【www.ahwmw.com--宣传】

根据《广东省教育厅办公室关于做好2015年国家学生资助政策与成效宣传工作的通知》（粤教助办函﹝2015﹞18号）要求，我校认真做好2015年国家学生资助政策的落实工作，具体国家学生资助政策宣传工作方案如下：、

一、宣传活动时间：

2015年6月21日—2015年9月18日

二、宣传内容：

1、国家资助政策对家庭经济困难就读中职学校的重大意义；

2、国家学生资助政策的主要内容；

3、学校贯彻落实各项资助政策的具体作法和创新经验；

4、获得资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情以及中职优秀毕业生回报学校、回报社会的典型事例。

二、、宣传方针

采取“两时三点，一线贯通”的宣传方针。即“两时”为把握招生前及毕业前两个关键的宣传政策时间，及时宣传政策的利好，消除因经济困难问题而导致放弃学业的现象；“三点”指的是宣传国家学生资助政策的三个重要场所，即家庭、学校、社会，要求资助政策的宣传要深入的各学生家庭，以获得家长的理解和支持，同时消除家长的疑虑，让学

生有信心、有勇气、有理想地去学习。“一线贯通”，即指对国家学生资助政策的宣传要结合学校办学过程中的关键时期、场所、各种平台，做到政策宣传深入家长和学生的内心，将学生资助工作落实到位。

二、宣传方式

1. 通过学校网站宣传及平面广告宣传。

2. 招生时期及毕业前发放宣传单或纪念册。

3. 招生专干深入各地宣传国家学生资助政策。

4 在招生及开学关键时期设立现场咨询台及咨询热线。

3. 利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策。

4. 不定期通过学校通信平台致信学生及家长关注资助信息。

5. 开展“国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型的受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。

6. 及时总结经验，认真查漏补缺。

三、活动步骤及措施

（一）宣传准备阶段：6月10日—7月1日

1.将中职生资助政策的主要内容、重大意义和学校落实资助政策的做法及获资助的家庭困难学生或其家长的感恩之情、受助生励志成人成才事迹、及中职优秀毕业生回报社

会的典型事例等编印好宣传资料，并送发到各初中及相关媒体。

2.在学校网站更新发布中职生资助政策。

3.在校内更新、完善资助政策的平面宣传。

（二）宣传攻坚阶段：7月2日—9月10日。

1、在学校网站进行政策宣传。学校充分利用校园广播、校园板报、校会、班会、家长会积极宣传好国家对就读中职学生资助政策的重大意义及主要内容。

2、在招生宣传的信息传递中凸显国家资助政策的重要意义，对毕业生发放政策宣传单或纪念册

3、培训招生专干，利用到各中学、各乡镇招生的同时，积极宣传国家资助政策，并为学生和群众解疑释难。

4、充分利用我校在读学生的资源，将中职生资助政策宣传到各乡镇和农村。职校生有很多都是来自农村，并且他们及其家庭均已充分享受到国家对中职生资助政策的成果，他们也更深切感受到了国家对中职生的重视与关心。因此，职校要充分利用这些宣传的“生力军”，把资助政策宣传到农村千家万户。

5. 在学校设立资助工作咨询处或设立专门的咨询人员，并且向学生、家长和社会公开咨询热线。通过学校已建立的校讯通平台，定时发布相关的资助政策，及时反馈资助工作的最新进展。

6. 在开学初，组织各班级召开国家学生资助政策专题班会，充分认识和了解相关的政策知识，为同学们解疑释难；学校召开家长会议，反馈国家资助政策及学校工作落实情况，为家长们解疑释难，让家长们指导监督。

7. 与学校广播站联手推出宣传栏目，播报中职资助政策，并出版相应的板报、宣传栏。

8. 通过学校团委学生会举办 “国家资助助我飞翔”励志成长成才优秀学生典型评选活动。树立典型，收集受助学生刻苦学习，励志成才等优秀事迹，联合媒体进行宣传典型事迹。

（三）宣传总结阶段：9月11日—9月20日。

认真总结好宣传活动情况，并将宣传活动总结一份、宣传活动中先进人物典型事迹材料和宣传活动的图片于9月18日前报送教育局。

********学校 ****年*月**日

资助政策宣传方案 [篇2]

根据广西壮族自治区教育厅《关于开展2015年全区“学生资助政策宣传月”的通知》（桂教资助〔2015〕3号）文件精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全校师生深入了解各项资助政策的具体内容，进一步推动2015年为民办实事项目家庭经济困难学生资助工作，结合我校实际情况，制定张家镇第二小学“学生资助政策宣传月”活动方案，内容如下：

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合广西壮族自治区教育厅今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，加强大对家庭经济困难学生资助宣传力度，以学生诚信、感恩教育为中心，进一步促进教育公平，营造和-谐教育氛围，激励家庭经济困难学生克服困难、自强自立、努力成才，推动教育事业科学发展。

二、活动主题

助学政策、筑梦未来

三、活动时间

2015年4月15日—5月15日

四、活动步骤及要求

（一）宣传活动准备阶段

1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由学校校长担任组长，领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过学校宣传栏和黑板报等宣传媒体在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）宣传活动开展阶段

1、校长利用校园广播、集会等形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各班通过校园网络收看国家资助政策相关的视频。

4、组织学生参加“学生资助政策知识”手抄报比赛。

（三）宣传活动总结阶段

学校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每

个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

资助政策宣传方案 [篇3]

按照《教育部办公厅关于做好家庭经济困难学生资助政策宣传工作的通知》精神要求和省委教育工委、省教育厅2015年家庭经济困难学生资助工作目标任务，本学校对家庭经济困难学生资助政策宣传工作特制定实施方案如下：

一、宣传工作的指导思想

家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，通过多种形式、多层次、多方位的宣传，提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识，努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围，加快建立和完善我校家庭经济困难学生新资助体系制度，推动我校教育事业健康发展。

二、宣传内容：

1、向广大学生及家长宣传资助政策体系的具体内容，主要是义务教育阶段贫困寄宿生生活费补助、。

2、把抓好典型作为宣传的主要内容，要大力宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受。

3、大力宣传家庭经济困难学生受资助后成长成才的先进事迹以及诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。

三、宣传的方式

1、充分利用校报、校刊、校园网、壁报、宣传栏、展板、横幅

等多种形式，全面宣传家庭经济困难学生资助政策，确保宣传工作取得实效。

2、要组织宣讲团，深入基层群众，宣讲国家资助政策，同时组织新闻工作者深入农村、农户和学校实地采访，及时报道学生、家长、教师和群众的心声。

3、充分利用新生入学报到、开学典礼、主题班会等有利时机，深入宣传家庭经济困难学生资助政策，勉励学生自强不息、奋发成才、报效祖国。

5、深入挖掘依靠国家资助政策成长成才的学生典型。要通过报告会、座谈会、发布会、知识抢答竞赛等形式，广泛宣传家庭经济困难学生资助工作的经验和做法、收集依靠国家资助政策成长成才学生的典型。

四、宣传工作的要求

切实加强组织领导，分管宣传工作的负责同志要集中精力亲自抓；要明确部门和人员的职责分工，精心组织实施。

青州市邵庄中心学校

2015、9

潍坊市资助咨询投诉电话：18805360110

邵庄中心学校资助咨询投诉电话：0536-3851013

资助政策宣传方案 [篇4]

根据县教育局关于印发《天等县年“学生资助政策宣传月”活动方案》通知精神，为大力宣传国家学生资助政策，让全体师生深入了解各项资助政策的具体内容，结合我镇小学实际情况，制定东平中心小学“学生资助政策宣传月”活动方案，具体如下：

一、指导思想

以国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神为指导，配合县教育局今年的中心工作，以宣传国家学生资助政策，通过加大对家庭经济困难学生资助宣传力度，逐步提高资助政策的知晓率，有效实施

家庭经济困难学生资助，进一步促进教育公平，营造和-谐教育氛围，努力推动教育事业科学发展、可持续发展。

二、活动主题

资助梦想伴我成长

三、活动时间、范围和内容

（一）活动时间：2015年3月25日—5月15日

（二）实施单位：全镇小学、幼儿园

（三）宣传内容：

1、学前教育阶段家庭经济困难幼儿园入园补助金政策；

2、农村义务教育阶段“两免一补”政策；

四、活动步骤及要求

（一）宣传发动阶段（3月25日至4月10日）

1、学校高度重视本次活动，成立领导小组，由中心小学潘志民校长担任组长，学科辅导员任副组长，成员是各小学校长、幼儿园园长及教学点负责人。领导小组负责指导、协调、督查开展好资助政策的宣传活动。

2、活动期间通过校园广播、板报、宣传栏和横幅等宣传阵地在全校范围内大力宣传资助政策和活动主题，营造浓厚的宣传氛围。

（二）组织实施阶段（4月11日至5月8日）

1、各校利用校园广播的形式向全校师生、家长宣传资助政策。

2、各班通过主题班会开展学生资助政策宣传的教育活动。

3、各校通过校园网络收看相国家资助政策关的视频。

4、组织全校师生参与县教育局举办的“资助成就梦想，感恩伴我成长”演讲比赛。

5、组织学生参加县教育局举办的“学生资助政策知识”宣传日活动。

（三）宣传活动总结阶段（5月9日至5月15日）

各校要对本次开展的“学生资助政策宣传月”活动进行认真总结，对学生资助工作中存在的不足，要详细制定解决方案及措施，并将措施落到实处，确保每个学生都能了解资助政策，逐步建立学生资助政策宣传工作长效机制，推进学生资助工作不断完善，争取再上新的台阶。

五、工作要求

1、高度重视。精心部署。学校成立学生资助政策宣传月活动领导小组，制订活动实施方案，做到有计划、有步骤、有成效的开展工作。

2、大造声势，注重实效。建立健全家庭经济困难学生资助体系是党和国家促进教育公平的重要举措。学生资助政策覆盖面广、受助人数多，各学校要通过宣传活动，使广大学生、家长、教师和社会各界都知晓学生资助政策的重大意义、主要内容、办理程序。为了营造浓厚的宣传氛围，各校一是要在显眼位置至少悬挂1幅宣传标语；二是要积极开展资助政策进班级、进社区活动，要制发宣传单分发到学生和家长（各校校务公开栏至少张贴一张宣传单）迅速扩大资助政策的知晓面；三是要通过校园集会、广播、黑板报、宣传栏、知识竞赛、街头宣传等形式大造声势；四是要开展“资助政策知识”宣传日活动。

3、结合实际，突出重点。学生资助政策宣传，内容丰富，政策性强，各学校要把此次宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓，要明确专人扎实开展好宣传活动。各学校要依据自己所面对的不同受助对象进行有侧重点的政策宣传，义务教育阶段学生以“两免一补”政策宣传为重点，力求形成声势，营造氛围，注重实效。

东平镇东平中心小学

2015年4月10日

资助政策宣传方案 [篇5]

关心资助贫困学生，是教育改革和发展中的一项重要工作，是党和政府重视教育、关心人才、推进科教兴国，充分体现出中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统的具体表现，为了保障贫困学生安全学习，大力弘扬人道主义精神，促进学校精神文明建设。根据《昌宁县教育局关于印发学生资助工作宣传方案的通知》精神，现制定幼儿园工作方案如下。

一、指导思想

以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实精神，围绕教育局对家庭经济困难学生的资助政策体系，规范幼儿园资助行为，确保各项资助政策顺利实施。

二、任务目标

让社会各界及时了解国家学生资助政策体系、资助工作实施进展情况和资助效果，营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围，切实提高资助工作水平，不让一个学生因家庭经济困难而失学，促进我县教育事业健康发展。

三、宣传内容

学前教育家庭经济困难学生政府助学金政策及其他学前教育资助政策。

四、具体做法

1、加强领导、健全职责

把资助家庭经济困难学生工作摆在重要位置，实行园长负责制，明确承办机构和人员，具体负责此项工作。

2、资助对象

资助对象为全园范围内家庭经济困难学生。

3、申请条件