教师结业式的讲话稿

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各位教师:

  大家好,首先代表学校行政班子,对全体教师一学期的默默奉献表示衷心的感谢。一学期以来,大家立足本岗,忠于职守,无怨无悔。将每日的奔波劳苦都抛在脑后,为了工作舍小家,顾大家,为学校发展贡献了自己的绵绵之力。学校是我们大家的。这种责任意识和担当意识越来越强。我们一起为这一个忙碌而紧张的学期交上了一份圆满的答卷!

  回顾这个学期,用“光阴似箭,日月如梭”来形容是恰如其分!我们可以清晰地看到学校在跨越发展,班级在悄然变化,教师专业成长的内驱力越来越主动。

  纵观本学期学校工作的方方面面,我们可以清晰地看出有以下一些变化和成果:

  (一)我们的校园越来越优美,硬件越来越先进

  我们学校是富有诗情画意的优雅校园,可以说是一所园林式学校,每一个来访者置身其中,他们都会由衷地感到心旷神怡!

  其实,学校优雅环境的形成主要还是靠我们大家的精心维护!教师和学生以及保洁绿化等勤于打扫、用心呵护。总像是搬到新家一样护她。我要谢谢大家的辛勤付出!

  学校比同类小学高标准配备专业录播教室、电子备课室和交互式电子白板,班主任人手一台手提电脑,办学条件趋于完善。这些配备为学校推进高效教学提供了必要保障。

  (二)办学思想端正。学校确立了“为学生健康成长引航”的办学理念,“让农村孩子和外来务工子女都能享受到优质教育”的办学目标,理念和目标都体现了素质教育的方向和科学发展的精神。办学理念对学校的教育、教学、班主任、艺术体育等工作都起到引领作用。班主任和执勤教师不厌其烦天天教育指导,学生的习惯有了很大的改观。上下午的大课间活动,广播操、眼操等在教师的耐心指导下,都朝着规范的方向发展。

  (三)学校管理严谨规范,运行机制良好。学校领导班子都能以身作则,以大局为重,以事业为重,由于人事调整,两位副校长都在一线检测学科教课,他们不计报酬,主动上好每一节课。处处团结、务实、奉献,展现了良好的干事状态,确确实实为学校的发展做贡献。中层干部的压力非常大,学校每一项工作都是靠中层去落实的,但是他们也经得住考验,身兼数职不言苦不闹累,以学校发展为重,出色地完成学校的各项工作。人事调整后,云彪老师又承担了后勤工作,也是全心全意地为一线教师服务,指哪打哪。宝成老师兼任电教工作后,每天钻研电教知识,从硬件维修到软件开发上,不断提高自己的本领。从干部到教师成长的很快,每个人都愿意为学校的某个领域献计献策,出真力。我们也将是学校品牌创造辉煌的受益者。

  (四)教师队伍建设工作全面深入。学校想为教师理论和业务的提高搭台子。学校这一学期外出培训达120人次,到大连、北京、天津的有35人次,与天津实验小学建立联合教研关系,我们教师每周四都可以参加他们的教学研究。就是想让更多的教师跟上时代的节奏,眼界广,本领实。我们也感到教师渴望学习的积极性高涨。暑假的班主任培训,名教师培训会给参训着一次精神洗礼。注意安全,学有所获。本领学到手是自己的。老师们,在你们终有所获之前,不要停下进取的脚步。

  (五)课程改革取得一定成效。学校以“减轻课业负担,提高课堂效益”为工作核心,配合减负工作积极开展了许多工作。学校开展“教学与学习方式的转变”为主题的研究课,通过说课、做课、评课等方式,引领教师改进教学方法,提高了课堂实效。教师的录像课,研究课,汇报课水平在提升,教师制作微课水平在提升。大家在忙忙碌碌中,苦干巧干加实干,让学校工作走在前列。

  今年又有一批热爱学校的大学生投入到志愿服务中来,支持学校的爱心人士与单位越来越多,滨海建投为学生运动会和儿童节准备了丰厚礼品,海监第一支队为学生进行科普讲座并赠送了xxx元的图书,中建八局为学生购置了4个篮球和一批呼啦圈,三个村为学生购置了xxx元的体育活动器械,火焰基金老总为学校合唱团和非遗类法鼓传承以及走进海洋馆参观工作给予专项资金支持。塘沽电视台对我校的“武法鼓”进行了宣传

  学校德育工作有了新的突破口,结合时代特点,我们将国学教育引进课堂,有目标,成规模地推进,这项工程对学校、对教师、对学生都将产生深远的影响。

  学校三个课题一个国家子课题,另外两个是市级子课题都顺利结题,达标初查得到督导组的好评,艺术节、趣味运动会、红歌赛、汇报课等大大小小的活动都圆满结束,二胡比赛获得市级三等奖,课本剧和大合唱获得区级三等奖,每位教师用默默无闻的付出与坚守,支持了学校的工作,温暖了学生的心灵,为学生的成长健康引航。不管您是闪闪发光的金子,还是脚踏实地的铺路石,都是我们学校最可爱的人。

  学校各项工作朝利好方面发展。学生充分享受到优质教育资源,享受到我们所给予的优质教育。唯一美中不足就是累坏了我们教师和干部。

  暑假这就开始了,祝愿老师们休息好,不参与、传销、吸毒等不健康的活动,以休息养生为主,过一个愉快的暑假。学校定于8月26日返校,暑假不安排教师值班,学校静校。具体见校讯通。



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