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报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想。以下是小编整理的党员教育规划评估总结【十六篇】，欢迎阅读与收藏。

第1篇: 党员教育规划评估总结

　　20__年，市粮食局党委按照《20__年全市党员教育培训工作重点任务安排》要求，以“两学一做”学习教育为抓手，以党性教育和理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，将党员教育抓在平常、融入经常，积极开展形式多样的教育培训活动，使全系统党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作总结如下。

　　一、基本情况

　　市粮食局党委所属总支2个、支部7个，现有党员64名，其中女党员21名，在岗党员57名，离退休党员2名，其他党员5名。

　　今年以来，结合“两学一做”学习教育，局党委不断加大对党员的教育管理力度，在党员干部中相继开展了“学党章党规、学系列讲话，坚定理想信念和增强“四种意识”等主题活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部理论学习制度，并将党员的培训教育纳入党建目标责任制，使全局党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动粮食事业持续快速发展提供了坚强的组织保证。

　　二、主要做法

　　(一)领导重视，措施得力。局党委把加强党员的教育培训工作，当作加强干部队伍建设、提高部队伍素质的一个重要环节来抓，做到措施有力，工作到位。一是制定详细的教育培训计划。年初，针对全局的实际情况，以加强_届三中、四中、五中、六中全会精神和系列重要讲话的学习为首要任务，着眼于党员的党性教育、能力培训和知识更新，制订了学习计划。在组织学习时结合工作实际对学习的内容、形式、时间等及时进行充实和调整，保证了党员的教育培训工作既落到实处又贴近党员的思想、工作实际。二是发挥党员领导干部带头作用。局党委主要负责人按要求参加了市委组织部举办的党委书记、党务工作者培训班，认真学习了系列重要讲话精神，党章、党的基本知识和党内有关纪律规定等党务知识，并及时对系统内党员进行了传达。6月份，结合“两学一做”学习教育，对所属7个支部的支部书记进行了专职培训。

　　(二)上好“党课”，增强党性意识。我们始终把提高党员的党性意识和政治素质、政治纪律作为党委的重要工作列入议事日程，纳入党建工作责任制。认真落实“三会一课”制度，把组织党员上党课作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，认真抓好落实。特别是“两学一做”学习教育以来，领导班子成员上专题党课和开展专题研讨的范围覆盖到全体党员，全年，组织全系统讲党课13次，听党课人数235人(次)。

　　(三)丰富学习内容，提高党员素质。为了保证党员的教育培训效果，培训党员的学习能力，提高党员的综合素质，市粮食局党委采取形式多样，内容丰富的学习教育活动。一是狠抓党委中心组学习，着力建设学习型党委。制定了《粮食局党委中心组20__年学习计划》，5名县级领导干部参加局党委中心组学习讨论11次，每次时间不少于2小时。二是狠抓中层党员干部的学习，把学习与促进粮食改革发展稳定紧密结合起来，与推动粮食工作紧密结合起来，增强了粮食系统各级领导干部谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领。三是狠抓基层党支部的学习，坚持周五学习制度，按照把全体党员干部变成学习型党员干部的具体目标，营造了自觉学习、刻苦学习、持续学习、终身学习的浓厚氛围，树立了真学、真懂、真信、真用的良好学风。全年组织集中学习101次，组织集中讨论24次。四是充分利用网络学习阵地，按照干什么学什么、缺什么补什么的原则，组织党员干部理论学习和网络在线学习，机关干部人均学习分数80分以上。五是组织开展了建党__周年的纪念活动，在全系统举办了“我是一名共产党员”主题演讲比赛，表彰了12名优秀党务工作者和优秀党员，重温了入党誓词，开展了党的知识竞答等活动，使党员接受了一次思想洗礼。

　　(四)落实党建责任，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象;二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

　　三、存在问题

　　我局的党员教育培训工作，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员参加理论学习不积极，有被动应付的现象。二是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。三是学用结合不够。

　　在今后的党员教育培训工作中，我们要做到以下几个方面：

　　一是要进一步加强党员的理论教育，以党的_大精神和的重要讲话精神为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。

　　二是加强党章和党性党风党纪教育。把党章作为加强党性修养的根本标准和必修课，深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和作风教育，引导党员坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求。

　　三是加强党的路线方针政策和形势任务教育培训。围绕中央重大决策部署、重要会议、重大活动，及时开展形势政策教育，深入解读国家重大方针政策，针对社会普遍关注的热点难点问题解疑释惑、传递正能量，引导党员把思想和行动统一到中央精神上来，立足本职岗位作贡献。

第2篇: 党员教育规划评估总结

　　为认真贯彻落实党中央关于党员教育培训工作的部署要求，切实抓好《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》(以下简称《规划》)贯彻执行和《xx省贯彻落实〈2019-2023年全国党员教育培训工作规划〉的具体措施》《中共xx市委组织部关于抓好〈2019-2023年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实的通知》《中共xx市委组织部关于抓好〈2019-2023年全国党员教育培训工作规划〉贯彻落实的通知》任务落实，xx镇党委高度重视党员教育培训工作，制订了《2019-2023年党员教育培训工作规划》，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：

　　一、基本情况

　　xx镇党委目前共有基层党组织xx个，其中党委xx个，党总支xx个，党支部xx个，其中机关组织xx个，非公经济组织党组织xx个，国有企业和集体企业党组织xx个，离退休干部职工党组织xx个，驻地党支部xx个，村党组织xx个，共有党员xx名，其中党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休党员xx名、其它党员xx名。

　　近年来，我们按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续推进基层党员教育培训“百千万”工程，进一步健全了党的组织生活制度、三会一课制度、民主生活会制度、离退休党员管理制度，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要文件精神等进行教育培训，不断提高党员思想政治素质和业务水平。同时，加强对新党员的培训引导，确保新党员能够尽快适应党组织生活和工作岗位，成为忠诚干净担当的合格党员。二、自查评估情况

　　在本次自查评估中，我们重点关注了以下几个方面：

　　1.党员教育培训工作计划制定情况

　　针对《2019-2023年党员教育培训工作规划》要求，我们制定了本镇的党员教育培训工作计划，并将其纳入年度工作计划，确保计划落地实施。

　　2.党员教育培训工作开展情况

　　我们采取多种形式，如培训班、上党课、主题党日活动、专题研讨和远程教育等，开展了丰富多彩的党员教育培训活动，覆盖了各级党组织和党员，取得了良好的效果。

　　3.新党员培训引导情况

　　我们重视对新党员的培训引导工作，制定了详细的培训计划和内容，并通过多种形式进行培训，确保新党员能够快速适应党组织生活和工作岗位，成为忠诚干净担当的合格党员。

　　4.党员教育培训工作效果评估情况

　　我们通过问卷调查、听取意见建议等方式，对党员教育培训工作的效果进行评估，不断优化工作内容和形式，确保工作实现预期目标。三、下一步工作

　　在今后的工作中，我们将继续按照《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》要求，加强对党员教育培训工作的组织领导和督促检查，不断提高工作质量和效果，努力推动全镇党员教育培训工作实现新的跨越。

第3篇: 党员教育规划评估总结

　　这学期，我很荣幸参加党校培训，进一步学习有关党的理论和共产主义思想，经过认真听经验、知识丰富的老党员教授们的生动而深刻的讲课，我感触颇多收益良多。我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原先自我对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。思想觉悟也得到进一步的提高。我更加深刻得认识了党，端正了自我的入党动机，明确了自我的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我加入中国共产党，成为其中一员的决心。总的来说，在这段集中学习的日子里，我对党的性质、指导思想、基本理论和基础知识有了更全面更深层次的理解，入党动机得到了进一步的端正，同时也增强了自身的时代使命感和历史职责感。我懂得要入党就要端正自我的入党动机，仅有明白了自我为什么要入党，才能有忠心于共产党，服务于人民。我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。“三个代表”

　　重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。所以，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

　　我认识到以前对党的性质、宗旨、指导思想的学习和认识是停留在表面的学习，知其然不知其所以然。经过系统的学习，使我明确了党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自我的行动指南。共产党人把实现共产主义作为自我的最终目标，是建立在对社会发展规律的科学认识的基础上的。马克思主义认为，人类社会是按照生产关系必须要适合生产力发展水平的客观规律由低级向高级向前发展的，社会主义社会是共产主义社会的初级阶段，它必将继续向前发展，最终进入到共产主义社会，中国共产党在这种崇高梦想和目标指引下，团结和领导全国人民，为把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家而奋斗，为实现党的最终目标创造条件。党的最高梦想和最终目标是实现共产主义。

　　我明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。经过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断提高，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。仅有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来，才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自我，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观。

　　这次学习对于我来讲是一次灵魂的洗礼，此刻我认识到入党不仅仅是一种光荣，更重要的是应当有坚定的信仰，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评和自我批评，使自我在思想上与党组织靠近，加强自我在社会实践各方面的锻炼，学到如何做人，如何做一名党员，让自我慢慢的成熟，在实践行动中实践我所明白的和我要明白的，并严格要求自我的一言一行，争取早日加入我们的中国共产党并且成为起优秀的一员，用党的思想来武装自我，深刻理解里面的精髓，用于指导我的行动。要从一名普通的大学生成为一名合格的党员，要有很长的路要走。首先，要不断地学习丰富自我的理论知识，提高自我的理论水平。

　　党课的学习短暂而又有限，自我只是掌握了一些党的基本理论知识。理论水平还远远达不到党员的标准。俗话说：“思想是行动的先导。”目光短浅，思想陈旧，工作就难以打开局面。共产党员是用马克思列宁主义，毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论武装起来的工人阶级先锋战士，应剔除保守思想，更新陈旧观念，最善于理解新鲜事物，最富与革新和创造，所以现阶段要坚定共产主义信念，克己奉公。用马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想武装头脑，进取参加党的活动，认真理解党组织的培训。

　　自我的理论水平高了，才能更加坚定地拥护党的政策。才能坚定不移的跟党走!我觉得，对于一个以全心全意为人民服务为宗旨的共产党，作为党员就应当多干实事、少说空话、深入实际、全心全意、勤俭办事、一事当前，要多为人民作想、从大局作眼。对于这样的宗旨，作为进取向党靠拢的先进分子，就应当从小事做起，从身边做起。在学习生活中，尽量多与每个同学接触、交流，努力搞好同学关系!作为一名普通的学生，一名入党的进取分子，应努力做到先在思想上、行动上入党，然后争取组织上入党。所以，第一要务使更坚定党的信念和对党的追求。经过对党史和对党实行的政策的了解，认识到党的伟大，自觉在党的旗帜下确定自我各阶段目标。在党课学习，讲究与时俱进，把党的思想落实到学习中;讲究与时俱进，把党的思想落实到工作中，踏踏实实在党的领导下获得提高。

　　我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应当在生活里克勤克俭，严格要求。同时，也真正认识到仅有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高梦想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。身为一个中国人，我同样热爱自我的祖国，期望为同胞的安居乐业尽自我的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的团体，为我们供给了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

第4篇: 党员教育规划评估总结

　　根据组织部通知精神，镇党委及时对我镇近年来党员教育培训工作进行了认真地回顾总结，具体状况如下：

　　一、强化领导，建立健全完善的培训机制

　　近年来，镇党委始终把党员教育培训工作纳入到农组建设三级联创活动之列，明确了镇、村党组织主要领导是党员教育培训工作的直接职责人的职责，强化了党委书记、村党组织书记对党员教育培训工作的领导，为全面做好全镇的党员教育培训工作夯实了基础。同时在开展党员教育培训工作中，镇党委从建立健全和完善机制入手，认真制定了20__-20__年党员教育培训工作五年规划及其每年度的教育培训计划，做到长规划、短安排，既明确了党员教育培训工作的思路，又突出了不一样阶段教育培训工作的重点，从机制上使党员教育培训工作得到了落实。为确保党员教育培训工作质量，提高整体水平，镇党委在不断加强教育培训基地建设的同时，不断规范完善了村党员活动室、电教室的建设，以及农组示范服务基地建设，不但为党员教育培训工作带给了良好的学习环境，并且又使农村党员教育培训工作实现了课堂教与现场学的结合，既保证了党员思想政治素质的不断提高，又增强了党员科技致富、带领群众共同致富的潜力。

　　二、勇于创新，着力开拓教育培训新模式

　　党员教育培训工作中，镇党委在认真坚持党员正常的三会一课制度的基础上，针对新形势下新农村建设工作的需要，着力开拓党员教育培训工作的新模式，以便使广大农村党员及时得到充电、提高和发展。一是认真落实了送寄学制度。例如在近年来先后开展的__重要思想和__年农村党员主题教育中，为确保党员的参学率和受教育率，采取了对外出流动党员寄学，老弱病残行动不便党员送学的学习教育方法，及时进行教育培训，使这部分党员离乡不离党组织，行动不便不错过学习教育的需要。为扎实做好教育培训工作，每年初各村党组织都专门召开一次党员教育培训咨询会，广泛征求广大党员要求学什么需要充实活动的资料是什么专题会议，在综合梳理归纳后根据党员的意愿，由党委政府统一部署安排，实行订单培训，有效发挥了广大党员人尽其才，学以致用的模范作用。三是建立党员科技示范岗带培制，由各村的党员示范户进行传授技艺，增强致富本领教育培训活动，有效开辟了农村党员不出村门就能理解教育培训的新途径。四是组织由涉农单位科技人员建立科技服务小分队，适时深入到集贸市场，村组和田间地头进行流动培训，及时为广大党员群众充电。五是开展广播培训，镇农组办把有关科技实用知识制成磁带，在广播上滚动播放，既

　　保证了党员的教育培训参学率，又有促进了农民群众学科技，用科技的用心性，推进了涉农科技业的快速发展。

　　三、党员教育培训的几点体会

　　在党委的高度重视下，我镇党员教育培训工作只所以能够取得必须成效，全面提高了党员的素质，使全镇党员在三个礼貌建设中模范作用得以充分发挥，是因为：一是强化了党委对党员教育培训工作的领导和高度重视，不然就构成不了浓厚的教育培训氛围，这项软任务就会软下来。二是教育培训的构成要灵活，多样化，培训的资料要紧密结合实际，针对性强，才能到达学以致用，促进发展的效果。三是制度要严，职责明确，才能实现常抓不懈，取得实效的目标。

　　四、存在的差距和不足

　　近年来，我镇党员教育培训工作即使做了必须工作，取得了实效，但仍然存在着必须的差距和不足，具体表此刻：一是由于农村党员普遍年龄偏高，文化程度较低，在理解教育培训的受益程度上参差不齐现象比较突出，有待于强化措施，认真落实。三是部分农民党员对学习培训缺乏认识，参与性不强，务必加强教育，增强用心性。四是少数村由于资金困境，电教设施不配套，影响教育培训工作。

　　五、意见和推荐

　　如何进一步做好新形势下农村党员教育培训工作，我们认为务必要做好以下四项工作。一是要抓好阵地建设，包括党员活动室、电教室、实习基地等基础性建设。二是要以科学发展观为统领，以新农村建设为目标，结合实际，因材施教，充分发挥农村党员在新农村建设中的主力军作用和示范带动作用。三是县委组织部门要及时做好宏观指导，进一步加强对乡镇有关人员的教育培训力度，为做好党员教育培训工作充分发挥出指导员的作用。

第5篇: 党员教育规划评估总结

　　一年多来，在领导的深切关怀和同事的悉心指导下，本人坚持以“_”重要思想和xx大精神为指导，贯彻落实科学发展观，个人综合能力得到较大提高，受到领导和同事的好评。现将工作学习情况汇报如下：

　　一、加强学习，不断提高自身工作能力。

　　1是加强理论学习，与党的方针政策保持一致。

　　__办工作人员必须是政治思想素质过硬，熟知党的方针政策，能认清当前社会各种政治、经济形势，善于把握前进方向，能为市委的参谋决策提供正确意见的高素质人才。因此，我不断加强_思想、_理论、“_”重要思想、科学发展观和建设和谐社会等重要理论的学习，努力掌握科学发展的立场、观点、方法，培养研究新情况、解决新问题的科学工作态度和创新精神，并逐步应用在工作中。

　　2是加强岗位知识学习，不断提高专业技能。

　　20__除了在日常工作中加强学习外，我还利用下班时间做到多读书、勤看报、学习文件，注意收集掌握全市政治、经济和社会发展的情况。同时，我也在各种文稿写作过程中，努力学习公文写作的技巧和要点，努力做到文章用词准确、规范、严谨，用语平实、简约，语气严肃、恰当，主旨集中概括、真实客观，符合公文写作理论准确、思路清晰、结构严谨等要求。通过不断学习和总结，自己的理论水平和写作能力得到了较大的提高，较好地完成了领导交办的各项工作任务。

　　二、履行职能，认真开展调研督查工作。

　　市委调研室督查既有调研方面的职能，又要配合市委各个时期的中心工作，开展跟踪督查落实，撰写调研和督查报告，并参与领导讲话、情况汇报等综合性文稿起草等。一年多来，本人认真参加各项调查督查活动，通过深入调研，掌握了第一手材料，认真参与起草《__>等调研报告和督查汇报，为市委领导决策提供参考依据。同时，参与起草《市十二次党代会报告》、《在上半年经济分析会上的讲话》等文稿，并认真完成“领导干部到一线协调解决问题”、提出的有关重要工作任务等督查督办任务，受到了领导和同事的好评。

　　三、严以律己，时刻保持勤政廉政。

　　本人自觉遵守《廉洁从政若干准则》、《公务员管理条例》等有关规定，自觉执行市委办制定的各项规章制度，廉洁自律，没有发生违纪违法的行为。在日常工作中，本人也服从领导和工作安排，主动放弃节假日休息时间，与同事一起加班加点起草全会报告、领导讲话、调研报告等文稿。如20__年初，连续十多天加班到深夜参与起草《市委十一届九次全会报告》、撰写《积极创先争优服务__经济社会发展》、《__市重点园区工业项目准入评价管理体系的汇报》等文稿。本人也利用个人时间，坚持参加助学活动，多年来参与__等学校的200多位贫困学生的助学访查，并为其中确有需要的100多位贫困学生联系到资助。

　　一年多来，本人虽然在各方面都有所进步，但仍存在经验不足、深入基层较少、学习未够深度等问题。在今后的工作中，我将继续努力学习，决心以政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过为准则，不断提高自身的素质能力，爱岗敬业，遵纪守法，勤政廉洁，努力完成领导交办的各项工作任务。

第6篇: 党员教育规划评估总结

　　为认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，上海西路街道以增强党性、提高素质为重点，不断丰富培训内容、优化培训方式、创新培训载体，在提高新时代党员教育培训质量上取得了一定成效，现将具体情况报告如下：

　　一、基本情况

　　上海西路街道现有城市社区15个，非公和社会组织党支部38个，基层党组织共计95个，党员5180人，自2019年以来，街道坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，培训发展对象和入党积极分子49人、社区党委班子成员100余人，社区党员9718人次，非公和社会组织党员330余人，机关党员26人，基本实现全员轮训。

　　二、工作任务落实情况

　　（一）严格对标对表，强化党员教育培训工作保障。一是健全学习机制。根据《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》及上级要求，每年年初制定党员年度教育培训计划，将党员教育培训作为常态化工作在每月下发的党建重点任务中进行安排，每季度召开党建工作例会强调督促各社区有计划开展党员教育培训，进一步规范化党员教育培训。二是强化阵地建设。结合社区实际，着力建设各具特色、覆盖广泛的党员教育阵地，打造街道党校1个、社区党校4个，商圈党群活动服务中心1个，各社区以小区支部、楼栋党小组为单位建立党员微信群119个，夯实党员教育网上阵地，让党员学习有场所、活动有阵地、作用发挥有舞台。三是完善考核制度。将党员教育培训纳入年度基层党建工作考核内容和党组织评星定级、党员评星定格参考标准，作为党组织和党员评先评优的重要标准，对不能积极参加党组织教育培训或参加学时未达到要求的在评星定格中亮黄星。

　　（二）聚焦中心任务，科学设计党员教育培训内容。一是聚焦思想教育。通过“不忘初心、牢记使命”主题教育组织党员深入学习党的十九届三中、四中、五中全会精神，引导党员读原著、学原文、悟原理，，通过党史学习教育积极开展党章党规党纪和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育培训，着力巩固拓展主题教育成果，二是围绕中心大局科学设置课程内容。围绕《规划》确定的7个方面基本任务，结合金凤区、上海西路街道实际，制定每年度党员冬季培训计划和2021年社区党员轮训计划，将城市党建、社区治理、社会主义核心价值观、“十四五”规划、马克思主义民族宗教观等课程多样化搭配组合，加大现场观摩、讨论交流、现身说法等实践性课程比例，组织党校讲师、上级领导等开展“党课开讲”“送课上门”192次，增强教育培训的针对性有效性。三是发掘红色资源优势加强红色教育。把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材，充分挖掘辖区内“红色资源”，组建一支由老党员担任的“红色”宣讲团，在党史学习教育期间开展红色党课二十余场次。收集整理具有代表性的红色教育素材，开设“红色课堂”，把参观革命遗址、重温入党誓词、诵读红色经典、传唱红色歌曲、接受党课教育等作为规定动作，组织党员观摩盐池革命纪念馆等红色教育基地7次。

　　（三）丰富方式方法，增强党员教育培训效果。一是分类精准培训。针对辖区党员构成复杂的情况，体现不同领域和群体特点，实现按需施教、分类施教。在机关，在党员日常教育上下功夫，每周一开展“晨读分享会”，重点围绕提高绩效、服务群众开展教育培训;在社区重点围绕加强城市治理、服务社区群众、环境卫生治理等开展党员培训;在非公企业和社会组织，重点围绕党的方针政策、促进经济发展开展教育培训;针对流动党员及年老体弱党员，精心准备“党员读书包”等开展送学上门。二是线上实时培训。通过党员微信群、学习强国、腾讯会议等线上模式，及时为党员推送学习内容，供党员随时随地点播学习，形成纵向到底、横向到边的网络培训新路径。尤其是在新冠肺炎疫情期间，在做好疫情防护各项工作的前提下开展“线上理论授课+线下集中面授”的方式，利用“钉钉”“党员微信群”开展“空中党课”。三是实践锻炼培训。对基层党组织书记、后备干部重点开展党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等教育培训，选派16名党组织书记参加上级培训，将3名后备干部培养成党组织书记，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。坚持“理论培训+实践教育”相结合，通过组建临时党支部、成立党员先锋队、组织入党积极分子实践锻炼和党员设岗定责、社区报到志愿服务等措施，引导党员在疫情防控、社区服务、创城创卫等工作中锻炼党性。

　　三、取得的主要成效

　　一是党员理论水平有了新提升。通过广泛深入的学习教育，使广大基层党员对党的路线方针政策、马克思民族宗教观等有了更深入的理解和掌握，在党史学习教育中更是涌现出数十名老党员主动担任党史学习教育宣讲团成员，开展党史宣讲25场次，为社区党员分享心得、讲好党课。

　　二是党员教育质效有了新水平。街道党工委及各基层党组织聚焦基本任务，围绕中心工作，针对不同领域和群体党员特点，有针对性地安排教育培训内容，同时坚持集中教育和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合、线上线下相结合，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，创新开展了“廊亭党课”“党课开讲啦”“空中党课”等培训形式，党员教育培训实效性不断提升。

　　三是党员服务能力有了新提高。通过广泛深入的教育培训，广大党员发挥先锋模范作用的积极性不断提高，主动承担服务群众、服务社区的责任义务，在疫情防控中三千余名直管党员积极捐款捐物，1066名党员志愿参与疫情防控。在党史学习教育期间，社区直管党员主动亮身份打造了“爱心义剪”等志愿服务品牌项目，为群众办实事、解难题。

　　四、存在问题及原因分析

　　上海西路街道党员教育培训工作取得了一定成效，但也存在一些问题，一是少数党员宗旨意识还不够强，参加培训积极性不够高，社区党员组成复杂、来源宽泛，部分党员以业务工作为重，对社区党委组织的集中培训不能全程参与、实时参与;二是个别党组织对党员教育培训重视程度不高，非公和社会组织党组织党员流动性较大，加之部分企业存在重业务轻党建的现象，从而忽视了党员教育培训;三是党员教育培训实效性和针对性还有差距，部分党组织因事务性工作繁重，在开展党员教育培训时不能做到分级分类，教育培训或以学文件、读报纸为主，或偏娱乐化，党组织书记在党员教育培训如何适应新形势上思考不多。

　　五、下步工作计划

　　（一）落实主体责任，提思想压责任。落实党组织书记抓党建第一责任人职责，加强对党员教育培训工作的组织领导。各基层党组织落实抓党员日常教育工作的直接责任，加强对党员教育培训工作的部署和督导，根据上级要求和《规划》内容做好党员培训教育计划，切实做到年初有计划、年中有落实、年终有总结。

　　（二）突破核心问题，补短板促落实。灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式等教学方法，增强教育培训的吸引力感染力，提高党员学习的积极性、主动性。

　　（三）注重学习成效，悟思想办实事。注重加强党员培训的成果转化，不能将学习停留在纸上、学习学在会上，而是要将学习转化成思想、将思想落实到行动上，与党史学习教育、为民服务办实事相结合，将学习成果转化为社区基层治理的“助力器”，为群众办接地气的事、暖人心的事。

第7篇: 党员教育规划评估总结

　　近年来，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，使县直的党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，现将培训工作汇报如下。

　　一、基本情况

　　党工委现有直属党总支x个，支部xxx个，党员xxxx名。其中党政机关支部xx个，事业单位支部xx个，公有制企业支部xx个；现有党政机关在职党员xx名、事业单位在职党员xx名、企业在职党员xx名、离退休、内退党员xx名、其它党员49名；女党员369名、少数民族党员4名。

　　近几年来，我们不断加大对党员干部的教育管理力度，在县直机关党员干部中相继开展了理想信念、“致富思源，富而思进”、“学党章、正党风、守党纪”、“三个代表”重要思想等主题教育活动，建立健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、流动党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理。这些活动的开展、制度的建立健全，从根本上加强了对党员干部的教育管理，使县直党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，为发挥党员的先锋模范作用，推动全县经济持续快速发展提供了坚强的组织保证。

　　二、主要做法

　　（一）坚持以上好“党课”为主，创新教育培训管理机制。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以上党课为主，充分发挥基层教育阵地的作用，采取分级负责、分级教育管理的办法。在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在培训阵地上，充分利用县委党校、基层党员活动室、党员电化教育等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制。党工委每年集中组织大型党课4次，举办入党积极分子培训班两期，教育培训党员干部和入党积极分子1200多人次。

　　（二）健全各项制度，规范教育管理行为。在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、下岗党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党总支、支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，各基层党支部能够坚持一周集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

　　（三）扎实开展党建活动，丰富教育管理内容。我们本着将党员教育管理融入党建活动之中，以开展深入扎实的党建系列活动来不断丰富党员教育管理内容。几年来，我们坚持面向机关广大党员，服从服务于全县中心工作，相继组织开展了“我为党旗添光彩”和“解放思想找差距、干事创业促发展”等签名活动，每年还要在县直基层党组织及党员中开展评选先进基层党组织和优秀共产党员活动。通过树立典型，弘扬正气，促使广大党员以更大的热情投身工作，为党员教育管理拓宽了新的空间，更好地激发了基层党组织和党员活力。

　　（四）健全党建责任体系，强化教育管理职责。我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，在深入开展“三级联创”的基础上，建立和完善了党员教育管理工作目标责任制，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作；三是注重培养队伍。通过及时的'调整充实，组织外出参观学习，培养锻炼了一批政治强、业务精、作风正的党务工作者队伍，为做好党员教育培训管理工作提供了有力的保证。

　　三、存在问题与原因

　　我们党员教育管理工作，经过各级党组织的共同努力，总体上看，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育管理工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。一是一些党员宗旨观念和模范作用淡化，党员的先锋模范作用发挥得不明显，有的甚至混同于一般群众。二是有些党员参加组织生活不积极，开展集体活动难。三是党员教育管理的实效性和针对性不强，形式还不够灵活。

　　分析存在这些问题的原因，一是党员教育管理的工作模式、思想观念、工作方法不能适应新形势的需要。二是部分单位对党建工作重视程度不够，不能很好地处理好业务工作与党建工作关系，制约了党建工作的开展，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥，党员教育管理工作还存在薄弱环节。

　　四、下步工作打算

　　1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员教育管理工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

　　2、要改进党员干部教育培训方式，制订长远的培训规划和年度。适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

　　3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，从各条战线、各个行业挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取，为加快我县全面建设小康社会的步伐做出自己应有的贡献。

第8篇: 党员教育规划评估总结

　　一直以来，我院党委始终坚持以科学发展观为指导，以提高素质、增强能力为重点，紧密结合医疗中心工作实际需要，不断拓展教育培训内容，完善教育培训方式，使党员教育管理逐渐步入了制度化、规范化的轨道，全面提高了党员干部的政治觉悟和思想水平，为推动医院持续、全面、稳定发展提供了坚强的组织保证。为了进一步加强和改进新形势下医院党员教育培训工作，根据省委教育工委和xxxx党委的有关文件精神，我院党委于近期对本单位的教育培训工作情况进行了全面自查，总结经验，查找不足，现将医院的党员教育培训工作情况报告如下：

　　一、主要做法

　　(一)加强党委中心组党员的教育培训

　　在学校党委的正确指导下，医院党委始终按照建设学习型领导集体的要求，结合医院建设的实际，采取集中学习和个人学习、党校培训、专题辅导、经验交流、网络课程学习等多种形式，重点对班子成员进行科学发展观、党的 和十八大会议精神、保持党员先进性、树立正确的政绩观、新型城市化发展、党的方针政策等内容教育，努力提高班子的政治敏锐性和鉴别力，提高统揽全局、驾驭复杂局面的能力。通过学习、培训和辅导，医院领导班子的政治理论水平和思想政治素质得到明显提高。

　　(二)深入学习党的十八大会议精神

　　组织广大党员收看中国共产党第十八次全国代表大会开幕式，认真听取胡锦涛总书记所作的《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》大会报告，通过生动的影像资料激发广大党员爱党爱国的热情;同时，在党的十八大刚刚闭幕之际，为了更好地学习领会党的十八大会议精神，认真贯彻落实好科学发展观，医院党委特邀广州市委党校梁宏副教授来院作了题为《高举旗帜•科学发展——深入学习党的十八大报告》的讲座，各支部组织党员深入学习《党的十八大报告》和修订后的新党章、利用宣传栏、网站宣传十八大精神，在医院党员中掀起了学习党的十八大报告的热潮，切实推进医院和谐健康发展。

　　(三)开展好“书记讲党课”和“支部书记轮训”的活动

　　为了扎实推进党员干部思想政治提升工程，认真学习贯彻关于保持党的纯洁性和先进性的要求，医院党委结合医院实际情况，在全院开展了“一书记、一党课”的学习活动，仅在2012年6—11月份期间，医院23个党支部先后开展了《高校基层党组织落实服务群众、做群众工作核心任务研究》、《创新医学院基层党支部组织生活》等专题的支部书记讲课活动。医院党委并以此次活动为契机，将“书记讲党课”的活动形式固定下来，要求各党支部书记定期开展“讲党课”活动，确保支部党员干部的理论教育落到实处;医院党委还以提高党支部书记管理能力为目标，开展了支部书记轮训，轮训以“加强基层组织建设，当好党支部书记”为主题，重点围绕医疗卫生事业发展、医院质量和安全、基层党建工作要求等内容来开展支部书记轮训活动，坚持实际、实用、实效的原则，让党支部书记听得懂、学得会、用得上。

　　(四)加大党务干部的教育培训力度

　　医院党委关心党务干部成长，不断加大教育培训力度，努力为党务干部成长进步创造条件。通过举办党务干部学习班，外出参观学习，拓宽党务干部视野，不断提高开展党务工作的能力和水平，使其成为党务工作的行家里手，为医院党建工作发挥更大作用。近年来，医院党委先后邀请专家来院举办了主题为“建立高绩效团队”、“医院管理与市场营销”、“责任与沟通”、“建立高绩效团队”、“基层党建与群众工作”、“党风廉政建设”、“医院学科建设”、“侵权责任法”和“侵权责任法解读”的培训讲座，并派员参加省、市级学术年会，赴革命圣地接受革命传统教育、参观市委和学校组织的党建成果图片展等，进一步提高了党务干部的政治理论素养、责任意识和党性观念，提高了他们运用党务基本理论知识、现代知识分析解决实际问题的能力，开拓了党务干部的视野和思维，增强了责任感。

　　(五)认真落实党建工作责任制

　　医院党委把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，采取以支部书记上党课为主，在培训内容上，突出邓小平理论、“三个代表”重要思想、理想信念、宗旨观念、法律法规和党员教育管理知识等。在党员教育管理机制上，推行党员目标管理，认真落实党建工作责任制，坚持用制度来规范党员教育管理的行为，从日常教育管理、党员组织关系转移、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，完善党员三会一课、民主生活会、民主评议党员等各项制度。

　　(六)创新组织生活模式，调动广大党员参与党建活动的积极性

　　医院各党支部充分利用现代媒体技术设立创先争优主题网站、党建工作论坛、QQ工作群等构建组织生活新平台，把党的活动融入基层党员学习和工作的全过程。组织生活模式的多元化发展，使广大党员改变了对党建工作“呆板生硬”的认识，调动起广大党员参与党建活动的积极性，激发了他们参与活动、争取做出一番成绩的热情。我院xxx党支部还被推荐为广州市的组织生活创新党支部。以医院党委组织生活创新为素材写成的《xxxxxxxxxxxx》调研报告被评为广州市创先争优理论研讨会获奖论文，获全国党建研究会2011年度课题子课题暨广州市党建学会2011年度重点调研课题结项证书。

　　(七)切实开展好专题组织生活会

　　为了进一步加强对党员的教育、管理和监督，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，医院党委高度重视各党支部组织生活制度的落实，要求他们结合工作实际定期开展组织生活会，并认真做好生活会前的准备工作，及时传达好上级文件精神，增进党员干部群众之间的沟通交流，确保组织生活会内容充实、形式规范。xxxx年xx月，在医院党委的指导下，我院在职和学生党支部围绕“统一思想，深化认识，推进新型城市化发展”的主题，组织召开了专题组织生活会，广泛听取了党员群众的建议与意见，提升了广大党员同志的认识水平。

　　(八)加强党员干部的警示教育

　　医院党委重视加强示范教育和警示教育，坚持每年召开年度纪律教育学习月活动动员大会，明确部署纪律教育月活

　　动各阶段的工作任务和目标，组织党员干部学习讨论和贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，对新提拔的中层干部纪委书记进行廉政谈话。通过教育，增强了党员干部职业道德意识，提高法纪观念和医德医风意识，推进医院科学发展。此外，我院党委还定期组织全院党支部书记和党群口负责人到xxxx人民检察院参观学习，激发广大党务工作者注重加强医院思政教育、促进医院科学发展的积极性。

　　(九)坚持贯彻落实好党员联系点制度

　　为了密切与党员群众之间的联系，充分发挥党员领导模范带头的作用，医院党委建立了党员群众联系点制度，班子成员除了定期到联系点倾听干部职工的心声外，深入到所在支部，加强与支部联系，坚持参加所在党支部的组织生活，经常围绕热点时政问题、党建理论问题与支部党员同志进行讨论;各党支部书记密切配合和支持行政科主任开展工作，并参与科室的管理和重大问题的讨论决策，党支部建立支委联系党员、党员联系群众责任区，每个党员在责任区内成为核心，从而提高了党支部的凝聚力和战斗力，形成了强有力的堡垒。

　　(十)树立先进典型，充分发挥榜样的带头力量

　　医院党委采取以点带面的方法，从临床、机关、后勤各条战线挖掘先进党员的典型，加大宣传先进人物典型事迹的力度，先后举行了“党群”、“五〃四”表彰大会，医、教、研及医德医风工作表彰大会，开展了“服务之星”和xxxxx、“xxxxxxx”评选表彰活动等，将一批真正在各条战线辛勤工作、表现突出的集体和个人评选出来，充分发挥其模范带头作用。

第9篇: 党员教育规划评估总结

　　为深入学习“三个代表”重要思想，全面贯彻落实十六届四中全会精神，进一步抓好新形势下党员教育管理工作，不断加强基层党组织建设和党员队伍建设，切实加强党的执政本事建设，夯实党的执政基础，大力推进“农业稳乡、工业强乡、民营富乡”进程，为实现我乡经济和社会的跨越式发展供给有力的组织保障和力量支撑。我乡于2005年1月5日-7日进行了为期三天的党员冬训。回顾起来，这次党员冬训具有以下特点：

　　一、组织措施得力，保证了参训率

　　各支部对本次党员冬训十分重视，都能把一年一度的党员冬训当作加强自身本事建设、提高党员素质、整顿党员队伍的头等大事来抓，严格按照乡党委的统一安排和部署，根据本支部的实际，采取得力措施，卓有成效地开展工作，进取动员支部成员参加冬训活动，确保了参训率。本次应参加冬训的党员共693人，实际参加培训的620多人，参训率在90%以上。广大党员克服工作上和生产生活中的种种困难，按时参加冬训，异常是一些年事已高的老党员不畏寒冷，甚至带病坚持到了最终。如三圭支部的老党员聂秋成同志已经90岁了，大清早就赶到乡机关礼堂参加集中培训，自始至终参加冬训各项议程;泽溪村支部76岁的老党员聂和生带病坚持听课，按时参加支部的民主评议，体现出了老党员讲党性，守纪律，顾全大局的高尚品格。

　　二、集中学习认真，会场纪律较好

　　不论集中听课学习培训还是分支部讨论，各支部都能紧紧围绕冬训的指导思想和教育培训重点，突出学习实效，不走过场，不图形式。绝大多数的党员能够认真听课，努力提高党的政策、法律法规和科学技术水平，并且能够充分讨论，发表见解，把思想认识自觉统一到党的最新指示精神和重大战略部署上来。在第一天集中培训的过程中，因授课安排相对集中，上午三堂课，午时三堂课，学习任务重，时间要求紧，各支部能迅速组织好党员按时到会，广大党员，异常是一些老党员能克服寒冷的天气，自始至终坚持听课，不随意走动和私下讨论，坚持了会场的良好纪律，充分体现了我乡党员队伍的作风是过硬的，也充分证明党员同志们学习热情高，学习态度进取端正，到达了引导党员进一步解放思想，开拓创新，与时俱进的目的。这种好的作风和纪律，正是我们加强党员队伍本事建设的迫切要求。

　　三、冬训主题突出，取得良好效果

　　本次冬训的主题是“认真学习贯彻党的十六届三中全会精神，加强党的执政本事建设，夯实党在农村的执政基矗”这个主题切中时弊，具有十分重要的现实意义。各支部和广大党员能深刻领会，在抓好学习的同时，联系实际，学以致用，用开拓的思维思考问题，用创新的精神解决问题，收到了良好的效果，主要体此刻以下几个方面：

　　第一，广大党员在思想上得到洗礼，观念增强，本事水平得以提升，增强了带头致富和带领群众全面建设小康社会的信心和决心。

　　冬训过程中，全体党员进一步理解和掌握了党的十六届四中全会精神，用先进的思想武装了头脑，更加坚定了共产主义信念，职责感和紧迫感普遍增强，对当前形势有了清醒认识，对党在农村的政策进一步理解。在各支部组织的讨论活动和自评、互评中，每一位党员寻找了差距，更新了观念，自觉要求自我在思想和行动上统一到同上级党委坚持高度一致上来，决心更好地发挥先锋模范作用，带领群众致富，加快村上发展。如石江村、江溪村党支部的党员在讨论中纷纷表示，做为共产党员，要以振兴村团体经济为己任，为村上的发展多出谋划策。要敢于同得过且过，固步自封，无过便是功的现象作斗争，千方百计创造条件增加村团体和每位村民的收入，改变经济发展落后的面貌。体现出了一种不甘于落后，力争上游的开拓创新精神。

　　第二，经过民主评议，到达了从严治党，纯洁党员队伍，增强党员先进性的目的。

　　在理论学习的同时，各支部切实抓好了民主评议党员工作，开展了深入广泛的批评和自我批评，各位支部书记认认真真地进行述职、述廉，每一位党员对照党员标准，联系个人实际，自觉清理思想，对照检查，使每一位党员和支部一年来的工作及表现有了一个客观真实的反映。在评议中，大多数支部克服了一团和气、走过场的形式主义，党员们针对支部成员和支部的实际情景，提出的意见中肯、批评有力有节。真正做到了畅所欲言，开门见山。

　　支部书记述职述廉时一些支部尽管党员提的意见十分尖锐，直指问题到人，对于正确的意见，每位支部书记都能十分诚恳地理解，并表示在工作中加以改正。如斗光村支部的一位老党员在评议发言中，对支书及支部工作既给予了充分肯定，____名同志被评为定为不合格党员，处限期一年整改;严厉地对待了党员中的一些违反工作准则和党纪国法，扰乱正常工作秩序，不贴合党员身份的不规范行为。在以后的冬训中，为了坚持党员的先进性，纯洁党员队伍，对不合格党员的处置必须长期坚持下去，绝不手软。同时，乡纪委还对大跃村支部支委成员原秘书肖胜亮帐务不清，侵占团体资金，漏记收入的行为进行了严肃处理，证明了乡党委从严治党，加强党风廉政建设，加强党的执政本事建设的决心，也为全体党员敲响了警钟，期望大家能引以为戒，洁身自好，坚持党员标准，不走入歧途。当然，我们也评出了在二00四年度工作中表现相对突出的单位和个人，评出了白云石村、三圭村、石江村、蛟龙村、企业、学区等6个先进基层党组织，评出了聂爱平等67名优秀共产党员，这样既表彰了先进，也教育鞭策了后进，有力地推进了党建工作。

　　第三，抓好了党员的发展工作，加强了基层党组织建设，制订了工作规划和部署。

　　多数支部针对党员队伍严重老化、年轻后备力量不足的问题，注重了党员的发展工作和预备党员的转正工作，本次冬训中，又有孔南等15名新党员庄严宣誓，光荣地加入了党的组织，为组织输送了新鲜的血液。有8名预备党员按期转正，正式成为了党的队伍中的一员。泽溪、山泉、祖师、卫生院支部成功地进行了改选，选出了更为合理的支部班子，更有利于村上工作的开展。山泉村党支部调整了党支部书记职务，由机关下派一名年轻同志到村上任职。这些支部班子整改说明，没有一个坚强有力的支部班子是绝对不行的，对战斗力涣散、不团结、不求发展的支部班子不动动“手术”，是对党和人民的不负责。在以后的工作中，乡党委对其它支部也将逐步加大整改力度，不利于村上发展的支部班子，必须要予以调整，干事不力，不服从上级领导，不得党心、民心的支部班子成员一律予以撤换，绝不姑息。本次冬训中，各支部还针对本支部工作的实际，实事求是地总结了过去，找出了以往工作中的不足，针对存在问题制订了整改方案，集中全体党员的智慧，确定了明确的发展思路和发展规划，为今后村上的发展插上了有力的翅膀。松江村支部的党员们决心在支书这个好带头人的领导下，利用当前村上各项工作稳中有升、成效明显的有利时机，今后要进

　　取争取上级投入，对山塘、渠道、倒虹吸等水利设施进行维修，将万宝、彭家组的职责制调整到位，引进名优品种，争取技术援助，大力发展种养殖业大户，增加村民收入，增强村级财力。

　　水口村支部全体同志决心澄清村上有关帐务问题，理顺村上工作业务关系，在2004年建好12个沼气池、12口山塘、发展6个养猪大户、完成100多亩退耕还林面积的基础上，继续夯实农业基础设施，走农业、林业系统开发致富的路子。白云石村支部的党员在讨论中认为要力争硬化好2公里村级公路，利用交通优势，盘活村团体所有的加工厂资产，多引进金刚石加工等技术含量高的企业，对矿山进行有序管理，恢复各组水利设施，为今后的农业发展打好基矗大跃村支部计划在2005年硬化1.5公里进村公路，对全部的渠道和一口水井挖深加固，启动渣煤开采项目，增加村上收入。祖师村支部的党员们表示要支持村上拉通大塘组的上山公路，大搞水利建设，利用交通优势引进好两家较大的工业企业，加大农业大户发展力度。三圭村支部的党员一致认为当前支部空前团结，村上的发展机遇好，必须大力招商引资，多办企业，搞好驾校建设的服务工作，优化经济环境，在第三产业的发展、甘蔗种植等方面做好文章。石井村支部的党员们充分认识到借外力发展村上经济的重要性，力图进一步改善村上道路、山塘等基础设施条件，尽力帮忙石井煤矿、回龙煤矿正常生产，壮大村级经济，其中养猪大户肖建新表示，愿意采取先期免费供给仔猪和饲料，待销售成品猪后

　　收回成本的方式，帮忙全村乃至全乡的农户发展牲猪养殖，构成养猪业的规模效益。

　　回龙村支部全体成员认为村上要依托涟钢，加大招商引资力度，多办村级企业，并利用全区农开项目落户石井的有利机会，加强全村水利建设。蛟龙支部的党员在讨论中认为要努力改善基础设施条件，围绕涟钢的配套服务和杉山、小碧的民间交流做好文章，壮大村上工、农、商贸产业的发展。泽溪支部的党员们表示要珍惜当前村上班子强、人心齐的良好局面，大力调整产业结构，发展种养大户和冬季农田成片种植项目，大幅度提高农民收入，实现建设成农业发展大村的目标。

第10篇: 党员教育规划评估总结

　　县委组织部：

　　按照《中共xx县委组织部关于开展<20xx-20xx年全国党员教育培训工作规划>实施情况中期评估工作的通知》要求，现将xx镇实施情况中期自评报告如下。

　　一、主要做法

　　（一）加强组织领导。xx镇党委高度重视党员教育工作，每年均有制定教育培训计划，对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排，深入开展学习型党组织创建活动。为引导广大党员干部积极参加学习，领导带头参与党员教育培训活动。班子成员坚持每年到各村（社区）作2-3场专题讲座，为广大党员同志讲国家政策方针、讲党课、学党章、讲党建、讲廉政等。

　　（二）强化措施，夯实党员教育培训内容。镇党委把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务，认真研究部署，全力抓好《规划》落实。针对部署要求，制定具体工作方案，确保有条不紊推进各项举措。严格落实党员教育培训工作联席会议制度，不定期召开工作汇报会、工作协调会，集中解决党员教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。

　　（三）具体实施过程。一是落实主体责任，书记作为关键少数要带头抓《规划》落实，以专题讲座、报告会、学习论坛等多种形式带头宣讲；党支部要结合“三会一课”“主题党日”“两学一做”等学习制度，推进党员学习往深里走、往心里走、往实里走。二是理论学习要与实践相结合，要引导党员既要做坚定信仰者也要做忠实实践者，激励投身“四个全面”“四个伟大”宏伟征程，发扬斗争精神做勇立潮头、担当有为的奋斗者。三是坚持党支部书记上党课制度，强化基层党员日常教育。每年组织党课2次以上，面向全体党员，随时掌握党员思想动态，有针对性地做好思想政治工作。

　　三、存在的主要问题

　　近年来，镇党委进一步健全了党的组织生活制度、三会一课制度、党员干部定期学习制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、离退休党员管理制度，实行以岗定责、不断强化党员目标责任管理，使党员教育管理基本步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作也跃上了一个新台阶，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。

　　（一）党员对教育的认识不够。目前有部分党员只是通过领导下乡进行专题讲座或者通过支部书记上党课的形式去学习，不会积极主动的学习，对教育的重要性认识不到位，参加教育活动不够主动自觉。

　　（二）教育培训方式创新不够。我镇各级党组织开展党员教育培训主要还是依托以会代训、以检代训，以及党委理论学习中心组会议、“三会一课”等党内学习制度，组织开展党员培训的方式还比较简单，通过邀请专家讲座、组织参观考察、举办短期培训班等相对较少，且网络学习教育平台还没有充分利用起来。

　　（三）成果检验的有效性还有待增强。对党员教育培训的成果还缺乏有效的检验手段和途径，推动党员把教育成果转化为推动工作的能力水平和指导实践的理论成果还不明显。

　　四、下一步工作打算

　　党员教育工作是党的事业的重要组织部分，是提升党员队伍整体素质、进一步纯洁党的组织、更好发挥基层党组织的作用的重要途径。下一步，我们将引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

　　（一）进一步加强组织领导。继续把党员教育培训工作作为一项基础性工作、重点性工作列入年度党建重点工作和重要议事日程，细化教育培训方案，做到一把手亲自抓，充分调动和发挥各级党组织的积极性、主动性和创造性，形成统一协调、分工协作、齐抓共管、有序运行的工作格局。

　　（二）进一步改进培训方式。认真对标我镇改革发展形势和新时代党建工作要求，准确掌握党员思想动态，利用丰富多彩、灵活多样的手段，改进教育培训方式，加强党员教育培训的针对性、实效性。要更多地采取“走出去”和“引进来”相结合的培训方式，通过外请专家、共享师资、远程教学等途径，优化教育资源，提升党员教育培训工作质量。

　　（三）进一步加大考核检验。继续将党员教育培训工作纳入年度党建工作考核、支部书记抓党建工作述职评议考核重点内容，不断细化完善考核指标。加大对党员个人培训效果的检验，通过经常性开展知识测试、谈心谈话等方式及时掌握和了解教育培训效果，有效引导广大党员将教育培训成果转化为推动我镇改革发展的强大动力。

第11篇: 党员教育规划评估总结

　　根据《中共唐山市委组织部办公室关于开展<2019—2023年全国党员教育培训工作规划>实施情况中期评估工作的通知》（唐组办〔2021〕7号）要求，近期我们对本单位贯彻实施《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》情况进行了全面认真的自查评估。现有关情况报告如下：

　　一、自查评估工作开展情况

　　收到《中共唐山市委组织部办公室关于开展<2019—2023年全国党员教育培训工作规划>实施情况中期评估工作的通知》（唐组办〔2021〕7号）后，我院党委高度重视，立即召开专题会议，传达学习《中共唐山市委组织部印发<关于加强全市党员教育培训工作的实施方案>的通知》等文件精神，并抽调专门力量组建了自查评估小组，按照《通知》要求进行了全面自查。一是对2019年以来党员教育培训档案资料进行了全面梳理，对相关数据进行了汇总统计；二是深入各党总支（党委）、直属支部进行督导检查，核实有关资料和数据；三是对培训整体情况进行分析评估，总结经验教训，查找存在问题，研究工作对策。

　　通过全面自查，对全院贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》情况进行了初步评估。具体情况如下：

　　中共唐山职业技术学院委员会下设11个党总支、1个机关党委和3个直属党支部，现有基层党支部38个、党员821名。学院党委始终坚持把党员教育培训工作作为学校党建工作的一项重要内容，《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》下发后，学院党委高度重视，按照文件精神，结合我院实际，精心谋划制定教育培训规划和年度计划，进一步加强组织领导、明确目标任务，创新教育培训手段，提高了教育培训效果。各基层党组织认真履行工作职责，逐级成立组织机构，制定教育培训计划，深入开展学习型党组织创建活动，切实抓好抓实党员日常教育，党员教育培训工作实现了制度化、规范化、常态化。

　　二、贯彻实施《规划》的主要做法

　　（一）改进教育培训形式，深化教育培训效果

　　全院各级党组织根据党员不同类型特点，拓宽培训渠道，创新培训手段，采取多种形式开展教育培训，有力地提升了教育培训效果。一是运用在线学习平台开展党员干部轮训。开设了党员干部在线学习平台，依托国家教育行政学院、河北干部网络学院等优质在线课程资源，组织党员在线学习党的理论、进行业务学习培训。二是运用手机公众号开展党员全员培训。组织全体党员注册“共产党员网”和“学习强国”微信公众号，认真学习公众号推送的学习内容。学院党委和基层党组织也开设了微信公众号、各支部组建了微信学习小组群，及时向党员发送学习内容、开展学习讨论交流。三是坚持多措并举开展集中培训。认真落实“三会一课”制度，积极开展“主题党日”活动，督导各级党组织书记定期为党员、干部上党课；根据党委培训计划，每年暑期开展党员干部集中培训；根据“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育需要，分批安排党员干部外出参加学习培训。四是坚持每周二开展政治理论学习。以支部为单位，组织党员教师认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党委规定的各类政治理论学习内容。五是充分发挥党校作用开展党员培训。加强学院党建工作，调整完善组织机构，加强兼职师资队伍、教学基础设施和教材建设，按计划认真组织实施党员培训、干部轮训、党务工作者培训，每年组织2-3期党员发展对象专题培训和新接收预备党员培训；加强各系分党校建设，积极开展入党积极分子培训。六是开展党务干部分类培训。每年利用暑假，对党组织书记进行集中培训，并积极组织新任基层党组织书记进行任职培训；根据工作需要，组织教师党支部书记“双带头人”培训4期，组织组织委员、宣传委员、纪检委员和专职组织员分类培训6期。七是组织党员干部积极参加上级培训。根据上级党委统一安排，组织学院领导班子成员和中层干部积极参加中央党校和省、市委党校组织的习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训等各类专题培训，圆满完成了学习任务。

　　（二）不断加大投入力度，为党员教育培训提供坚强保障

　　一是加大经费投入力度。将党员教育培训经费纳入年度预算，在充分利用好上级党组织下发的基本党员教育教材的基础上，使用留存党费购买下发多批党员教育培训学习资料，有效保障了党员学习需要。二是加强党员教育培训师资队伍建设。充分发挥基层党务工作者在党员教育培训中的骨干作用，按照素质较高、数量适当、结构合理和专兼职结合的要求，建立由党校教师、总支书记、先进模范人物和领导干部等组成的党员教育师资队伍，有计划地开展好各级各类培训。三是加强党员教育培训阵地建设。12个党总支（党委）、直属支部分别建立了标准化党员活动室，购置了电子化教学设备和党员教育图书音像资料，用于党员学习教育，做到了场地达标、设施齐备、资料丰富，为基层党组织开展党员教育培训提供了坚强保障。

　　（三）完善制度体系，构建党员教育培训长效机制

　　在加强党员教育培训工作中，针对基层党组织和党员队伍的薄弱环节，我们立足于从根本上、制度上解决问题，注重总结和汲取教育培训中的好措施、好办法，进一步建立健全了加强党员教育管理的长效机制，有效推动了党员教育管理工作。一是制定党员教育培训规划和年度计划。学院党委制定了《2019-2023年党员教育培训规划》，学院党委、中层党组织每年都制定年度党员教育培训计划，并加以细化，形成每月和每周的学习教育具体安排。二是加强党员教育培训督导考核。学院党委定期对基层党组织开展党员教育培训情况进行督查，并将党员教育培训工作开展情况纳入中层单位和党组织书记年度考核重要内容；在每年党组织书记抓党建述职评议考核中，均要求报告抓党员教育培训情况。对每位党员参加学习培训情况进行个性化管理，建立学习台账，通过抓学习、抓教育、抓引导，进一步强化党员的政治意识、责任意识、先锋意识，从而建立党员意识养成机制。三是强化党员学习培训激励机制。通过评优评先、选树学习典型、加强优秀党员先进事迹宣传等方式，不断激发党员参加学习培训的积极性，有力地提高了党员学习培训整体效果。

　　三、《规划》有关指标进展和完成情况

　　20xx年以来，学院各级党组织先后开展党员培训70期，培训党员1000余人，全体党员参训覆盖率达到100%。学院每年积极组织入党积极分子培训、发展对象专题培训和新接收预备党员培训，并按期对转正党员进行集中培训，全院党员每年参加集中培训和集体学习时间平均不少于32学时；培训基层党组织书记50余人，基层党组织书记每年集中学习培训均超过56学时。三年来，举办新党员培训班4期，培训新党员300余人；举办党员创业就业培训8期。学院党委先后组织开展中层以上干部贯彻落实党的十九大精神专题培训4期，学《党章》《条例》《准则》专题培训6期，落实国家高职教育创新发展行动计划和管理水平提升计划专题培训9期，党支部书记、委员专题培训3期，高校党建工作业务培训3期；选派中层以上干部参加上级党组织和部门组织的各类培训达到120人；同时，依托国家教育行政学院优质在线教学资源，组织全院各级干部参加在线学习培训。从调研的总体情况来看，大家普遍认为近年来我院开展党员干部教育培训工作力度很大，取得了较好的成绩。据统计，2019年以来，全院各级干部均参加了一轮比较系统的培训，党员干部参加各类教育培训平均达到了每年120学时。

　　四、贯彻实施《规划》中存在的问题及原因

　　我院认真贯彻落实《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》，党员教育培训工作取得了良好效果。但我们也感到，仍有一些问题需要在今后的工作中认真研究解决：

　　一是工学矛盾仍较突出，许多教工党员参加学习培训时间比较紧张。

　　二是以往的党员教育培训更侧重党性教育，专业技能培训力度仍需加大。

　　三是党员教育培训工作和学习效果的考核评价体系尚不完善，需进一步优化。

　　经过调研分析，产生上述问题的主要原因有三：

　　一是部分基层党组织缺乏统筹意识，对教育教学工作与党员学习培训的安排不够科学严谨；

　　二是在党员教育培训内容的安排上有待深入研究，对党性教育与专业技能培训的关系把握不够准确；

　　三是对党员教育培训和学习效果的考核评价办法缺乏深入研究，有待进一步强化。

　　五、贯彻落实好《规划》的对策建议

　　下一步，我们将以增强党性、提高素质为重点，进一步总结党员教育培训工作的取得的经验教训，着力解决存在的问题，不断完善工作机制，加强和改进党员队伍教育管理，进一步加强和改进党员教育培训工作，努力培养造就高素质党员队伍。

　　一是督导基层党强化科学统筹意识，进一步提高对党员教育培训与教育教学工作的统筹安排，切实消除工学矛盾，提升培训效果。

　　二是结合工作实际，准确把握党性教育与专业技能培训的关系，科学安排党员教育培训内容，力求通过教育培训，全面提高党员的政治素质和业务素质，努力实现教育培训“双促进”、党员素质“双过硬”。

　　三是学习借鉴先进单位成功经验，不断优化完善党员教育培训和学习效果考核评价办法，努力形成简便易行、行之有效的考核评价机制，全面提高党员教育培训工作水平，为推动学院高质量发展提供坚强的组织保障，为唐山加快实现“三个努力建成”目标不断做出新的更大的贡献。

第12篇: 党员教育规划评估总结

　　20xx年，我们按照加强党员干部教育培训的有关要求，以理想信念教育为主线，以提高党员干部素质，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，发挥好党组织和党员干部作用为目的，不断解放思想，开拓创新，积极开展形式多样的教育培训活动，公司党员干部教育培训工作，取得了较好的效果，总结如下。

　　一、坚持理论学习，提高思想认识。

　　我们把提高党员的政治业务素质，作为新时期党的建设的一项战略任务。始终把党员干部的教育培训作为加强党员教育管理的治本之策，长久之计，在培训方式上，

　　坚持政治理论学习，学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党章、党风廉政建设有关文件精神、法律法规等。

　　二、坚持上好“党课”，创新教育培训管理机制。

　　本年度，共进行了三次的教育。

　　三、健全各项制度，规范教育管理行为。

　　在加强党员教育管理工作中，我们注重建立和完善党员教育管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员教育管理的行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范。同时，我们还就党内组织制度，党员定期学习制度，三会一课制、民主生活会、民主评议党员等各项制度进行了修订和完善，党支部能够坚持每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。各项制度的建立健全，进一步规范了党员教育管理工作。

　　四、健全党建责任体系，强化培训教育职责。

　　我们把加强领导作为党员教育管理工作的关键，认真贯彻“从严治党”的方针，切实履行好党员教育管理工作责任、狠抓落实。一是落实党建及党员教育管理责任制。经常研究并督促检查，随时掌握党员思想状况，有针对性地做好思想政治工作，将党员教育管理常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松的现象；二是强化教育管理。在对党员教育管理中，严格制度，在明确教育对象、教育时间、教育内容的同时，建立健全党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，并在实践中不断探索、不断完善，从制度上强化了党员教育、管理、监督工作为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。

　　五、存在问题与原因

　　总体上看，我公司党员培训工作，已步入了制度化、规范化的轨道，党员教育工作跃上了一个新台阶，提高到了一个新的水平，但也存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。主要表现为学习材料比较少，获取资料的时间总是滞后。

　　六、下步工作打算

　　1、以“三个代表”重要思想为主线，全面加强党员培训教育工作。要进一步加强党员的理论教育，以“三个代表”重要思想为主线，用科学的理论武装广大党员的头脑，引导大家树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念，从根本上增强贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性，使每个党员在思想和行动上解决能否代表、如何代表的问题。

　　2、要丰富党员干部教育培训形式，适应当前形势和发展的需要，准确掌握党员的'思想动态，改进培训方式，利用丰富多彩、灵活多样的教育形式，加强党员教育的针对性，增强培训的实效性。

　　3、树立先进典型，发挥榜样力量。采取以点带面的方法，挖掘先进党员的典型，总结典型经验。同时加大宣传力度，宣传先进党组织和先进人物的典型事迹，使全体党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。

第13篇: 党员教育规划评估总结

　　党员教育是党的建设的重要基础工作和长期战略任务，具有先导性、全局性、保障性作用。落实党要管党、从严治党方针，必然要求从严开展党员教育。从严开展党员教育是全面从严治觉的重要内容，是加强思想建党的迫切需要，也是坚持制度治党的内在要求。强调，从严治党靠教育，也靠制度，要坚持思想建党和制度治党紧密结合。这一论断深刻揭示了从严治党的内在规律，对从严从实抓好党员教育提出了新的要求。按照部里安排，党员教育中心会同部分省(区、市)党委组织部，就从严开展党员教育问题进行深入调研，形成此报告。

　　一、从严开展党员教育的现状分析

　　党的_大以来，随着党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的开展，党员教育和干部教育工作扎实推进并取得了丰硕的成果，初步形成了从严开展党员教育的良好态势。但是，与新形势新任务新要求相比，党员教育还存在重视程度不够、工作措施和制度保障偏软偏弱、个别地方不严不实等问题。

　　1、党内集中教育活动抓得紧抓得实，党员思想政治教育得到加强，但从严开展党员经常性教育力度不够。各级党组织认真学习贯彻党的_大、_届三中、四中、五中全会和系列重要讲话精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，形成了推动改革发展的强大正能量。巩固和拓展教育实践活动成果，扎实开展“三严三实”专题教育，全面从严治党的氛围更加浓厚。但有些地方和领域忽视党员经常性教育特别是经常性的思想政治工作。一是以集中教育活动代替经常性教育。调研发现，群众路线教育实践活动期间，基层党员学习教育普遍比较正常，活动结束后就时断时续，甚至出现空白现象。二是必学内容不明确，经常性教育“党味”不浓。普遍存在基层党组织不知道组织学什么、党员不清楚应该学什么的问题，以行政业务会代替党员学习，以安排工作代替组织生活，以业务培训代替思想政治教育。三是学风不端正。学习教育有简单化、形式化趋势，甚至出现造假问题。

　　2、党员教育工作格局逐步形成，组织部门抓党员教育力度较大，但重视程度不够，体制机制不完善、职能分散，难以形成合力。近年来，党委统一领导，组织部门牵头，纪检机关、宣传部门、党校等齐抓共管的党员教育工作领导体制不断完善。目前，已有全国22个省(区、市)党委建立党员教育联席会议等协调机制。各级组织部门围绕规划部署、宏观指导、制度规范等，切实履行党员教育工作牵头职责。但各地在思想认识、工作机制上仍存在不少问题。一是个别地方重视程度不够，主体责任落实虚化。20__年，只有少数地方党委常委会按照中央文件要求专门听取了党员教育工作汇报，有些基层党组织一年到头都不组织集体学习。二是协调机制不健全，组织部门唱“独角戏”。当前仍有9个省(区、市)没有按要求建立党员教育工作协调机构，且大部分议事机制不明确、工作开展不到位。一些职能部门党员教育职能弱化，县级和基层党校开展普通党员培训不多。三是组织部门内部职能分散、整合不够。据统计，18个省(区、市)党委组织部的党员教育职能分散在2个以上处室，工作统筹协调难。

　　3、党员教育法规制度建设力度不断加大，但刚性不足、执行不力、纪律不严、考核不实等问题依然存在。20__年以来，*办公厅先后印发了两个全国党员教育培训工作五年规划。中组部以《规划》的制定实施为抓手，推动党员教育制度体系建设。各地依据《规划》相继出台了实施意见和配套办法。但不少地方反映，长期以来党员教育制度建设仍相对薄弱。一是法规制度体系不健全。一些指标制订得不具体、不“硬气”，党的法规性文件中有关党员教育的内容比较笼统、操作性不强，不少地方没有建立培训考勤、学时登记、述学考学评学等制度。二是基本制度落实不到位。有些地方“三会一课”、领导干部上党课、党员教育培训学时管理等基本制度，能“上得了墙”，却“落不了地”。三是组织纪律约束不严格。31.7%的调查对象认为所在党组织存在“有时集体学习组织不起来”的问题，16.9%的调查对象认为存在“党员想来就来，想走就走”的问题，6.4%的调查对象认为存在“集中学习培训冒名顶替”的问题。四是监督考核机制不完善。40.6%的调查对象表示所在党支部对党员学习情况有监督但不经常，5.6%的调查对象表示“从不检查”或“不清楚情况”;检查方式采用“述学考学评学”刚性措施的仅占24.6%。

　　4、党员教育培训规模数量不断增加，形成了以示范引领推动普遍轮训的基本模式，但仍存在任务落实不到位、覆盖有盲区的问题。各地各部门围绕重点工作，积极落实大规模培训党员任务。党内统计显示，20__年全国共培训党员15642.1万人次，是党的_大之前五年年均培训党员数(3495.2万人次)的4倍多，平均每名党员参加教育培训约1.8次。同时，注重发挥示范培训引领作用。中组部成立党员教育中心5年来，会同有关部门和地方，共举办党员教育示范培训班108期，培训11800人次，取得了显著的示范效应。但党员教育培训不均衡、全员性不够的问题还比较突出。一是党员领导干部、基层党组织书记等重点党员群体培训多，甚至反复训，普通党员培训少。二是非公经济组织和社会组织党员教育培训难度大、关注少，存在空白点。三是有的地方流动党员教育培训任务“悬空”。比如，某市2万余名大学毕业生党员常年将组织关系挂靠在人才交流中心，成为“隐形党员”，教育培训无从谈起。

　　5、党员教育信息化蓬勃发展，但线上平台与“线下平台”结合不紧，党员教育必要的“规定动作”抓得不牢、完成得不好。近年来，中组部顺应信息技术发展趋势，建成了全国远程教育专用频道、辅助教学网和以“共产党员”冠名的网站、电视栏目、手机报、微信、易信7个党员教育信息化平台，基本实现了信息传媒全覆盖。截至20__年底，省市县三级共建成党员教育网站3322个、电视栏目2940个、电视频道621个、手机报2161个、微信易信5300个。但从实际情况看，还存在不少问题。一是信息化平台重建设、轻使用的现象非常普遍。二是线上平台与线下党员教育传统形式结合不紧密。多数基层党组织没有将信息化平台与“三会一课”等“实体平台”结含起来，没有养成使用线上平台开展交流、讨论和过组织生活的习惯。三是以信息化平台学习代替党员教育“规定动作”。走访座谈时，有的基层党组织书记反复介绍如何通过网络发信息、传资料实现了党员教育“全覆盖”，但查阅记录却发现他们很少开展集体学习、集中培训、组织生活、实践锻炼。

　　二、从严开展党员教育的对策措施

　　从严开展党员教有，总的思路是把“严”体现在党员教育工作的全过程、各方面，成为如强和改进党员教育工作的主基调、硬任务和新状态;基本途径是明确教育要求，健全体制机制，强化立规执纪，狠抓责任落实;根本目标是培养造就一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，推动党的建设全面加强，确保党始终成为的坚强领导核心。具体措施主要有以下5个方面。

　　1、把好党员教有政治方向。一是紧紧围绕党和国家发展需要开展党员教育。当前和今后一个时期，主要是围绕协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦，组织党员深入学系列重要讲话精神，教育广大党员在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，切实增强贯彻落实中央决策部署的自觉性和坚定性。二是牢牢抓住理想信念教育这个核心。重点是用科学理论武装党员头脑，教育党员用马克思主义立场、观点和方法分析问题、解决问题，不断筑牢理想信念。三是进一步突出党性教育这个主題。重点开展党章、党史国史、党纪党规、党的优良传统和作风教育，引导广大党员强化党员意识和纪律意识，坚持全心全意为人民服务根本宗旨，做到在党言党、在党忧党、在党为党。

　　2、规范党员教育组织形式。一是结合党和国家重大政策出台，把握重大活动和重大节庆纪念日契机，适时开展主题教育，推动党的重大理论创新成果和中央重大决策部署的学习贯彻落实。二是周密组织集体学习和集中培训。市、县或基层党委每月确定一天作为“党员活动日”，组织党员集体学习。明确各级党组织书记每年至少讲1次党课。建立党员集中轮训制度，开展党员集中培训。利用党员教育信息化平台，扩大培训覆盖。三是在严格党员日常管理服务中加强党员教育。通过严肃组织生活、做好思想政治工作、加强实践锻炼等有效教育党员。严格落实“三会一课”、党性分析、民主评议党员等党员教育基本制度。

　　3、构建党员教育内容体系。一是研究制定以理论教育、党性教育、道德教育、法治教育、知识教育和能力培训为主要内容的党员教育大纲，明确党员教育任务。二是聚焦党员教育最核心的理想信念和党性教育，最基本的党章党纪党规、党史和党建知识教育，规定党员必学内容，并作为考核评估的依据。中央有关部门组织编写制作全国党员教育通用教材。三是根据党员教育个性化需求，提供党员选学内容。组织各地各部门编写制作专题教材和特色教材。指导党员利用社会资源和网络资源自主查找学习内容。四是建立党员教育内容更新机制，及时把新理论、新政策、新知识、新技能纳入党员教育内容体系。

　　4、加强党员教育法规制度建设。一是抓紧制定《中国共产党党员教育管理工作条例》。《条例》印发后，广泛深入宣传，抓好贯彻落实。二是认真落实全国党员教育培训工作五年《规划》。今年要以《规划》中期检查评估为抓手，对全国党员教育工作开展一次全面细致的“体检”，督促各级严格落实《规划》要求。三是健全完善若干单项工作制度。就党员干部现代远程教育、党员教育信息化建设等专项工作以及考核评估、基础保障、联席会议等重点环节，研究提出规范性要求，形成系统完备、科学规范、有效管用的党员教育制度体系。

　　5、狠抓党员教育任务落实。一是进一步强化各级党组织抓党员教育的主体意识和主动精神。结合《条例》出台，重申各级党委对党员教育工作的领导责任，党委书记的第一责任，组织部门的牵头责任，纪检机关、宣传部门和党校等部门和单位的职能责任，基层党组织的具体组织实施责任，列出责任清单。二是明确党员教育纪律要求。对各级党组织和培训机构开展党员教育培训、专兼职教师开展教学活动、党员完成学习任务等提出严格的纪律要求，划出党员教育的底线。三是建立考核评估机制。将党员教育工作纳入党建工作责任制，作为各级党委(党组〉履行党建主体责任的重要内容。建立健全学习登记、培训考勤和效果评估等制度。四是开展经常性的督促检查。下级党组织每年向上级党组织报告党员教育工作情况。上级党组织每年对下级党组织党员教育工作情况进行一次随机抽查，每5年进行一次全面检查。通过全国党员教育管理综合服务平台，对党员接受教育情况随时进行统计分析和督促检查。今年要认真组织开展“两学一做”学习教育，加强督促指导，确保取得实效。

第14篇: 党员教育规划评估总结

　　接市委组织部《关于当好20XX—20XX年干部教育培训计划实施情况中期自查评估工作的通知》后，XX区委高度重视，仔细对贯彻落实培训计划的实施情况进行了自评、自查与总结，现将相关情况报告如下：

　　一、贯彻落实《方案》安排想求进展情况

　　20XX年以来，xx区委严格根据省委办公厅《20XX-20XX年全省党员教育培训工作计划》与市委《20XX-20XX年全市党员教育培训工作方案》想求，紧紧围绕《方案》提出的目标想求，坚强分级分类、多渠道、多形式、重质量、求实效的教育培训方法，切实加大党员教育培训力度，全面提升党员队伍的整体素质。

　　截至今年xx月，累计举办轮训班xx期，培训农村、社区党组织书记xx人个；培训农村党员xx人个；社区党员教育培训xx人个；X政机关党员教育培训xx人个；“两新”组织党员教育培训xx人个；新党员教育培训xx人个；流动党员教育培训xx人个；优秀党员教育培训xx人个；开展党员创业就业本领。教育培训xx人个；三年来，培训学时累计达到xx小时，实现了全区党员教育全覆盖。

　　二、落实《方案》的主想做法与成效

　　（一）坚强强化领导，落实职责，形成齐抓共管的工作合力。区委高度重视党员的教育培训工作，将其作为组织工作的一个重想内容，由区委组织部牵头，组织有关部门仔细学习了《20xx-20xx全国党员教育培训工作计划》，提升了对党员教育培训工作重想性的认识。每期集中培训，区领导都能亲自参与开班动员，起到了很好的督促带头作用，激发了学员参训的热情与自觉性。

　　（二）坚强创新形式，丰富内容，增强培训工作的灵活性。

　　一是强化师资队伍建设。我们根据“素质优良、规模适当、结构合理、专兼结合”的原则，在抓好专职教师队伍专业化水平建设的基础上，还聘请了部分县级领导、机关部门领导干部与业务单位骨干、基层先进典型为兼职教师，整合教育资源，加强教师队伍建设，由身边人讲身边事，使党员培训工作紧贴现实。

　　二是创新培训内容，大规模组织“走出去”学习培训项目。围绕党员干部的工作需想，在开设领导科学、经济知识、公文写作、法律知识、社交礼仪等课程，加强对党员干部业务本领。培训，帮助党员干部有效提升了业务能力与工作水平。

　　三是建立健全督查机制。由区委组织部对各X委、各部门单位开展党员教育培训工作进行督促检查与引领，把党员教育培训情况作为年度目标职责考核的重想内容之一，对不支持、不重视、不开展党员教育培训工作的部门单位，追究主想领导或分管领导的职责。

　　（三）坚强贴近现实，用活载体，增强培训工作的实效性。从党员的工作生活现实出发，选准用活行之有效的载体，对党员进行实践性教育，取得了明显成效。近几年，全区各级党组织通过组织广大党员深入开展“x星x旗”活动，推行党员承诺制，开展“设岗定责、认岗奉献”活动，组建党员志愿者服务队等多种方式，为党员联系服务群众、强化X性锻炼提供了广阔的舞台。大部分X支部都能坚强“三会一课”制度，确保了对党员干部理论武装任务的落实。区委建成了xx次基层党员远程教育站点，为强化党员学习培训与教育管理提供了良好的平台。

　　（四）坚强完善制度，严格考核，建立培训长效机制。党员教育培训工作事关全局、职责重大，必须强化领导，精心组织，常抓不懈。为此，我们从建立完善相关制度、狠抓考核督查做起，逐步建立健全党员教育培训工作的长效机制。

　　一是建立领导协调机制。区委常委会定期研究安排党员教育培训工作，协调培训规划，解决突出问题，做到统筹计划、上下联动、综合管理。

　　二是健全党员教育管理职责制。区委组织部履行牵头抓总的责任，通过深入基层督查引领，及时了解掌握党员教育培训情况，督促基层仔细落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、争先创优等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。

　　三是建立经费保障机制。各单位每年都从财政中列支党员教育专项经费，区委组织部也从自管X费中拿出部分资金，采取举办各类培训、订购X的建设书刊、添置电教设备、下拨培训经费等措施，保证党员教育经费的落实。

　　四是落实师资队伍培育机制。通过引进人才、业务培训、外出参观、实践锻炼等，培育造就政治强、业务精、作风正的专兼职X务工作者队伍，为当好党员教育培训工作提供了有力的确保。

　　五是完善考核奖励机制。我区将党员教育培训工作纳入X的建设职责目标考核与“红旗X支部”评选，明确规定对这项工作不重视、措施不到位、效果不突出的，不能评为“红旗X支部”。建立党员教育培训反馈制度，加深和基层党员的沟通，按照基层党员的反馈意见与考核评选情况，表彰先进、鞭策后进。

　　三、存在的主想问题

　　一是基层党组织思维认识不够。有些党组织对党员教育培训工作的重想性认识不到位，甚至认为党员教育培训是可抓可不抓的软任务，业务工作才是必须抓的硬指标。有时虽然作了部署，但落实不够。还存在以工作任务量大或人员难组织为由，没有落实教育培训任务的现象。二是党员教育培训方式创新不够。一些基层党组织就培训抓培训，没有结合党员队伍现状、层个、时代特点等客观需想设置培训内容，吃“大锅饭”，学用脱节，结合不紧，致使教育培训工作的针对性、实效性不强，党员教育培训的内容难以满足党员需求。三是党员教育培训覆盖面不够。由于工作的节奏紧张，时效性想求严，难免与工作有所冲突，特殊是对于未按时参与集中培训工作的党员，没有及时进行补课。

　　四、进一步抓好党员教育培训的对策建议

　　一是建立职责落实机制。将党员教育培训列入各级X的建设目标考核职责制进行考核，形成组织部门牵头抓总，各职能部门积极参加，基层党组织具体实施党员教育培训体系，切实形成党员教育培训工作合力。

　　二是科学制定培训规划。将党员培训工作和单位中心工作相结合，按照党员培训需求与培训资源条件等现实情况，制定切实可行的教育培训规划。

　　三是建立教育培训体系。合理利用培训资源，建立起以区委X校、远程教育站点等培训教育阵地为主体，党员“三会一课”与X小组等为补充，能够满足不同年龄段、不同学历、不同层个党员多样性需求的党员教育培训工作体系。

　　四是培训内容联系现实。结合时代发展，多选取新颖实在的教育内容，避免重复党员已经掌握或懂得的东西。坚强学以致用的原则，干什么学什么，增加业务本领。方面的教育内容。把开展党员教育培训和解决党员生产生活问题相结合，尽可能地帮助他们解决现实困难，使他们感受到党组织的温暖。

第15篇: 党员教育规划评估总结

　　自《20xx－20xx年全国党员教育培训工作规划》印发以来，我们认真落实《规划》有关要求，将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以理想信念教育为主线，以提高党性修养为抓手，以建设合格党员队伍为目的，扎实做好党员教育培训工作，取得了较好的效果。现按照工作要求，将自查评估情况报告如下：

　　一、《规划》总体实施情况

　　我县现有基层党组织xxx个，党员xxx名。其中党委xx个，总支xx个，支部xx个，农村党员占xx，社区党员占xx，机关事业单位党员占党员总数的xx，非公企业和社会组织党员xx名。自《规划》印发以来，我们不断加大党员教育培训力度，系统性的开展专题培训，分别组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神以及习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会重要讲话精神等重要专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过举办示范培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等方式对党员开展教育培训。截止目前，全县各级党组织举办培训班xxx余次，集中培训党员xxx名。

　　二、主要措施及效果

　　1.做到四个明确，扎实推进党员教育培训工作。

　　一是明确培训重点，把握目标要求。xx县始终把党员教育培训作为提高党员党性修养的重要抓手，当作提升基层党建水平的基础工作。我们坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想当做各级党委理论学习的主要内容，作为农村党员“三会一课”学习的核心内容，作为党校、干部学习的中心内容，通过在全县范围内开展专题培训课、微党课、非公讲坛及“研讨班”等方式，进一步增强广大党员的政治自觉性、坚定性，进一步发挥出党员先锋模范带头作用；同时建立健全习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制，总结运用主题教育中的好做法好经验，通过专题讲座、学习小组、读书活动等形式，加强理论武装，提高党员思想政治素质。

　　二是明确培训内容，注重实际需求。我们结合基层党建实际需求，分别开展了党员纪律、组织生活、基层工作方法、脱贫攻坚等方面的培训，注重理论与实践相结合，让党员在培训中更好地掌握基层工作技能和方法，提高工作效率。

　　三是明确培训方式，注重多元化。除了传统的集中培训外，我们还注重采取多元化的培训方式，如微信群、在线直播、远程教育等形式，方便党员随时随地学习，提高学习效果。

　　四是明确培训对象，注重覆盖面。我们注重覆盖面，将党员教育培训工作覆盖到所有党员，包括农村党员、社区党员、机关事业单位党员、非公企业和社会组织党员等各类党员。

　　2.注重实效，增强党员教育培训成效。我们注重实效，通过开展各种形式的培训，让党员深入理解党的路线方针政策和党的各项工作，增强了党员的使命感和责任感，同时也提高了党员在工作中的综合素质和能力，取得了明显的成效。

　　3.创新方式，提高党员教育培训质量。我们注重创新方式，通过微党课、非公讲坛、研讨班等形式，让党员在轻松愉悦的氛围中学习，同时也提高了党员的学习兴趣和参与度，提高了党员教育培训的质量。

　　4.强化监督，确保党员教育培训工作落实。我们加强了对党员教育培训工作的监督，建立了定期考核和评估机制，确保了党员教育培训工作的落实和效果。同时，也加强了党员教育培训工作的宣传，让更多的党员了解教育培训的重要性，积极参与其中。

第16篇: 党员教育规划评估总结

　　中心贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告

　　按照XX党委《关于开展<2019-2023年全国党员教育培训工作规划>实施情况中期评估工作的通知》要求，现将我中心自查评估情况汇报如下：

　　一、基本情况

　　我中心现有党支部XX个，党员XX名，其中在职党员XX名，聘用党员XX名，离退休党员XX名。近年来，我中心认真贯彻落实《2019-2023年全国党员教育培训工作规划》，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，紧紧围绕建设“三个中心”发展目标，聚焦全面建成小康社会、中国共产党成立100周年等方面，有计划分层次组织开展党员教育培训，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。截止目前，共开展各类培训XX班次，培训约XX余人次。培训党员领导干部XX余人次，培训科级及以下干部XX余人次;开展集中轮训XX次，参训XX人次;开展各类专题培训XX次，参训XX人次。党员参训比例达到50%以上，实现《规划》提出的目标任务。

　　二、主要做法

　　(一)加强组织领导，科学谋划部署。

　　一是领导高度重视。党委班子将党员教育培训工作作为一项长期性、系统性、全局性工作，纳入到党委重要议事日程，纳入党建工作整体规划，研究制定《XX市数据中心2019-2023年党员教育培训工作方案》，明确党员教育培训的指导思想、目标要求、重点内容、方式方法等，有效保障工作推进落实。

　　三、意见建议

　　对照7项“专题调研提纲”内容，提出建议意见如下：

　　1.通过省级层面的高层制度设计，强化党员队伍建设，配足配强基层党建教育部门人才工作力量，并采取学习培训、轮岗交流、挂职锻炼等方式，加强对他们的培养，不断提高他们的工作能力和水平;加快党员教育工作的制度建设，修订完善现有制度规范，增强约束力，强化操作性;探索形成财政、单位和党员个人合理分担，社会资助的多元培训经费投入机制。

　　2.加强省级高层面教育资源对基层党员的教育培训，准确把握新时代发展的要求，在提高党员素质、党性修养、培养学习能力和服务群众能力上下功夫，重点围绕提高推动发展的本领和群众工作、公共服务、社会管理、维护稳定的本领，增强新形势下党员依法办事能力和应急管理、舆论引导、新闻媒体运用等方面能力，并按照组织需求、岗位需求与个人需求相结合的原则设置培训课程。

　　3.加强党员教育培训扁平化的管理，充分利用现代化网络技术，加强日常教育培训市级以上单位对基层单位党员教育培训的统一组织实施。充分利用市级以上的培训资源，特别是实地教育培训资源与基层共享，共同组织轮训培训。做到教育培训省、市、县、乡一盘棋，一个标准，同步开展。

　　4.首先配足、配齐、更新高质量与新时代相匹配的现代化信息教育学习的平台工具，尤其是移动终端工具。通过省至乡纵向一盘棋扁平化党员教育制度体系的建立实施，推进党员教育信息化建设与新时代发展需要相符。

　　5.进一加强强省、市一级培训基地、管理体制、硬件条件、软件特点、周边教学资源等方面的共享交流。使资源利用最大化、最优化。

　　6.从省级层面加强基层党员教育经费、制度保障，实行基层党务部门省、市级垂直管理。

　　7.把党务人才调整到党建部门，通过进一步突出优化党务干部个人提升进步空间，激励党务干部干事创业积极性。进一步突出加强党员教育工作组织领导的专业性，先进性。

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